Nhiều tỉnh, thành tổ chức thi lớp 10 từ cuối tháng 5

calendar-icon 17/03/26 15:18
Tác giả: Huyền Anh (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026–2027 tại các địa phương trên cả nước chủ yếu diễn ra từ cuối tháng 5 đến đầu tháng 6. Một số tỉnh dự kiến tổ chức muộn hơn, vào đầu tháng 7. 

Theo kế hoạch của các Sở Giáo dục và Đào tạo, kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026–2027 tại nhiều địa phương dự kiến diễn ra trong khoảng cuối tháng 5 đến đầu tháng 7, tùy theo lịch tổ chức của từng tỉnh, thành.

Năm nay, lịch thi lớp 10 ở nhiều địa phương có sự điều chỉnh do kỳ thi tốt nghiệp THPT được Bộ Giáo dục và Đào tạo sắp xếp sớm hơn khoảng hai tuần so với trước. Vì vậy, các tỉnh, thành chủ động xây dựng lịch thi phù hợp nhằm tránh chồng chéo giữa các kỳ thi.

Tại Hà Nội, UBND thành phố đã ban hành kế hoạch tuyển sinh lớp 10 năm học 2026–2027. Theo đó, kỳ thi vào lớp 10 THPT công lập sẽ diễn ra trong hai ngày 30–31/5, thí sinh đăng ký dự tuyển trường chuyên làm thêm bài thi môn chuyên vào ngày 1/6.

(Ảnh minh hoạ)

Trong khi đó, TP.HCM dự kiến tổ chức kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT công lập vào ngày 1 và 2/6, sớm hơn khoảng một tuần so với năm trước.

Một số địa phương khác như Hải Phòng, Bắc Ninh, Đồng Nai cũng dự kiến tổ chức thi vào cuối tháng 5 hoặc đầu tháng 6. Đà Nẵng lên kế hoạch thi trong tháng 5, còn Quảng Ninh dự kiến tổ chức kỳ thi vào đầu tháng 7.

Về cấu trúc, phần lớn các địa phương vẫn tổ chức thi ba môn bắt buộc gồm Ngữ văn, Toán và Ngoại ngữ (thường là tiếng Anh). Thí sinh đăng ký vào các trường THPT chuyên sẽ phải làm thêm bài thi môn chuyên theo quy định của từng địa phương.

Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, các tỉnh, thành phải hoàn thành công tác tuyển sinh lớp 10 trước ngày 31/7/2026. Vì vậy, thời gian tổ chức kỳ thi có thể khác nhau giữa các địa phương nhưng đều nằm trong khung thời gian này.

Cập nhật lịch thi vào lớp 10 các tỉnh/ thành cả nước năm 2026

Việc công bố lịch thi sớm được kỳ vọng giúp học sinh và phụ huynh chủ động xây dựng kế hoạch ôn tập và đăng ký nguyện vọng, chuẩn bị cho kỳ thi chuyển cấp quan trọng sau khi hoàn thành bậc THCS.

Nguồn: https://nguonluc.com.vn/nhieu-tinh-thanh-to-chuc-thi-lop-10-tu-cuoi-thang-5-a23771.html

Bài viết liên quan

Đại học Đà Nẵng: Tăng cường tiếng Anh trên giảng đường và hội nhập quốc tế

Đại học Đà Nẵng: Tăng cường tiếng Anh trên giảng đường và hội nhập quốc tế

calendar-icon 16/12/25 16:04
Theo Giáo dục thời đại - Đại học Đà Nẵng: Tăng cường tiếng Anh trên giảng đường và hội nhập quốc tế Đại học Đà Nẵng nâng tầm hợp tác chiến lược với Đại học Côte d’Azur, Cộng hòa Pháp. Tinh thần quyết liệt, vào cuộc hội nhập quốc tế của Đại học Đà Nẵng được lan tỏa mạnh mẽ từ các hội nghị triển khai giải pháp đột phá công bố quốc tế trong nghiên cứu khoa học, đẩy mạnh trao đổi sinh viên đã tạo hiệu ứng đồng bộ trong toàn hệ thống. Tăng cường các chương trình giảng dạy bằng tiếng Anh Một trong những trọng tâm mà Đại học Đà Nẵng xúc tiến chỉ đạo, đồng hành với các trường đại học thành viên, đơn vị đào tạo thuộc và trực thuộc là phát triển chương trình đào tạo (CTĐT) bằng tiếng Anh để sinh viên sẵn sàng làm việc trong môi trường quốc tế. Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng triển khai nhiều chương trình đào tạo bằng tiếng Anh để nâng cao năng lực hội nhập quốc tế cho sinh viên Theo đại diện Trường Đại học Kinh tế -...
Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết lộ trình chi tiết triển khai thống nhất bộ sách giáo khoa trên phạm vi cả nước

Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết lộ trình chi tiết triển khai thống nhất bộ sách giáo khoa trên phạm vi cả nước

calendar-icon 05/05/26 10:12
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Tại buổi họp báo Chính phủ thường kỳ tháng 4/2026 chiều 4/5, vấn đề cải cách thủ tục hành chính, xử lý dứt điểm các "điểm nghẽn" thể chế, giải pháp bảo đảm ổn định kinh tế vĩ mô, triển khai thống nhất một bộ sách giáo khoa... đã được đại diện các bộ, ngành làm rõ. Theo chỉ đạo mới nhất của Thủ tướng Chính phủ, ngành giáo dục cần bảo đảm tính thống nhất của sách giáo khoa trên toàn quốc bắt đầu từ năm học 2026-2027. Đồng thời tiếp tục đổi mới chương trình, nâng cao chất lượng dạy và học. Vậy, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã triển khai thống nhất bộ sách giáo khoa trên phạm vi cả nước sẽ được thực hiện như thế nào? Ngoài ra, Bộ có kế hoạch rà soát và điều chỉnh cơ cấu các môn học trong nhà trường ra sao để bảo đảm tiêu chí tinh gọn, thiết thực, giảm tải nhưng vẫn đáp ứng đầy đủ các yêu cầu về phát triển năng lực và kỹ năng cần thiết cho học sinh trong giai đoạn mới? Bộ trưởng, Chủ...
Dự kiến điều chỉnh quy định chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non

Dự kiến điều chỉnh quy định chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non

calendar-icon 25/12/25 09:46
Theo Giáo dục thời đại - Bộ GD&ĐT công bố dự thảo Thông tư quy định chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non với một số điểm mới so với quy định hiện hành. Cụ thể, so với Thông tư số 48/2011/TT-BGDĐT, dự thảo Thông tư có một số điều chỉnh như sau: Làm rõ thời gian làm việc của giáo viên mầm non Về đối tượng áp dụng, dự thảo Thông tư bổ sung thêm quy định các trường mầm non ngoài công lập căn cứ quy chế tổ chức, hoạt động của nhà trường để quy định chế độ làm việc đối với giáo viên bảo đảm phù hợp với quy định tại Thông tư này và quy định của pháp luật về lao động. Mục đích nhằm bảo đảm tính thống nhất, liên thông giữa các cơ sở giáo dục mầm non trong và ngoài công lập. Về thời gian làm việc, dự thảo làm rõ thời gian làm việc của giáo viên mầm non thực hiện theo năm học và được quy đổi thành giờ dạy; trong đó, bao gồm số giờ dạy trong 1 ngày theo định mức giờ dạy. Đồng thời,...