Nhiều tỉnh, thành tổ chức thi lớp 10 từ cuối tháng 5

calendar-icon 17/03/26 15:18
Tác giả: Huyền Anh (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026–2027 tại các địa phương trên cả nước chủ yếu diễn ra từ cuối tháng 5 đến đầu tháng 6. Một số tỉnh dự kiến tổ chức muộn hơn, vào đầu tháng 7. 

Theo kế hoạch của các Sở Giáo dục và Đào tạo, kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026–2027 tại nhiều địa phương dự kiến diễn ra trong khoảng cuối tháng 5 đến đầu tháng 7, tùy theo lịch tổ chức của từng tỉnh, thành.

Năm nay, lịch thi lớp 10 ở nhiều địa phương có sự điều chỉnh do kỳ thi tốt nghiệp THPT được Bộ Giáo dục và Đào tạo sắp xếp sớm hơn khoảng hai tuần so với trước. Vì vậy, các tỉnh, thành chủ động xây dựng lịch thi phù hợp nhằm tránh chồng chéo giữa các kỳ thi.

Tại Hà Nội, UBND thành phố đã ban hành kế hoạch tuyển sinh lớp 10 năm học 2026–2027. Theo đó, kỳ thi vào lớp 10 THPT công lập sẽ diễn ra trong hai ngày 30–31/5, thí sinh đăng ký dự tuyển trường chuyên làm thêm bài thi môn chuyên vào ngày 1/6.

(Ảnh minh hoạ)

Trong khi đó, TP.HCM dự kiến tổ chức kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT công lập vào ngày 1 và 2/6, sớm hơn khoảng một tuần so với năm trước.

Một số địa phương khác như Hải Phòng, Bắc Ninh, Đồng Nai cũng dự kiến tổ chức thi vào cuối tháng 5 hoặc đầu tháng 6. Đà Nẵng lên kế hoạch thi trong tháng 5, còn Quảng Ninh dự kiến tổ chức kỳ thi vào đầu tháng 7.

Về cấu trúc, phần lớn các địa phương vẫn tổ chức thi ba môn bắt buộc gồm Ngữ văn, Toán và Ngoại ngữ (thường là tiếng Anh). Thí sinh đăng ký vào các trường THPT chuyên sẽ phải làm thêm bài thi môn chuyên theo quy định của từng địa phương.

Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, các tỉnh, thành phải hoàn thành công tác tuyển sinh lớp 10 trước ngày 31/7/2026. Vì vậy, thời gian tổ chức kỳ thi có thể khác nhau giữa các địa phương nhưng đều nằm trong khung thời gian này.

Cập nhật lịch thi vào lớp 10 các tỉnh/ thành cả nước năm 2026

Việc công bố lịch thi sớm được kỳ vọng giúp học sinh và phụ huynh chủ động xây dựng kế hoạch ôn tập và đăng ký nguyện vọng, chuẩn bị cho kỳ thi chuyển cấp quan trọng sau khi hoàn thành bậc THCS.

Nguồn: https://nguonluc.com.vn/nhieu-tinh-thanh-to-chuc-thi-lop-10-tu-cuoi-thang-5-a23771.html

Bài viết liên quan

Sau 3 ngày mở cổng, gần 57.000 thí sinh Hà Nội đăng ký vào lớp 10

Sau 3 ngày mở cổng, gần 57.000 thí sinh Hà Nội đăng ký vào lớp 10

calendar-icon 14/04/26 15:35
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Sau 3 ngày mở cổng đăng ký (10–12/4), Hà Nội ghi nhận khoảng 57.000 thí sinh đăng ký nguyện vọng vào lớp 10 năm học 2026–2027, đạt gần 39% tổng số học sinh tốt nghiệp THCS. Đại diện Sở GD-ĐT Hà Nội cho biết, hệ thống đăng ký trực tuyến vận hành ổn định, thông suốt; học sinh và phụ huynh cơ bản không gặp khó khăn trong quá trình thực hiện. Các nhà trường đã chủ động tổ chức tư vấn, hỗ trợ để việc đăng ký diễn ra thuận lợi. Các trường THPT công lập có số lượng nguyện vọng đăng ký cao đến thời điểm này gồm: Ngành giáo dục khuyến nghị các trường tiếp tục tăng cường hướng dẫn, hỗ trợ học sinh và phụ huynh trong thời gian còn lại. Thí sinh cần bảo mật tài khoản, mật khẩu theo quy định; đồng thời không nên chờ đến sát hạn mới đăng ký để tránh rủi ro. Việc lựa chọn nguyện vọng cần căn cứ vào năng lực học tập, điều kiện gia đình và định hướng cá nhân. Theo đại diện Sở, nhiều trường THPT trên địa...
Thời gian giữ chức danh nghề nghiệp giáo viên THCS hạng III

Thời gian giữ chức danh nghề nghiệp giáo viên THCS hạng III

calendar-icon 11/03/26 18:44
Theo Giáo dục thời đại - Độc giả hỏi về quy định giữ chức danh nghề nghiệp giáo viên THCS hạng III.  Minh họa/INT Tôi là giáo viên THCS, vào biên chế tháng 1/2008, được xếp ngạch 15a202, tập sự 1 năm, đến tháng 1/2009 vào chính thức. Tôi giữ ngạch 15a202 đến năm 2016 thì được xếp vào chức danh nghề nghiệp giáo viên THCS hạng III, mã số V.07.04.12. Đến năm 2022, tôi được xếp vào hạng III mới mã số V.07.04.32. Tháng 12/2024, trường có đợt xét thăng hạng II (mã số V.07.04.31), nhưng do tôi không đủ số năm giữ hạng là 9 năm hạng III nên không được xét. Xin hỏi, trường hợp của tôi không đủ 9 năm giữ hạng giáo viên THCS hạng III có đúng không? (trandinh***@gmail.com) * Trả lời: Thời gian được tính vào thời gian giữ chức danh nghề nghiệp giáo viên THCS hạng III (mã số V.07.04.32) theo quy định tại khoản 3 Điều 13 Thông tư số 13/2024/TT-BGDĐT gồm có: Thời gian giữ chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở hạng III (mã số V.07.04.32); Thời gian giáo viên giữ chức danh nghề nghiệp giáo...
Đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học: Không dàn hàng ngang

Đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học: Không dàn hàng ngang

calendar-icon 05/01/26 11:19
Theo Giáo dục thời đại - Thực chất cho thấy, chất lượng dạy và học tiếng Anh còn nhiều chênh lệch, đặc biệt ở vùng khó khăn, khi năng lực học sinh chưa đồng đều, điều kiện dạy học hạn chế và thiếu giáo viên. Học sinh Trường Tiểu học Mồ Dề, tỉnh Lào Cai học tiếng Anh qua sự hỗ trợ trực tuyến của giáo viên tại Hà Nội. Ảnh: Nghiêm Huê Những bất cập này đặt ra thách thức lớn cho mục tiêu đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học. Thiếu giáo viên trầm trọng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam vừa khảo sát thực trạng dạy và học tiếng Anh tại ba địa phương trước khi sáp nhập địa giới hành chính gồm Hà Nội, Tuyên Quang và Sóc Trăng, với 1.440 học sinh và 960 giáo viên tham gia. Theo ông Đỗ Đức Lân - Phó Giám đốc phụ trách Trung tâm Hợp tác và Phát triển, tại khu vực nông thôn, có khoảng 30 - 40% học sinh chưa tự tin về năng lực tiếng Anh, dù điểm số trên học bạ vẫn ở mức khá. Đánh giá của...