Giáo dục Việt Nam

Theo Thông tấn xã Việt Nam - Chiều 3/12, tại Hà Nội, Tập đoàn Công nghiệp - Năng lượng Quốc gia Việt Nam (Petrovietnam) phối hợp cùng Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị triển khai chương trình STEM Innovation Petrovietnam, xây dựng 100 phòng thực hành STEM đạt chuẩn quốc tế trong năm 2025 tại 34 tỉnh, thành phố trong cả nước. Phát biểu tại hội nghị, ông Trần Quang Dũng, Phó Bí thư thường trực Đảng ủy Tập đoàn Công nghiệp - Năng lượng quốc gia Việt Nam cho biết: Từ ý tưởng của Tổng Bí thư Tô Lâm, Tập đoàn Công nghiệp Năng lượng Quốc gia Việt Nam đã đề xuất triển khai chương trình STEM Innovation Petrovietnam - dự án giáo dục quy mô lớn, hướng tới nâng cấp cơ sở hạ tầng giáo dục, hỗ trợ đào tạo thế hệ trẻ có kỹ năng khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học, đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao của đất nước trong giai đoạn mới. Chương trình bắt đầu được khởi động từ 21/9/2025 và theo kế hoạch, trong 100 ngày, đến hết năm 2025,...

Theo Thông tấn xã Việt Nam - Lễ khai mạc Cuộc thi Sáng tạo UAV Cup PV GAS 2025 với chủ đề “Vùng trời quê hương” đã chính thức diễn ra sáng 3/12, tại Sân vận động C500, Học viện An ninh (Hà Nội), khởi đầu cho vòng thi đấu toàn quốc quy tụ 28 đội tuyển xuất sắc đến từ các trường đại học, học viện trên toàn quốc. Cuộc thi do Viện Nghiên cứu Công nghệ Không gian và Dưới nước (ISUT) - Trường Đại học Bách khoa Hà Nội phối hợp cùng Tổng Công ty Khí Việt Nam - PV GAS tổ chức, nhằm thúc đẩy tinh thần đổi mới sáng tạo trong giới trẻ; nâng cao năng lực nghiên cứu, thiết kế, ứng dụng UAV (thiết bị bay không người lái), đồng thời tìm kiếm những giải pháp công nghệ mang tính thực tiễn cao, phục vụ nông nghiệp thông minh, giám sát môi trường, logistics, cứu hộ - cứu nạn…Với chủ đề “Vùng trời quê hương”, chương trình không chỉ đề cao tinh thần yêu nước, sáng tạo và bản lĩnh công nghệ của thế hệ trẻ mà còn khuyến khích sự đóng góp của...

Thông tấn xã Việt Nam - Theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, học sinh lớp 10 phải đăng ký các môn tự chọn, ngoài 8 môn học bắt buộc. Tuy nhiên, thực tế ở Nghệ An đã cho thấy, nhiều trường hợp học sinh nhận ra sự không phù hợp sau khi nhập học, dẫn đến việc phải xin chuyển lớp, chuyển khối sau một hoặc thậm chí nhiều học kỳ. Dù được đánh giá là bước tiến quan trọng song những bất cập này gây khó khăn cho việc định hướng nghề nghiệp và xét tuyển đại học sau này của học sinh. Lỡ cơ hội vì lựa chọn môn chưa phù hợpChương trình Giáo dục phổ thông 2018 ở cấp Trung học phổ thông quy định 8 môn học bắt buộc, gồm: Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ, Lịch sử, Giáo dục thể chất, Giáo dục Quốc phòng và An ninh, Hoạt động trải nghiệm - hướng nghiệp, Giáo dục địa phương. Ngoài ra, học sinh chọn 4 môn học lựa chọn trong số các môn: Vật lí, Hóa học, Sinh học, Tin học, Công nghệ, Địa lý, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Âm nhạc,...

Theo Giáo dục thời đại - Sở GD&ĐT TPHCM yêu cầu các cơ sở giáo dục trên địa bàn rà soát, chấn chỉnh việc tổ chức các cuộc thi trực tuyến phát sinh phí của học sinh. Ngày 2/12 ông Nguyễn Bảo Quốc, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT TPHCM đã ký văn bản trả lời một đơn vị về việc đề nghị phối hợp, đồng hành tổ chức một chương trình dành cho học sinh phổ thông năm học 2025-2026. Văn bản nêu rõ, căn cứ quy định của Bộ GD&ĐT về tinh giảm các cuộc thi dành cho giáo viên và học sinh phổ thông, đồng thời nhằm đảm bảo không tạo thêm áp lực tài chính đối với học sinh và phụ huynh, Sở GD&ĐT TPHCM không phối hợp, không đồng hành trong việc tổ chức các cuộc thi có thu phí đối với học sinh dưới bất kỳ hình thức nào. Trước đó, một đơn vị đã gửi công văn đến Sở GD&ĐT TPHCM đề nghị phối hợp, đồng hành tổ chức chương trình liên quan sân chơi toán học dành cho học sinh phổ thông năm 2025-2026. Sở GD&ĐT TPHCM khẳng định không có cơ sở...

Theo Giáo dục thời đại - Bộ GD&ĐT công bố dự thảo quy định về tiêu chuẩn, quy trình chuyển thể và tổ chức thẩm định SGK điện tử biên soạn theo chương trình GDPT. Việc ban hành dự thảo thông tư được căn cứ theo Luật Giáo dục ngày 25/11/2019 quy định: Sách giáo khoa (SGK) triển khai chương trình giáo dục phổ thông (GDPT), cụ thể hóa yêu cầu của chương trình GDPT về mục tiêu, nội dung giáo dục, yêu cầu về phẩm chất và năng lực của học sinh; định hướng về phương pháp giảng dạy và cách thức kiểm tra, đánh giá chất lượng giáo dục; nội dung và hình thức SGK không mang định kiến dân tộc, tôn giáo, nghề nghiệp, giới, lứa tuổi và địa vị xã hội; SGK thể hiện dưới dạng sách in, sách chữ nổi Braille, sách điện tử. Phù hợp với xu thế, bảo đảm tốt nhất lợi ích của người học Dự thảo Thông tư gồm 5 chương, 17 điều, quy định về phạm vi điều chỉnh, đối tượng áp dụng; nguyên tắc biên soạn SGK điện tử; tiêu chuẩn SGK điện tử; quy trình chuyển thể SGK...

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn vẫn được nhiều người biết là một trong những trường có nhiều ngành tuyển sinh khối C00 (Ngữ Văn, Lịch sử, Địa lý). Tuy nhiên, từ kỳ tuyển sinh năm 2026, trường sẽ có thay đổi lớn khi bỏ xét tuyển khối C00 với 15 ngành đào tạo.  Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội) vừa thông báo định hướng tuyển sinh năm 2026. Trong đó, hàng loạt điều chỉnh đã được đưa ra mang tính tái cấu trúc, điểm đáng chú ý nhất là trường sẽ không còn sử dụng tổ hợp C00 trong tuyển sinh tốt nghiệp THPT của 15 ngành, tức một nửa tổng số ngành đào tạo. Đáng chú ý ngành Báo chí vốn được xét tuyển với tổ hợp C00 quen thuộc cũng sẽ chuyển thành tổ hợp D01, D14, D15. Trong kế hoạch mới, trường cũng thông báo dự kiến bổ sung mở thêm hai ngành đào tạo mới trong năm nay là Quản trị nhân lực và Truyền thông đa phương tiện, nâng tổng số quy mô đào...

Theo Giáo dục thời đại - Trường PTDTNT THPT tỉnh Điện Biên tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo nghệ thuật nhằm phát triển giáo dục toàn diện cho học sinh. Trải nghiệm để sáng tạo Nhằm thực hiện mục tiêu giáo dục phát triển toàn diện cho học sinh theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, vừa qua, Trường PTDTNT THPT tỉnh Điện Biên đã tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo nghệ thuật dành cho 21 học sinh trong trong tổng số 80 thành viên Câu lạc bộ Nhiếp ảnh - Mỹ thuật (CLB) với chủ đề “Trải nghiệm hoạt động sáng tạo nghệ thuật” tại khu vực Nậm Khẩu Hú, xã Thanh Nưa. Ông Vũ Trung Hoàn, Hiệu trưởng Trường PTDTNT THPT tỉnh Điện Biên cho biết: “Đây là chuyến đi thực tế lần thứ hai kể từ đầu năm học của CLB. Các em được tham quan, trải nghiệm thực tế để từ đó có ý tưởng sáng tạo nghệ thuật. Điều này tiếp tục khẳng định định hướng giáo dục toàn diện, chú trọng phát triển năng lực, phẩm chất và đời sống tinh thần cho học sinh của nhà trường”. Còn...