Trang bị kỹ năng giúp học sinh tự bảo vệ mình trên môi trường mạng

calendar-icon 06/01/26 09:48
Tác giả: Đinh Chiến

Theo Giáo dục thời đại - Trước thực tế các thủ đoạn lừa đảo qua mạng ngày càng tinh vi, việc trang bị cho học sinh năng lực tự bảo vệ mình càng trở nên cấp thiết.

Học sinh Trường THCS Thái Phương giao lưu với diễn giả.

Sáng 5/1, Trường THCS Thái Phương (xã Tiên La, tỉnh Hưng Yên) phối hợp với Phòng Tham mưu Công an tỉnh tổ chức chuyên đề "Phòng chống bắt cóc online".

Buổi chuyên đề không chỉ cung cấp kiến thức pháp luật mà còn trang bị kỹ năng sử dụng mạng xã hội thông minh, trách nhiệm để tự bảo vệ mình trong môi trường mạng.

Tham dự chuyên đề có đại diện Phòng Tham mưu Công an tỉnh Hưng Yên, lãnh đạo UBND xã Tiên La và gần 700 cán bộ, giáo viên và học sinh Trường THCS Thái Phương.

Nhiều kiến thức bổ ích, thiết thực được chia sẻ tại chuyên đề.

Tại chuyên đề, thầy và trò trường THCS Thái Phương được Đại úy Đặng Thị Mai (Phòng Tham mưu Công an tỉnh Hưng Yên) tuyên truyền phổ biến các quy định của Luật An ninh mạng và các kỹ năng phòng chống tội phạm công nghệ cao.

Trọng tâm là giúp học sinh nhận diện các thủ đoạn lừa đảo phổ biến như giả mạo người nổi tiếng để dụ dỗ, ép buộc chia sẻ hình ảnh nhạy cảm hoặc tống tiền; nhận thức được tầm quan trọng của việc bảo vệ dữ liệu cá nhân (số điện thoại, tài khoản mạng xã hội...) và khuyến cáo tuyệt đối không cung cấp thông tin cho người lạ.

Em Nguyễn Thanh Mai, học sinh lớp 8A1 cho biết, sau khi tham gia chuyên đề, em nhận thức rõ hơn rằng không gian mạng tuy quen thuộc nhưng tiềm ẩn nhiều rủi ro nếu thiếu hiểu biết và kỹ năng.

“Chúng em xin trân trọng cảm ơn nhà trường đã tổ chức một chương trình đầy ý nghĩa, giúp chúng em biết cách nhận diện các tình huống nguy hiểm, bảo vệ thông tin cá nhân và chủ động tìm kiếm sự hỗ trợ từ người thân, thầy cô khi cần thiết", Thanh Mai bày tỏ.

Gần 1.000 cán bộ, giáo viên và học sinh Trường THCS Thái Phương tham dự chuyên đề.

Bà Lê Thị Thúy Hường, Hiệu trưởng nhà trường nhấn mạnh, trước thực tế các thủ đoạn lừa đảo, dụ dỗ, khống chế tâm lý qua mạng ngày càng tinh vi, việc trang bị cho học sinh năng lực tự bảo vệ trở thành nhiệm vụ quan trọng của nhà trường, gia đình và xã hội.

“Chuyên đề hướng tới mục tiêu trang bị cho học sinh tư duy an toàn số chủ động, hành trang kỹ năng nhận diện, phòng tránh, cầu cứu đúng cách và bản lĩnh làm chủ không gian mạng trong quá trình học tập, giao tiếp và sinh hoạt trực tuyến”, Hiệu trưởng Trường THCS Thái Phương cho biết.

Bài viết liên quan

Hành trình chinh phục ước mơ làm bác sĩ của nam sinh người Nùng

Hành trình chinh phục ước mơ làm bác sĩ của nam sinh người Nùng

calendar-icon 06/01/26 10:18
Theo Giáo dục thời đại - Đạt giải Nhì Kỳ thi chọn HSG quốc gia môn Sinh là khởi đầu thôi thúc Hà Thanh Phúc theo đuổi ước mơ làm bác sĩ. Hà Thanh Phúc (quê ở Việt Trì, Phú Thọ) sinh viên năm nhất của Trường Đại học Y Hà Nội. Ảnh NVCC. Những ngày miệt mài học 10 tiếng liên tục Những bỡ ngỡ của ngày đầu nhập học dần lắng lại, cậu học trò từng miệt mài ôn luyện cho đội tuyển quốc gia Hà Thanh Phúc (quê ở Việt Trì, Phú Thọ) năm ấy, giờ đã chính thức là sinh viên năm nhất của Trường Đại học Y Hà Nội. Thế nhưng, mỗi lần ngoảnh nhìn về cột mốc quan trọng nhất trong hành trình học tập của mình, cảm xúc trong lòng chàng sinh viên Y khoa ấy vẫn nguyên vẹn sự bồi hồi và xúc động. Chia sẻ về dấu mốc ấy, Thanh Phúc bộc bạch: “Việc đạt giải Nhì Kỳ thi chọn Học sinh giỏi quốc gia môn Sinh đối với em vô cùng ý nghĩa. Đó là trái ngọt của cả một hành trình nỗ lực không ngừng và là cột mốc...
Điều kiện và thời hạn bảo lưu kết quả trúng tuyển đại học

Điều kiện và thời hạn bảo lưu kết quả trúng tuyển đại học

calendar-icon 13/04/26 11:34
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Học sinh Nguyễn Đức Minh ở Hà Nội gửi đến Tạp chí Nhân lực Nhân tài Việt đề nghị giúp đỡ thông tin: Điều kiện và thời hạn bảo lưu kết quả trúng tuyển đại học; những trường hợp nào được bảo lưu kết quả trúng tuyển? Nội dung học sinh Đức Minh hỏi, Bộ Giáo dục và Đào tạo trả lời như sau: Khoản 1, Điều 10, Quy chế tuyển sinh các ngành đào tạo trình độ đại học và ngành Giáo dục Mầm non trình độ cao đẳng tại Thông tư số 06/2026/TT-BGDĐT ngày 15/02/2026 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định các trường hợp được bảo lưu kết quả trúng tuyển như sau: "Điều 10. Bảo lưu kết quả trúng tuyển 1. Thí sinh đã có giấy báo trúng tuyển được bảo lưu kết quả trúng tuyển trong những trường hợp sau: a) Đi nghĩa vụ quân sự, công an Nhân dân hoặc đi thanh niên xung phong tập trung ngay trong năm trúng tuyển theo quyết định hoặc lệnh của cơ quan có thẩm quyền; b) Bị bệnh nặng hoặc bị tai nạn nghiêm trọng...
Trang bị năng lực số cho giáo viên: Kinh nghiệm từ thực tế

Trang bị năng lực số cho giáo viên: Kinh nghiệm từ thực tế

calendar-icon 29/12/25 09:23
Theo Giáo dục thời đại - Những năm gần đây, ngành GD&ĐT đã đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số trong dạy học, kiểm tra, đánh giá cũng như xây dựng và quản lý học liệu điện tử. Giờ học của học sinh Trường Tiểu học Thuận Kiều. Ảnh: MA Từ bậc tiểu học đến THPT, nhiều trường đã tích cực triển khai các giải pháp số hóa, nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy, giảm bớt gánh nặng hành chính cho giáo viên và mở rộng cơ hội học tập cho học sinh. “Trợ thủ” đắc lực Cô Bùi Thị Cành – Trường Tiểu học Tân Phú (Bình Phước, Đồng Nai) cho biết, việc ứng dụng công nghệ số và AI đã mang lại những thay đổi rõ nét trong công tác dạy học, kiểm tra, đánh giá cũng như quản lý hồ sơ chuyên môn. Ở bậc tiểu học, đặc biệt với yêu cầu đánh giá học sinh bằng nhận xét theo Thông tư 27/2020 của Bộ GD&ĐT, giáo viên phải dành nhiều thời gian soạn giáo án, chấm bài, viết nhận xét và hoàn thiện hồ sơ. Nếu thực hiện hoàn toàn thủ công, giáo viên dễ...