Nhiều địa phương tự chi ngân sách để học sinh được mượn sách giáo khoa miễn phí

calendar-icon 22/07/26 15:25
Tác giả: Mai Ly (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Thay vì đợi chính sách miễn phí sách giáo khoa được triển khai đồng loạt trên cả nước, nhiều tỉnh, thành đã chủ động sử dụng ngân sách địa phương để hỗ trợ học sinh ngay từ năm học 2026-2027. Mô hình thư viện sách dùng chung đang dần được mở rộng, giúp giảm đáng kể chi phí đầu năm học cho phụ huynh.

Chủ trương miễn phí sách giáo khoa trên phạm vi toàn quốc sẽ chính thức được triển khai từ năm học 2029-2030 theo định hướng của Bộ Chính trị. Tuy nhiên, trước khi chính sách này được áp dụng đồng bộ, một số địa phương đã lựa chọn "đi trước một bước" bằng việc tự cân đối ngân sách để học sinh được mượn sách ngay từ năm học tới.

Dẫn đầu về quy mô hỗ trợ là TP Hồ Chí Minh, khi thành phố dự kiến dành khoảng 567 tỷ đồng để đầu tư sách giáo khoa cho toàn bộ học sinh phổ thông. Đây là sự điều chỉnh đáng kể so với kế hoạch ban đầu chỉ hỗ trợ ba khối lớp đầu cấp. Sau khi hoàn tất, tất cả học sinh trên địa bàn sẽ được tiếp cận sách giáo khoa mà không phải tự mua mới hằng năm.


Một số địa phương đã đi tiên phong trong chương trình miễn phí SGK cho năm học 2026 - 2027 (Ảnh Báo Chính phủ)

Tại miền Bắc, Quảng Ninh trở thành địa phương đầu tiên thể chế hóa chính sách này bằng một nghị quyết riêng của HĐND tỉnh. Khoảng 70 tỷ đồng được phân bổ để xây dựng kho sách phục vụ học sinh từ lớp 1 đến lớp 12 và học viên giáo dục thường xuyên. Các trường sẽ tiếp nhận sách trước thời điểm khai giảng để tổ chức cho học sinh mượn.

Trong khi đó, TP Huế cũng quyết định đầu tư gần 53 tỷ đồng để triển khai hệ thống sách giáo khoa dùng chung. Thay vì phát miễn phí cho từng học sinh, địa phương lựa chọn hình thức xây dựng "ngân hàng sách", cho phép nhiều thế hệ học sinh sử dụng chung một bộ sách trong nhiều năm.

Không chỉ các đô thị lớn, Cà Mau cũng đang mở rộng chính sách an sinh giáo dục. Tỉnh đã trình HĐND phương án chi khoảng 27 tỷ đồng để trang bị sách giáo khoa cho hơn 158.000 học sinh tiểu học, nếu được thông qua sẽ áp dụng ngay trong năm học 2026-2027.

Ở cấp cơ sở, nhiều địa phương không chờ nguồn ngân sách lớn mà linh hoạt triển khai theo điều kiện thực tế. Hòa Vang (Đà Nẵng), Đồng Xoài và Bù Đăng đã xây dựng các thư viện, tủ sách dùng chung tại trường học. Học sinh có thể đăng ký mượn sách từ đầu năm học, qua đó giảm đáng kể khoản chi hàng trăm nghìn đồng mỗi em mỗi năm.


Việc miễn phí SGK sẽ góp phần giảm chi phí, áp lực cho phụ huynh trong năm học mới (Ảnh Báo Phụ nữ Việt Nam)

Việc các địa phương lựa chọn mô hình mượn, trả thay vì cấp phát toàn bộ xuất phát từ nhiều mục tiêu. Ngoài việc tiết kiệm ngân sách trong dài hạn, cách làm này còn giúp kéo dài vòng đời của sách giáo khoa, giảm lượng sách bị bỏ đi sau mỗi năm học và hình thành thói quen giữ gìn tài sản chung cho học sinh.

Theo Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị, từ năm học 2029-2030, học sinh trên cả nước sẽ được bảo đảm quyền tiếp cận sách giáo khoa miễn phí. Nhà nước sẽ đầu tư nguồn sách cho các cơ sở giáo dục quản lý, học sinh mượn để sử dụng và hoàn trả sau khi kết thúc năm học, thay vì mỗi gia đình phải tự mua như hiện nay.

Hiện nay, chi phí một bộ sách giáo khoa phổ thông dao động khoảng 200.000-300.000 đồng, chưa bao gồm sách tiếng Anh và một số tài liệu học tập khác. Với những gia đình có nhiều con đi học, khoản chi đầu năm có thể lên tới cả triệu đồng. Vì vậy, việc nhiều địa phương chủ động triển khai chính sách từ sớm không chỉ góp phần giảm áp lực tài chính cho phụ huynh mà còn được xem là bước chuẩn bị quan trọng trước khi chương trình miễn phí sách giáo khoa được áp dụng trên toàn quốc.

Bài viết liên quan

Nam sinh Việt duy nhất nhận học bổng thực tập sinh tài năng tại Gunma, Nhật Bản

Nam sinh Việt duy nhất nhận học bổng thực tập sinh tài năng tại Gunma, Nhật Bản

calendar-icon 11/02/26 09:44
Theo Giáo dục thời đại - Với khả năng chuyên môn, tư duy công nghệ, Nguyễn Đăng Khoa xuất sắc được lựa chọn trong chương trình học bổng tài năng tỉnh Gunma, Nhật Bản. Sinh viên Nguyễn Đăng Khoa (giữa) được trao giấy chứng nhận hoàn thành kỳ thực tập tại công ty Kanto Seiki (Gunma, Nhật Bản). Thuyết trình bằng tiếng Nhật và tham gia phát triển ứng dụng hỗ trợ quá trình sản xuất tại Công ty Kanto Seiki, Nguyễn Đăng Khoa - Sinh viên Trường Đại học FPT được các kênh truyền thông như Yahoo! Nhật Bản, Nikkei, Đài Truyền hình Gunma đồng loạt đưa tin, khẳng định bản lĩnh của thế hệ kỹ sư phần mềm Việt Nam trên bản đồ nhân lực quốc tế. Ngày 6/2, Nguyễn Đăng Khoa – Sinh viên chuyên ngành Kỹ thuật phần mềm của Trường Đại học FPT cơ sở Hà Nội chính thức hoàn thành kỳ thực tập tại Công ty Kanto Seiki tại tỉnh Gunma (Nhật Bản). Buổi lễ có sự tham dự của lãnh đạo Công ty Kanto Seiki và đại diện chính quyền tỉnh Gunma (Nhật Bản). Ông Takeshi Tozawa – Chủ tịch Kanto Seiki, đã...
Ngăn chặn bạo lực học đường từ gốc, xây dựng môi trường giáo dục an toàn

Ngăn chặn bạo lực học đường từ gốc, xây dựng môi trường giáo dục an toàn

calendar-icon 05/01/26 11:06
Theo Giáo dục thời đại - Trường học ở Phú Thọ đẩy mạnh phối hợp giữa gia đình, nhà trường và xã hội ngăn chặn bạo lực học đường từ gốc, xây dựng môi trường giáo dục an toàn. Trường THPT Phong Châu (xã Lâm Thao, tỉnh Phú Thọ) tổ chức ngoại khóa "Phòng chống bạo lực học đường, phòng tránh lừa đảo qua mạng xã hội, bắt cóc online" Bạo lực học đường không còn là hiện tượng cá biệt mà đang trở thành mối lo thường trực của xã hội. Những vụ việc tưởng chừng nhỏ nhặt trong môi trường học đường, nếu không được phát hiện và can thiệp kịp thời, có thể để lại hậu quả nặng nề đối với tâm lý, nhân cách của học sinh, đồng thời tiềm ẩn nguy cơ mất an ninh trật tự và vi phạm pháp luật. Thực tiễn cho thấy, chỉ khi việc phòng ngừa được triển khai từ sớm, từ gốc, với sự phối hợp đồng bộ giữa gia đình, nhà trường và xã hội, bạo lực học đường mới có thể được kiểm soát hiệu quả. Những hồi chuông cảnh báo từ thực tiễn học đường Thời...
Ban hành chuẩn mới cho giảng viên cao đẳng, mở rộng áp dụng cả công lập và tư thục

Ban hành chuẩn mới cho giảng viên cao đẳng, mở rộng áp dụng cả công lập và tư thục

calendar-icon 17/04/26 15:04
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 25/2026/TT-BGDĐT quy định chuẩn nghề nghiệp giảng viên cao đẳng, hướng tới nâng cao chất lượng đào tạo và hoàn thiện hệ thống tiêu chuẩn đội ngũ. Thông tư áp dụng đối với giảng viên giảng dạy trình độ cao đẳng tại các trường cao đẳng và cơ sở giáo dục đại học tham gia hoạt động giáo dục nghề nghiệp, không phân biệt công lập hay tư thục. Đây là điểm mở rộng so với các quy định trước đây vốn chủ yếu áp dụng trong khu vực công lập. Giảng viên nhóm ngành Quản trị khách sạn, Trường Cao đẳng Việt Mỹ Hà Nội giảng dạy kỹ thuật trình bày bàn ăn trong khách sạn cho học viên. (Ảnh: Diệu Thúy -TTXVN) Theo quy định mới, chuẩn nghề nghiệp giảng viên cao đẳng được thiết kế theo từng chức danh, gồm: giảng viên thực hành, giảng viên, giảng viên chính, giảng viên cao cấp và các chức danh sư phạm tương ứng. Mỗi chức danh phải đáp ứng 3 nhóm tiêu chuẩn về đạo đức nghề nghiệp, trình độ...