Mô hình bữa ăn học đường bền vững tại Thụy Điển

calendar-icon 13/11/25 09:53
Tác giả: Tú Anh

Theo Giáo dục thời đại - Tại Thụy Điển, bữa ăn học đường không chỉ hỗ trợ dinh dưỡng, mà còn là chiến lược nâng cao sức khỏe, giảm bất bình đẳng và thúc đẩy tính bền vững.

Một chương trình thí điểm tại Trường Trung học Mariebergsskolan ở Karlstad đang cho thấy cách những thay đổi nhỏ trong món ăn và không gian có thể định hình lại thói quen ăn uống của học sinh.

Mỗi buổi sáng, căng tin của trường đón học sinh bằng quầy “năng lượng” với nước ép gừng và chanh, dâu tây và cam, hay sữa nghệ; cùng với yến mạch ngâm sữa caramel. Điều đặc biệt là tất cả rau củ và trái cây đều được quyên góp từ các siêu thị địa phương nhằm giảm lãng phí thực phẩm.

Mô hình này được triển khai từ năm 2018 bởi Vinnova, cơ quan đổi mới quốc gia của Thụy Điển, cùng với sự phối hợp của bảy cơ quan nhà nước khác, bao gồm Cơ quan Lương thực Thụy Điển.

Mô hình này dựa trên tinh thần “folkhem” (nhà nước phúc lợi kiểu Thụy Điển), hình thành từ thập niên 1930, trong đó trường học không chỉ dạy kiến thức, mà còn chăm lo phát triển sức khỏe toàn diện. Từ năm 1946, các trường công lập đã cung cấp bữa trưa miễn phí, và đến năm 2011, luật quốc gia yêu cầu bữa ăn phải đảm bảo dinh dưỡng.

Tuy nhiên, đến năm 2018, một báo cáo cảnh báo rằng bữa ăn học đường chưa thực sự góp phần vào việc cải thiện sức khỏe và tính bền vững như kỳ vọng. Đó là lý do chương trình đổi mới được triển khai để biến bữa ăn thành đòn bẩy thay đổi cả hệ thống thực phẩm.

Không chỉ tập trung vào thực phẩm, dự án còn hướng đến việc biến căng tin thành một không gian học sinh cảm thấy thoải mái và tự do lựa chọn. Rèm cửa cách âm, tông màu ấm, nhiều kiểu bàn ghế khác nhau đều được điều chỉnh dựa trên ý kiến học sinh thông qua các hội thảo thiết kế.

Bà Linnea Olsson Lee, chuyên gia chiến lược ẩm thực tại Karlstad, chia sẻ: “Đôi khi các em muốn ngồi một mình mà không bị nhìn, đôi khi lại thích trò chuyện theo nhóm lớn. Sau khi thay đổi nội thất, học sinh cảm thấy gắn bó hơn với không gian ăn uống, thay vì tìm đồ ngọt ở các cửa hàng gần trường”.

Một điểm đáng chú ý là chương trình hợp tác chặt chẽ với nông dân địa phương. Nhờ sự hỗ trợ từ Cơ quan Bảo vệ Môi trường Thụy Điển, các đầu bếp trường học hiện có thể đặt hàng nguyên liệu tại địa phương dễ dàng hơn, từ đó giảm lượng khí thải và thúc đẩy sản xuất bền vững.

Tuy vậy, thách thức sâu xa vẫn còn. Việc mở rộng mô hình sang quy mô quốc gia đòi hỏi nguồn tài chính ổn định, cam kết từ chính quyền địa phương và đào tạo thêm năng lực thiết kế - những yếu tố không phải lúc nào cũng có sẵn trong hệ thống hành chính.

Ông Alexander Alvsilver, người đứng đầu khu vực về xã hội tương lai tại Vinnova, nhấn mạnh: “Không một tổ chức nào có thể giải quyết vấn đề lãng phí thực phẩm và dinh dưỡng học đường một mình. Chúng ta cần có sự phối hợp giữa nhà trường, địa phương, doanh nghiệp và cộng đồng”.

Dù vậy, những kết quả ban đầu rất khả quan. Một chương trình mới nhằm giảm lãng phí thực phẩm đã thưởng tài chính cho các lớp học tiết kiệm tốt, và đến nay, số tiền thưởng đã đạt gần 100 nghìn SEK nhờ cắt giảm 1,7 tấn thực phẩm trong một năm. Điều này cho thấy, học sinh không chỉ thụ hưởng, mà còn đóng vai trò chủ động trong quá trình thay đổi.

Mô hình bữa ăn học đường tại Thụy Điển cho thấy những thay đổi nhỏ, từ thực phẩm đến không gian, có thể cải thiện sức khỏe và thói quen của học sinh. Đây không chỉ là bữa ăn miễn phí, mà là đầu tư dài hạn cho bình đẳng, bền vững và tương lai cộng đồng.

Bà Linnea Olsson Lee, chuyên gia chiến lược ẩm thực tại Karlstad, chia sẻ: “Chúng tôi đôi khi quên rằng với nhiều em, đây có thể là bữa ăn chất lượng duy nhất trong ngày.

Nhưng chính điều đó nhấn mạnh lý do tại sao bữa ăn học đường cần được xem như một khoản đầu tư xã hội, không phải chi phí. Bởi khi học sinh cảm thấy được chăm sóc, được lựa chọn, và được tin tưởng, các em sẽ chủ động xây dựng thói quen lành mạnh, tốt cho bản thân”.

Bài viết liên quan

Mô hình giáo dục quốc tế tại xứ Nghệ có khoá đầu tiên tốt nghiệp

Mô hình giáo dục quốc tế tại xứ Nghệ có khoá đầu tiên tốt nghiệp

calendar-icon 04/06/26 19:32
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Lễ vinh danh tốt nghiệp khóa đầu tiên TH School Vinh diễn ra long trọng tại cơ sở Vinh, đóng ở 62 Lê Hồng Phong, TP. Vinh (Nghệ An) với sự hiện diện của nhiều đại biểu, khách quý tới dự, sáng 31/5. TH School Vinh thuộc Hệ thống trường TH School, được thành lập và phát triển theo tầm nhìn của Nhà sáng lập – Anh hùng Lao động Thái Hương: “Chúng ta hãy xây dựng TH School bằng trái tim và tấm lòng người mẹ, bằng sự truyền thụ nền giáo dục tiên tiến của thế giới và tinh hoa Việt Nam học”. Từ định hướng xuyên suốt ấy, mọi chặng đường phát triển của TH School nói chung và TH School Vinh nói riêng đều nhất quán theo 5 giá trị cốt lõi: Vì hạnh phúc đích thực, Phát triển toàn diện; Tận tâm, lòng biết ơn và nhân văn; Tư duy toàn cầu; và Tự hào Việt Nam. Là ngôi trường tiên phong tại Việt Nam lan tỏa mô hình giáo dục hạnh phúc SPIRE nổi tiếng của Đại học Harvard, TH School hướng tới nuôi dưỡng sự phát...
Sinh viên Australia mất bằng vì trường kém chất lượng

Sinh viên Australia mất bằng vì trường kém chất lượng

calendar-icon 23/01/26 09:31
Theo Giáo dục thời đại - Hơn 30 nghìn sinh viên tại Australia đã mất bằng trong chiến dịch chính phủ quản lý chặt chẽ giáo dục nghề nghiệp. Hơn 30 nghìn sinh viên bị tước bằng. Mục tiêu là xoá sổ các cơ sở đào tạo kém chất lượng. Từ cuối năm 2024, Cơ quan Chất lượng Kỹ năng Australia (ASQA) đã hủy đăng ký của 11 tổ chức đào tạo, khiến toàn bộ bằng cấp, chứng chỉ và giấy chứng nhận do các đơn vị này cấp bị vô hiệu hoá. Các khóa học bị ảnh hưởng trải rộng từ giáo dục mầm non, chăm sóc người cao tuổi, dịch vụ cộng đồng đến xây dựng và sơ cứu, với chi phí đào tạo có thể lên tới 20 nghìn AUD. Ngoài ra, hơn 144 nhà cung cấp khác đang bị điều tra về “các vấn đề nghiêm trọng”, cho thấy mức độ phổ biến của tình trạng vi phạm trong lĩnh vực này. Chuyên gia giáo dục Claire Field cho biết: “Việc tăng cường quản lý là cần thiết, nhưng hủy bỏ bằng cấp của sinh viên là bước đi nghiêm khắc. Những người học cần được...
Sinh viên Singapore sử dụng AI thế nào?

Sinh viên Singapore sử dụng AI thế nào?

calendar-icon 19/12/25 10:15
Theo Giáo dục thời đại - Trên nhiều bảng xếp hạng quốc tế về mức độ sẵn sàng, đầu tư và nghiên cứu AI, Singapore thường xuyên nằm trong top 10 toàn cầu. Sinh viên Singapore ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong việc học. Trí tuệ nhân tạo (AI) đang tái cấu trúc cách dạy và học trong các trường đại học tại Singapore, biến quốc đảo này thành một phòng thí nghiệm sống cho giáo dục đại học trong kỷ nguyên số. Khi làn sóng AI lan rộng trên toàn cầu, Singapore đang chủ động dẫn dắt, với những tác động thể hiện rõ nét trên giảng đường. Trên nhiều bảng xếp hạng quốc tế về mức độ sẵn sàng, đầu tư và nghiên cứu AI, Singapore thường xuyên nằm trong top 10 toàn cầu. Theo nghiên cứu của tổ chức giáo dục Access Partnership và AI Policy Lab, quốc gia này đứng thứ ba về nguồn nhân lực và kỹ năng AI, đồng thời dẫn đầu thế giới về khung pháp lý hỗ trợ phát triển AI. Việc ban hành Chiến lược AI quốc gia 2.0 năm 2023, cùng cam kết đầu tư 500 triệu đô la...