Đề xuất tăng trợ cấp cho sinh viên theo mức lương cơ sở

calendar-icon 28/07/26 10:59
Tác giả: Huyền Anh (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo Nghị định về chính sách trợ cấp và nội trú đối với người học tại cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp. Dự thảo đề xuất điều chỉnh mức trợ cấp gắn với lương cơ sở, đồng thời mở rộng đối tượng thụ hưởng và đơn giản hóa thủ tục.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Nghị định quy định về chính sách trợ cấp và chính sách nội trú đối với người học tại các cơ sở giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp để lấy ý kiến các cơ quan, tổ chức, cá nhân.

Một trong những điểm đáng chú ý của dự thảo là đề xuất điều chỉnh mức trợ cấp theo mức lương cơ sở thay vì quy định bằng số tiền cố định như hiện nay. Theo cơ quan soạn thảo, cách tính này sẽ giúp mức hỗ trợ được điều chỉnh linh hoạt theo biến động kinh tế, góp phần bảo đảm giá trị thực của chính sách và hỗ trợ tốt hơn cho người học.

Dự thảo cũng mở rộng phạm vi thụ hưởng đối với người học đủ điều kiện đang theo học tại các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp ngoài công lập. Việc xác định đối tượng hưởng chính sách được thực hiện dựa trên hoàn cảnh và điều kiện của người học thay vì loại hình cơ sở đào tạo, qua đó bảo đảm sự bình đẳng giữa người học ở trường công lập và tư thục.


Sinh viên Trường Đại học Điện lực trong ngày hội tư vấn tuyển sinh. (Ảnh minh hoạ: Báo Chính phủ)

Đối với những trường hợp thuộc nhiều nhóm đối tượng được hưởng chính sách, dự thảo quy định mức hỗ trợ phù hợp với từng trường hợp nhằm phản ánh đúng mức độ khó khăn và góp phần giảm bớt gánh nặng chi phí học tập, sinh hoạt.

Bên cạnh việc điều chỉnh chính sách trợ cấp, dự thảo còn đề xuất cải cách thủ tục theo hướng đơn giản, tạo thuận lợi cho người học. Hồ sơ có thể được nộp trực tiếp, qua dịch vụ bưu chính hoặc trên môi trường điện tử; đồng thời hạn chế yêu cầu cung cấp lại những thông tin đã có trong các cơ sở dữ liệu của cơ quan nhà nước.
Việc giải quyết hồ sơ và chi trả trợ cấp cũng được định hướng đẩy mạnh ứng dụng công nghệ, khai thác dữ liệu số và thực hiện thanh toán không dùng tiền mặt nhằm tăng tính công khai, minh bạch và rút ngắn thời gian xử lý.

Dự thảo đồng thời phân định rõ trách nhiệm của Bộ Giáo dục và Đào tạo, chính quyền địa phương và các cơ sở giáo dục trong tổ chức thực hiện chính sách, qua đó bảo đảm việc hỗ trợ người học được triển khai thống nhất, đúng đối tượng và đúng quy định.

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, việc xây dựng Nghị định nhằm hoàn thiện cơ sở pháp lý về chính sách hỗ trợ người học theo hướng đồng bộ, hiện đại, góp phần bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục và tạo điều kiện để người học yên tâm học tập.

Bài viết liên quan

 Thanh Hóa phê duyệt hơn 3.000 chỉ tiêu giáo viên được xét thăng hạng

Thanh Hóa phê duyệt hơn 3.000 chỉ tiêu giáo viên được xét thăng hạng

calendar-icon 26/02/26 17:43
Theo Giáo dục thời đại - UBND tỉnh Thanh Hoá vừa phê duyệt 3.100 chỉ tiêu giáo viên được xét thăng hạng năm học 2025-2026 và uỷ quyền cho Sở GD&ĐT tổ chức thực hiện. Ngày 25/2, thông tin từ Văn phòng UBND tỉnh Thanh Hóa cho biết, địa phương vừa ban hành quyết định phê duyệt chỉ tiêu và ủy quyền tổ chức xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức năm học 2025–2026 đối với các trường THPT, THCS & THPT và Trung tâm Giáo dục thường xuyên – Kỹ thuật tổng hợp Thanh Hóa. Theo đó, UBND tỉnh Thanh Hóa phê duyệt 3.100 chỉ tiêu xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp từ hạng III lên hạng II cho viên chức giáo dục đang công tác tại các trường THPT, THCS & THPT và Trung tâm GDTX–KTTH trực thuộc Sở GD&ĐT Thanh Hóa trong năm học 2025–2026. Tỉnh đồng thời ủy quyền cho Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa tổ chức thực hiện việc xét thăng hạng theo đúng quy định. Thời hạn ủy quyền kể từ ngày quyết định có hiệu lực (24/2/2026) đến hết ngày 30/5/2026, trừ trường hợp các quy định pháp luật...
 Hồng Kông mở trường y công nghệ sinh học

Hồng Kông mở trường y công nghệ sinh học

calendar-icon 11/03/26 19:07
Theo Giáo dục thời đại - Hồng Kông, Trung Quốc, thành lập trường y thuộc Đại học Khoa học và Công nghệ Hồng Kông, trong đó, chú trọng vào công nghệ sinh học và nghiên cứu. Trường y mới chú trọng vào công nghệ sinh học. Là trường y thứ 3 tại Hồng Kông, cơ sở mới sẽ không đào tạo theo hướng truyền thống mà bổ sung khía cạnh đổi mới cho ngành chăm sóc sức khỏe, đồng thời, tăng nguồn cung bác sĩ. Khoảng 20% chỉ tiêu sẽ dành cho sinh viên nước ngoài, dự kiến phần lớn đến từ Trung Quốc đại lục. Bà Nancy Ip Yuk-yu, Hiệu trưởng Đại học Khoa học và Công nghệ Hồng Kông, cho biết: “Trường y khoa tiên tiến sẽ kết hợp trí tuệ nhân tạo, công nghệ sinh học và y học lâm sàng để đào tạo thế hệ bác sĩ mới nắm bắt công nghệ. Trọng tâm học sẽ là nền tảng về công nghệ sinh học”. Ngôi trường mới sẽ nằm gần trung tâm công nghệ Thâm Quyến và được kỳ vọng thúc đẩy đối tác và hợp tác với các khu vực khác. Trong khi các ngành...
Điểm chuẩn Đại học Luật Hà Nội: Ngành nào luôn thuộc nhóm cao nhất?

Điểm chuẩn Đại học Luật Hà Nội: Ngành nào luôn thuộc nhóm cao nhất?

calendar-icon 25/06/26 10:57
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Trường Đại học Luật Hà Nội luôn nằm trong nhóm cơ sở đào tạo luật hàng đầu cả nước với mức điểm chuẩn thuộc tốp cao. Trong 3 năm gần đây, điểm chuẩn của trường có sự biến động giữa các ngành và tổ hợp xét tuyển, phản ánh sức hút ổn định của khối ngành luật, luật kinh tế và luật thương mại quốc tế. Điểm chuẩn Đại học Luật Hà Nội 3 năm qua biến động thế nào? Trường Đại học Luật Hà Nội là một trong những cơ sở đào tạo luật có uy tín hàng đầu cả nước, thu hút lượng lớn thí sinh đăng ký xét tuyển mỗi năm. Mức điểm chuẩn của trường thường nằm trong nhóm cao của khối ngành khoa học xã hội, kinh tế và pháp luật. Theo thống kê những năm gần đây, nhóm ngành Luật, Luật Kinh tế và Luật Thương mại quốc tế luôn duy trì sức hút lớn, dẫn tới điểm chuẩn ở mức cao. Trong đó, ngành Luật Kinh tế thường nằm trong nhóm có điểm chuẩn cao nhất của trường. Điểm chuẩn trường Đại học Luật Hà Nội...