Bỏ lỡ thư trúng tuyển Harvard suốt 6 năm

calendar-icon 19/01/26 09:10
Tác giả: Tú Anh

Theo Giáo dục thời đại - Vì bỏ lỡ thư trúng tuyển Harvard, anh Hyosang, Hàn Quốc, chuyển sang theo đuổi lĩnh vực âm nhạc.

Đại học Havard, Mỹ có tỷ lệ cạnh tranh khốc liệt.

Sau sáu năm, Hyosang mới tìm thấy lá thư này nhưng cuộc đời anh đã rẽ sang hướng khác.

Hồi tháng 12/2025, khi dọn dẹp hòm thư email, Hyosang, 23 tuổi, sinh ra tại Hàn Quốc và lớn lên tại Mỹ, phát hiện một email do Đại học Harvard, trường tốp đầu tại Mỹ, gửi từ năm 2019. Đây là thư thông báo trúng tuyển vào trường mà Hyosang đã mòn mỏi chờ đợi rất lâu.

Khi còn học tại Trường Trung học North Gwinnett, Mỹ, Hyosang là một học sinh xuất sắc và luôn nằm trong nhóm dẫn đầu về thành tích học tập. Từ lớp 5, anh đã nuôi ước mơ theo học Harvard, biểu tượng của tinh hoa học tập và là đích đến của nhiều học sinh ưu tú trên thế giới.

Với hồ sơ học tập nổi bật, Hyosang bắt đầu nộp đơn vào các trường thuộc khối Ivy League từ năm lớp 11, đồng thời đủ điều kiện nhận học bổng toàn phần QuestBridge nếu trúng tuyển. Tuy nhiên, khi kết quả được công bố, anh rơi vào danh sách chờ của tất cả các trường đã nộp đơn.

Hyosang chia sẻ: “Là người đã nỗ lực suốt vì mục tiêu này, danh sách chờ khiến tôi cảm thấy như cả cuộc đời mình đã bị từ chối”.

Cảm giác thất vọng càng trở nên nặng nề khi Hyosang chứng kiến nhiều bạn học có xếp hạng thấp hơn trong lớp lần lượt đỗ vào Princeton, Harvard hay Yale. Không cam chịu, cậu viết thư bày tỏ nguyện vọng, liên tục kiểm tra cổng thông tin tuyển sinh và email, chờ đợi một phép màu vào phút chót. Tuy nhiên khi thời hạn xác nhận nhập học trôi qua mà không có phản hồi rõ ràng, Hyosang tin rằng giấc mơ Harvard đã chính thức khép lại.

Cuối cùng, cậu quyết định theo học Trường Âm nhạc của Đại học California-Berkeley. Thời điểm đó, đây chỉ là “kế hoạch B” nhưng kết quả lại vô tình mở ra một hướng đi hoàn toàn khác. Hyosang bắt đầu tập trung vào âm nhạc, sáng tác và biểu diễn, từng bước xây dựng bản sắc nghệ thuật cá nhân.

Sáu năm sau, trong một lần dọn dẹp hộp thư email cũ, Hyosang tình cờ phát hiện một email chưa đọc, gửi từ Đại học Harvard vào năm 2019. Đó không phải là thư từ chối, mà là thông báo chính thức rằng cậu đã được chuyển từ danh sách chờ sang danh sách trúng tuyển.

Đáng chú ý, Harvard sau đó còn gửi thêm email yêu cầu xác nhận nhập học. Hyosang đã đọc thư này nhưng anh bỏ qua vì nghĩ rằng mình vẫn chưa được nhận, do quá bận rộn chuẩn bị nhập học ở trường khác.

Phát hiện này khiến Hyosang trải qua một chuỗi cảm xúc phức tạp. Anh chia sẻ: “Ban đầu tôi tức giận, rồi buồn, sau đó tôi cảm thấy tự hào về bản thân. Và giờ thì toàn bộ chuyện này thật buồn cười và đáng nhớ. Việc mở email muộn không làm thay đổi thực tại nhưng tôi không muốn giữ nỗi tiếc nuối đó cho riêng mình”.

Ở hiện tại, Hyosang là một nghệ sĩ độc lập với hơn 170 nghìn người theo dõi trên YouTube. Anh cho rằng, việc bỏ lỡ Harvard không khiến cuộc đời mình đi chệch hướng, mà chỉ rẽ sang một con đường khác.

Câu chuyện của Hyosang, dù bắt nguồn từ một email bị bỏ quên, đã trở thành minh chứng sống động rằng những cánh cửa đóng lại đôi khi không phải là dấu chấm hết.

Trong một thế giới nơi thành công thường được đo bằng danh tiếng học thuật và những cái tên danh giá, hành trình của Hyosang nhắc nhở rằng giá trị của một con người không nằm ở việc họ đã bước qua cánh cổng nào, mà ở cách họ tiếp tục tiến lên sau những ngã rẽ không ngờ tới.

Câu chuyện nhanh chóng lan truyền trên mạng xã hội, khơi gợi những cuộc thảo luận sâu rộng về áp lực học thuật, sự cạnh tranh khốc liệt trong tuyển sinh đại học và quan niệm truyền thống về thành công. Theo thống kê của tổ chức Top Tier Admissions, tỷ lệ trúng tuyển hệ thường vào Đại học Harvard trong sáu năm qua chỉ xấp xỉ 3%, cho thấy mức độ khắt khe của ngôi trường danh tiếng này.

Bài viết liên quan

Phòng thư giãn ở Mỹ: Nơi học sinh tìm lại bình yên

Phòng thư giãn ở Mỹ: Nơi học sinh tìm lại bình yên

calendar-icon 02/02/26 08:54
Theo Giáo dục thời đại - Giữa áp lực học tập và những lo lắng tuổi mới lớn, nhiều học sinh Mỹ đang tìm thấy chốn bình yên ngay trong trường học. Cô Meier hướng dẫn trẻ về chánh niệm - 'chú ý đến suy nghĩ, cảm xúc, cảm giác cơ thể và môi trường xung quanh chúng ta trong khoảnh khắc hiện tại'. Ảnh: AP Tại “Phòng thư giãn”, các em được hướng dẫn thực hành chánh niệm, kiểm soát cảm xúc và lấy lại cân bằng tinh thần, giúp việc học tập trở nên nhẹ nhàng và hiệu quả hơn. Giúp học sinh “thả lỏng” Savannah Kerns, học sinh lớp 6 (11 tuổi) tại Mỹ, đang phải đối mặt với chứng lo âu xã hội. Em thường cảm thấy choáng ngợp khi đứng trước đám đông. “Cháu luôn sợ nếu làm sai điều gì đó, mọi người sẽ cười cháu”, Kerns chia sẻ. Gần đây, em chuyển từ bậc tiểu học lên Trường Trung học Pleasant Hills ở South Hills, phải làm quen với lịch học dày hơn trong một ngôi trường lớn, cùng nhiều thầy cô và bạn bè mới. Việc thích nghi không hề dễ dàng....
Trung Quốc lập trường quản lý tình huống khẩn cấp

Trung Quốc lập trường quản lý tình huống khẩn cấp

calendar-icon 29/01/26 09:30
Theo Giáo dục thời đại - Trung Quốc lần đầu tiên thành lập Trường Đại học Quản lý Tình huống Khẩn cấp, tỉnh Hà Bắc. Trường quản lý tình huống khẩn cấp đầu tiên tại Trung Quốc. Đây sẽ là cơ sở đào tạo nguồn nhân lực liên ngành chất lượng cao và nâng cao năng lực phòng ngừa, ứng phó thảm họa trong bối cảnh rủi ro ngày càng phức tạp. Trung Quốc cần khoảng 16 triệu chuyên gia quản lý an toàn và khẩn cấp, trong khi lực lượng hiện nay đạt hơn 10,5 triệu người. Việc thành lập trường đại học mới dựa trên kế hoạch sáp nhập Viện Khoa học và Công nghệ Bắc Trung Quốc và Viện Phòng chống Thảm họa, hai cơ sở có nền tảng giảng dạy và nghiên cứu lâu năm. Trường mới sẽ đào tạo các lĩnh vực như công nghệ, quản lý tình huống, an toàn mỏ, an toàn hóa chất, thiết bị khẩn cấp… Phát biểu tại lễ khánh thành, Phó Thủ tướng Quốc vụ viện Trung Quốc Trương Quốc Thanh nhấn mạnh việc thành lập trường đại học là bước hiện thực hóa quyết định chiến lược nhằm...
Học sinh nhập cư tại Mỹ học trực tuyến trong nỗi lo trục xuất

Học sinh nhập cư tại Mỹ học trực tuyến trong nỗi lo trục xuất

calendar-icon 12/02/26 09:04
Theo Giáo dục thời đại - Nỗi sợ bị trục xuất khỏi Mỹ khiến nhiều gia đình nhập cư ở thành phố Minneapolis, bang Minnesota, tự cách ly trong nhà. Trẻ em nhập cư Mỹ học trực tuyến. Trẻ em quay lại học trực tuyến và sống trong cô lập, căng thẳng kéo dài. Trong một căn hộ nhỏ tại thành phố Minneapolis, Mỹ, 3 đứa trẻ Esmeralda, Kevin và Carlos ngồi trước những chiếc máy tính đặt san sát trên một chiếc bàn chật hẹp. Vì không thể bước chân ra ngoài, các em phải học trực tuyến. Với nhiều học sinh nhập cư tại Minneapolis, đến trường trực tiếp giờ đây là một rủi ro. Việc học trực tuyến của các em bắt nguồn từ sự gia tăng hoạt động của lực lượng thực thi luật nhập cư liên bang tại thành phố này kể từ cuối năm 2025. Các gia đình có tình trạng cư trú chưa ổn định, đặc biệt là những người đang chờ xét duyệt tị nạn hoặc thẻ xanh, trở thành nhóm dễ bị tổn thương nhất. Trước nguy cơ bị truy quét, nhiều phụ huynh giữ con ở nhà, dù hiểu rõ...