Gần 1.460 học sinh Quảng Trị đạt giải Kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 9

Theo Giáo dục thời đại - Nữ sinh Tuyên Quang vượt khó đạt thành tích xuất sắc tại Kỳ thi học sinh giỏi Quốc gia, truyền cảm hứng cho nhiều học sinh. Nữ sinh Phạm Kiều Oanh. (Ảnh: NTCC) Từ vùng quê còn nhiều khó khăn của tỉnh Tuyên Quang, em Phạm Kiều Oanh, học sinh lớp 12 chuyên Toán, Trường THPT Chuyên Tuyên Quang không ngừng nỗ lực vươn lên, trở thành một trong 32 học sinh xuất sắc toàn quốc được triệu tập tham dự kỳ thi tuyển chọn đội tuyển Olympic Sinh học quốc tế năm 2026. Sinh ra và lớn lên tại xã Phú Lương (trước đây là Tam Đa), nơi điều kiện kinh tế – xã hội và giáo dục còn nhiều hạn chế, Phạm Kiều Oanh sớm bộc lộ tư chất thông minh, tinh thần hiếu học và ý chí vượt khó. Ý chí vượt khó và tinh thần hiếu học của Phạm Kiều Oanh truyền cảm hứng cho nhiều học sinh. Ngay từ những năm học THCS, ước mơ được học tập trong môi trường giáo dục chất lượng cao đã trở thành động lực để em nỗ lực không ngừng, chinh phục...

Theo Giáo dục thời đại - Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành Thông tư 08/2026/TT-BGDĐT quy định về đánh giá diện rộng cấp quốc gia chất lượng giáo dục phổ thông. Học sinh Trường THPT Nguyễn Công Hoan (Hưng Yên) tham gia khảo sát PISA chu kỳ 2025. Theo Thông tư 08/2026/TT-BGDĐT, đánh giá diện rộng cấp quốc gia nhằm cung cấp các thông tin khách quan, tin cậy về chất lượng giáo dục phổ thông, làm cơ sở đề xuất chính sách, giải pháp đổi mới các hoạt động dạy và học, đáp ứng yêu cầu triển khai chương trình giáo dục phổ thông, nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông và hội nhập quốc tế. Đánh giá diện rộng cấp quốc gia phải bảo đảm yêu cầu phù hợp với mục tiêu, nội dung giáo dục, khoa học, trung thực, khách quan. Những người tham gia đánh giá diện rộng cấp quốc gia được cung cấp thông tin về chương trình đánh giá, được bảo đảm an toàn thông tin cá nhân. Bộ trưởng Bộ GD&ĐT thành lập Ban Chỉ đạo đánh giá diện rộng quốc gia để triển khai từng chương trình đánh giá diện rộng...

Theo Giáo dục thời đại - Dự thảo Điều lệ trường tiểu học, trường THCS, trường THPT và trường phổ thông nhiều cấp học được Bộ GD&ĐT công bố xin ý kiến rộng rãi. Học sinh Trường THCS-THPT Ban Mai (Kiến Hưng, Hà Nội). Phù hợp với mô hình chính quyền địa phương hai cấp Hiện nay, các trường phổ thông đang hoạt động theo Thông tư số 28/2020/TT-BGD&ĐT ngày 4/9/2020 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành Điều lệ trường tiểu học; Thông tư số 32/2020/TT-BGD&ĐT ngày 15/9/2020 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành Điều lệ trường THCS, trường THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học; Quyết định số 51/2002/QĐ-BGD&ĐT ngày 25/12/2002 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về chuyển trường và tiếp nhận học sinh học tại các trường THCS, THPT; Thông tư 50/2021/TT-BGD&ĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định chuyển trường và tiếp nhận học sinh học tại các trường THCS, THPT ban hành kèm theo QĐ 51/2002/QĐ-BGD&ĐT ngày 25/12/2002; Thông tư 31/2023/TT-BGD&ĐT ngày 29/12/2023 ban hành quy chế xét tốt nghiệp THCS. Các văn bản này đã cụ thể hóa quy định của Luật Giáo dục 2019 và tạo cơ...