Những 'lớp học không tuổi' ở Thụy Điển

calendar-icon 31/12/25 11:46
Tác giả: Tú Anh

Theo Giáo dục thời đại - Trong bối cảnh dân số già hóa nhanh và tình trạng cô đơn gia tăng, người cao tuổi tại Thụy Điển đăng ký học thêm kĩ năng mới.

Người cao tuổi ở Thụy Điển đi học để tìm niềm vui.

Họ không lấy bằng cấp mà học vì niềm vui và để giữ đầu óc minh mẫn.

Bà Susanne Abelin, 66 tuổi, sống tại Thụy Điển đã về hưu nhưng lịch trình của bà vô cùng bận rộn. Mỗi ngày, bà tham gia lớp học tiếng Italy và làm tình nguyện viên biên tập bản tin cho một tổ chức dành cho người cao tuổi.

Không lựa chọn an nhàn, bà Susanne chia sẻ: “Xã hội Thụy Điển vẫn còn phân biệt tuổi tác nên đôi khi, người cao tuổi bị xem nhẹ. Tôi không muốn bản thân mình nằm trong nhóm đấy và vẫn cố gắng học hỏi kiến thức mới mỗi ngày”.

Giống như bà Susanne, ngày càng nhiều người cao tuổi ở Thụy Điển không chọn nghỉ hưu mà dành thời gian cho các khóa học trực tiếp ở nhiều lĩnh vực như ngôn ngữ, chính trị, y học hay kiến trúc.

Các lớp học này được tổ chức bởi Senioruniversitet, mạng lưới đại học quốc gia hợp tác với Folkuniversitetet, với khoảng 30 chi nhánh độc lập trên khắp cả nước. Đây được xem là những “lớp học không tuổi” trong một xã hội có dân số già hóa nhanh.

Tại Stockholm, chi nhánh lớn nhất của Senioruniversitet, lớp học dành cho người cao tuổi hoạt động rất thành công. Thành lập từ năm 1991, đến nay tổ chức này được vận hành tại nhiều địa điểm khác nhau trong thủ đô, với sự tham gia của khoảng 100 tình nguyện viên.

Sự kiện nổi bật nhất là các buổi toạ đàm vào thứ Ba hằng tuần, thu hút khoảng một nghìn người tham dự. Nội dung các buổi nói chuyện trải rộng từ “Nghệ thuật trao giải Nobel”, “Thông tin sai lệch và trí tuệ nhân tạo – mối đe dọa do chính chúng ta tạo ra” đến những chủ đề tưởng như đời thường nhưng giàu chiều sâu văn hóa.

Theo bà Inga Sanner, Chủ tịch Senioruniversitet tại Stockholm, số lượng hội viên trên toàn quốc hiện đã vượt mức trước đại dịch và đang ở mức cao nhất từ trước đến nay. Bà cho rằng, sự phục hồi này không chỉ là con số, mà còn cho thấy một “khát vọng học hỏi mãnh liệt” của người cao tuổi.

Thống kê của Folkuniversitetet cho thấy, năm 2023 có hơn 2 nghìn sự kiện được tổ chức trên toàn quốc với gần 162 nghìn lượt người tham gia. Năm 2025, con số này dự kiến tiếp tục tăng, lên hơn 177 nghìn người. Và tất cả người đăng ký đều trên 55 tuổi, trong đó, nhiều người đã về hưu.

Ông Gunnar Danielsson, Tổng Thư ký của Folkuniversitetet, nhận định, số lượng người cao tuổi đăng ký học tăng cao vì chính niềm vui của việc học là một trải nghiệm đáng quý, đặc biệt trong một xã hội vốn coi giáo dục như công cụ chuẩn bị cho thị trường lao động.

Sự phát triển của Senioruniversitet diễn ra trong bối cảnh nguồn tài trợ công cho giáo dục người lớn đã giảm đáng kể trong những năm gần đây. Theo ông Danielsson, điều này cho thấy sức hút của mô hình không đến từ chính sách tài chính, mà từ nhu cầu gặp gỡ, trao đổi trực tiếp.

Còn theo bà Sanner, việc người cao tuổi tiếp tục học tập không chỉ mang ý nghĩa cá nhân. Bà cho rằng, việc học giúp nâng cao phúc lợi tinh thần, lan tỏa ảnh hưởng tích cực tới gia đình và thế hệ trẻ.

“Người cao tuổi không sống tách biệt với xã hội. Họ là tấm gương cho con cháu. Việc họ tiếp tục học dù tuổi đã cao cho thấy rằng tuổi già không đồng nghĩa với thụ động”, bà Igna Sanner, Chủ tịch Senioruniversitet tại Stockholm, Thụy Điển, cho biết.

Bài viết liên quan

Nhật Bản tăng tốc thu hút chuyên gia quốc tế

Nhật Bản tăng tốc thu hút chuyên gia quốc tế

calendar-icon 23/11/25 08:28
Theo Giáo dục thời đại - Chính phủ Nhật Bản khẳng định, tăng cường dòng chảy nhân tài là nhiệm vụ cấp bách, khi dân số già hóa làm thu hẹp lực lượng nghiên cứu trong nước.Nhật Bản đang đẩy mạnh chiến lược quốc tế hóa giáo dục và nghiên cứu với việc triển khai chương trình mới mang tên Chương trình Xuất sắc Thu hút Tài năng Nghiên cứu - Nhật Bản (EXPERT-J). Đây là sáng kiến trọng điểm nhằm định vị Nhật Bản là môi trường nghiên cứu cạnh tranh toàn cầu.Theo Hội đồng Khoa học, Công nghệ và Đổi mới Nhật Bản, chương trình sẽ hỗ trợ tài chính cho các nhà nghiên cứu nước ngoài, sinh viên sau đại học và cả công dân Nhật Bản, giúp họ có điều kiện ổn định để phát triển sự nghiệp tại quốc gia này. Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ Nhật Bản (MEXT) đã phân bổ 3,3 tỷ yên cho 11 trường đại học trọng điểm trong 3 năm đầu triển khai.Các nhà phân tích đánh giá đây là bước đi hiếm hoi cho thấy sự thay đổi rõ rệt trong tư...
Đan Mạch trả tiền cho sinh viên

Đan Mạch trả tiền cho sinh viên

calendar-icon 26/12/25 09:39
Theo Giáo dục thời đại - Đan Mạch tài trợ sinh viên học đại học miễn phí và hỗ trợ tài chính lên tới một nghìn USD mỗi tháng. Sinh viên Đan Mạch được tài trợ học phí. Giữa bối cảnh nợ sinh viên trở thành gánh nặng toàn cầu, Đan Mạch tài trợ sinh viên học đại học miễn phí và hỗ trợ tài chính lên tới một nghìn USD mỗi tháng. Chính sách này giúp người học tập trung vào việc học tập lâu dài mà không phải chịu áp lực nợ nần như ở nhiều nơi khác. Đan Mạch nằm trong nhóm ít quốc gia cung cấp giáo dục đại học miễn phí, cùng với Na Uy, Phần Lan và Scotland. Tuy nhiên, điểm khác biệt lớn nhất của Đan Mạch là hệ thống trợ cấp sinh viên hào phóng dành cho những người theo học toàn thời gian. Nhờ đó, sinh viên có thể trang trải chi phí sinh hoạt cơ bản mà không cần làm việc quá nhiều. Đặc biệt, hệ thống giáo dục và phúc lợi này được duy trì nhờ mức thuế rất cao. Đối với nhiều người Đan Mạch, mức thuế cao...
Du học sinh về Trung Quốc lập nghiệp

Du học sinh về Trung Quốc lập nghiệp

calendar-icon 17/12/25 08:36
Theo Giáo dục thời đại - Ngày càng nhiều nhân tài Trung Quốc ở nước ngoài lựa chọn trở về quê hương để khởi nghiệp, tạo nên xu hướng 'chảy ngược chất xám'. Hệ sinh thái khởi nghiệp hút mạnh nhân tài Trung Quốc hồi hương. Với sự hỗ trợ từ các doanh nghiệp, môi trường đổi mới sáng tạo trong nước đang trở thành điểm đến hấp dẫn cho thế hệ du học sinh trẻ. Từ 1978 đến 2024, Trung Quốc ghi nhận 8,88 triệu người ra nước ngoài du học. Trong đó, 6,44 triệu người về nước phát triển sự nghiệp. Xu hướng “hồi hương” không chỉ phản ánh sự thay đổi trong chiến lược cá nhân của người học, mà còn cho thấy hiệu quả của các chính sách thu hút và phát triển nhân tài trong nước. Ví dụ tiêu biểu là Wu Yuxin, nhạc sĩ 26 tuổi, người kế thừa và cải tiến đàn gehu, một nhạc cụ truyền thống từng đứng trước nguy cơ mai một. Sau khi hoàn thành chương trình thạc sĩ tại Mỹ và trở về Trung Quốc, Wu đã tận dụng sự hỗ trợ từ các doanh nghiệp trong nước...