Quy định mới về dạy thêm, học thêm có hiệu lực từ 15/5

calendar-icon 11/05/26 15:17
Tác giả: Huyền Anh (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Từ ngày 15/5, quy định mới của Bộ GD&ĐT về dạy thêm, học thêm chính thức có hiệu lực với nhiều điểm đáng chú ý nhằm tăng cường quản lý, siết chặt hoạt động dạy thêm và bảo đảm tính công khai, minh bạch trong tổ chức lớp học.

Theo Thông tư 19/2026 sửa đổi, bổ sung quy định về dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường, mỗi môn học chỉ được tổ chức dạy thêm tối đa 2 tiết/tuần trong nhà trường. Quy định này áp dụng đối với ba nhóm học sinh gồm: học sinh chưa đạt yêu cầu cần bổ sung kiến thức, học sinh ôn luyện học sinh giỏi và học sinh cuối cấp chuẩn bị cho các kỳ thi quan trọng.

Tuy nhiên, trong trường hợp phát sinh nhu cầu thực tế, hiệu trưởng có thể đề xuất Giám đốc Sở GD&ĐT xem xét cho phép tăng số tiết học thêm đối với từng môn học.

Một điểm đáng chú ý khác là các tổ chức, cá nhân mở lớp dạy thêm có thu tiền bắt buộc phải đăng ký kinh doanh theo quy định của pháp luật. Đồng thời, đơn vị tổ chức dạy thêm phải công khai đầy đủ thông tin về môn học, thời lượng, địa điểm, thời gian học, giáo viên giảng dạy và mức thu học phí trước khi tuyển sinh.


Từ 15/5, Bộ GD&ĐT cho phép trường học đề nghị “nới khung” dạy thêm quá 2 tiết mỗi môn/tuần nếu học sinh có nhu cầu. (Ảnh minh họa: Báo Chính Phủ)

Đối với giáo viên đang công tác tại các trường học, khi tham gia dạy thêm ngoài nhà trường phải báo cáo với hiệu trưởng về môn học, thời gian, địa điểm, hình thức dạy thêm cũng như mối liên hệ với cơ sở tổ chức lớp học thêm.

Theo Bộ GD&ĐT, việc dạy thêm, học thêm chỉ được tổ chức khi học sinh có nhu cầu tự nguyện và được cha mẹ hoặc người giám hộ đồng ý. Nhà trường, giáo viên và các tổ chức liên quan không được ép buộc học sinh học thêm dưới bất kỳ hình thức nào.

Thông tư cũng quy định việc dạy thêm trong nhà trường không được thu tiền của học sinh. Nhà trường phải tổ chức cho học sinh đăng ký học thêm theo từng môn học và xây dựng kế hoạch giảng dạy căn cứ trên nhu cầu thực tế.

Đáng chú ý, mỗi lớp học thêm không được vượt quá 45 học sinh và phải được tổ chức theo từng môn học, từng khối lớp.

Bộ GD&ĐT yêu cầu hiệu trưởng chịu trách nhiệm quản lý, theo dõi và xử lý các trường hợp vi phạm quy định về dạy thêm, học thêm trong phạm vi quản lý của nhà trường, bảo đảm không để xảy ra tình trạng dạy thêm trái phép kéo dài hoặc phức tạp.

Ngoài ra, các địa phương và trường học phải công khai số điện thoại đường dây nóng trên website hoặc tại trụ sở để tiếp nhận phản ánh của người dân về hoạt động dạy thêm sai quy định.

Theo quy định mới, các tổ chức, cá nhân vi phạm quy định về dạy thêm, học thêm sẽ bị xử lý tùy theo tính chất, mức độ vi phạm. Người đứng đầu cơ quan, đơn vị có giáo viên vi phạm cũng có thể bị xem xét trách nhiệm theo quy định của pháp luật.

Bài viết liên quan

 3 học sinh Bắc Ninh góp mặt tại APMO 2026

3 học sinh Bắc Ninh góp mặt tại APMO 2026

calendar-icon 04/03/26 11:46
Theo Giáo dục thời đại - Trong số 22 thí sinh toàn quốc tham dự APMO 2026, Bắc Ninh vinh dự có 3 thí sinh (Trương Thanh Xuân, Nguyễn Đức Hiển và Đỗ Anh Đức).  Từ trái sang phải: Trương Thanh Xuân, Nguyễn Đức Hiển và Đỗ Anh Đức. APMO là cuộc thi toán uy tín khu vực được tổ chức từ năm 1989 với khoảng 30 quốc gia, vùng lãnh thổ tham dự nhằm phát hiện, bồi dưỡng các tài năng toán học trẻ, đồng thời thúc đẩy hợp tác quốc tế giữa các quốc gia trong khu vực. Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán (VIASM) - đơn vị được Bộ GD&ĐT giao chủ trì, tuyển chọn học sinh dự thi APMO đã công bố danh sách 22 thí sinh của Việt Nam tham dự Kỳ thi năm 2026. Đây là những thí sinh xuất sắc nhất trong số gần 50 thí sinh đang ôn luyện vòng 2, chuẩn bị dự thi chọn đội tuyển Việt Nam tham dự Olympic Toán quốc tế năm 2026 vào cuối tháng 3/2026. Trong số 22 thí sinh toàn quốc tham dự APMO 2026, Bắc Ninh vinh dự có 3 thí sinh:...
Tỷ lệ chọi lớp 10 TP.HCM: Phân hóa rõ giữa các nhóm trường

Tỷ lệ chọi lớp 10 TP.HCM: Phân hóa rõ giữa các nhóm trường

calendar-icon 05/05/26 10:05
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Tỷ lệ chọi vào lớp 10 tại TP.HCM năm 2026 cho thấy bức tranh cạnh tranh có sự phân hóa rõ rệt giữa các nhóm trường. Dù chỉ tiêu được điều chỉnh tăng, áp lực tuyển sinh vẫn tập trung ở những trường “top”, trong khi nhiều trường quy mô lớn lại mở ra thêm cơ hội cho thí sinh nếu có chiến lược lựa chọn phù hợp. Sở GD-ĐT TP.HCM vừa công bố tỷ lệ chọi vào lớp 10 năm học 2026–2027, dựa trên số lượng đăng ký nguyện vọng 1 tại 176 trường THPT công lập. Đây được xem là dữ liệu quan trọng giúp học sinh và phụ huynh đánh giá mức độ cạnh tranh trước khi bước vào giai đoạn điều chỉnh nguyện vọng. Học sinh thi vào lớp 10 TP HCM. (Ảnh: Vietnamnet) Năm nay, quy mô tuyển sinh lớp 10 công lập của thành phố đạt gần 119.000 chỉ tiêu, tương đương hơn 70% số học sinh tốt nghiệp THCS. Nếu tính thêm hệ giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp, tổng tỷ lệ học sinh được tiếp nhận sau THCS lên tới gần 80%....
Quy định mới về nghỉ hè của giáo viên các cấp: Thời gian dao động từ 4 đến 8 tuần

Quy định mới về nghỉ hè của giáo viên các cấp: Thời gian dao động từ 4 đến 8 tuần

calendar-icon 09/04/26 16:03
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Nghị định mới của Chính phủ đã làm rõ chế độ nghỉ hè hằng năm đối với nhà giáo ở từng bậc học. Theo đó, giáo viên mầm non và phổ thông được nghỉ 8 tuần, trong khi giáo dục nghề nghiệp từ 4–6 tuần; riêng khối đại học thực hiện theo quy chế của từng cơ sở đào tạo. Chính phủ vừa ban hành nghị định quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Nhà giáo, trong đó đáng chú ý là việc cụ thể hóa thời gian nghỉ hè đối với nhà giáo ở các bậc học khác nhau, thay vì quy định mang tính khung như trước đây. Nghị định mới của Chính phủ quy định giáo viên mầm non, phổ thông nghỉ 8 tuần; giáo viên nghề từ 4–6 tuần, giáo viên đại học thực hiện theo quy chế riêng. (Ảnh minh họa: TH Chu Văn An) Theo quy định mới, giáo viên tại các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và trường chuyên biệt được nghỉ hè 8 tuần mỗi năm, bao gồm cả thời gian nghỉ phép hằng năm....