Đề xuất quy định mới về các khoản đóng góp của Hội phụ huynh

calendar-icon 22/07/26 14:35
Tác giả: Mai Ly (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Dự thảo thông tư mới của Bộ GD&ĐT bổ sung hàng loạt quy định về hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh. Trong đó, việc đóng góp phải hoàn toàn tự nguyện, đồng thời Ban đại diện không được đứng ra thu hộ hoặc quản lý các khoản tài trợ cho nhà trường.

Sau nhiều năm gây tranh cãi vì các khoản đóng góp đầu năm học, hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh có thể sẽ được siết chặt bằng một khung quy định mới.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư ban hành Điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh và cơ chế phối hợp giữa gia đình với cơ sở giáo dục. Văn bản này được xây dựng để thay thế Thông tư 55/2011 sau gần 15 năm áp dụng, với hàng loạt quy định mới nhằm làm rõ vai trò của Ban đại diện và hạn chế những bất cập trong việc huy động kinh phí.

Điểm thay đổi đáng chú ý nhất là nguyên tắc mọi khoản hỗ trợ đều phải xuất phát từ sự tự nguyện của phụ huynh. Ban đại diện cha mẹ học sinh sẽ không được đưa ra mức đóng góp bình quân, mức tối thiểu hoặc bất kỳ hình thức vận động nào khiến phụ huynh mặc nhiên phải đóng tiền.


Bộ GD&ĐT đề xuất sửa loạt quy định về thu chi của hội phụ huynh (Ảnh VOV)

Theo dự thảo, việc một phụ huynh lựa chọn không tham gia đóng góp cũng không thể trở thành căn cứ để ảnh hưởng đến quyền lợi của con em họ. Học sinh không bị phân biệt trong học tập, rèn luyện, khen thưởng hay các hoạt động giáo dục chỉ vì cha mẹ không ủng hộ kinh phí.

Một nội dung khác được Bộ GD&ĐT làm rõ là ranh giới giữa Ban đại diện cha mẹ học sinh và nhà trường. Theo đó, Ban đại diện sẽ không còn được đứng ra thu các khoản thuộc trách nhiệm của cơ sở giáo dục, đồng thời cũng không được tiếp nhận hoặc quản lý các khoản tài trợ dành cho nhà trường. Những hoạt động này phải do cơ sở giáo dục thực hiện theo đúng quy định hiện hành.

Dự thảo cũng khẳng định, khoản kinh phí do phụ huynh tự nguyện hỗ trợ chỉ phục vụ cho hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh, không được xem là nguồn thu của nhà trường và càng không thể thay thế trách nhiệm bảo đảm kinh phí hoạt động của cơ sở giáo dục từ ngân sách hoặc các nguồn hợp pháp khác.

Về tổ chức, Ban đại diện cha mẹ học sinh vẫn được bầu tại hội nghị phụ huynh đầu năm của từng lớp. Tùy điều kiện thực tế, mỗi Ban có tối đa 15 thành viên, gồm Trưởng ban, một hoặc nhiều Phó Trưởng ban cùng các thành viên khác.


Câu chuyện thu chi của Hội phụ huynh vẫn luôn là vấn đề được quan tâm suốt nhiều năm nay (Ảnh Báo Thanh niên)

Ngoài nguồn đóng góp tự nguyện từ phụ huynh, Ban đại diện có thể tiếp nhận sự hỗ trợ từ các tổ chức, cá nhân hoặc những nguồn hợp pháp khác. Tuy nhiên, mọi khoản hỗ trợ đều phải được tiếp nhận và sử dụng đúng mục đích, bảo đảm công khai, minh bạch.

Nếu được ban hành, thông tư mới được kỳ vọng sẽ tạo hành lang pháp lý rõ ràng hơn cho hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh, đồng thời khắc phục tình trạng lạm thu, thu hộ và những tranh cãi kéo dài liên quan đến Hội phụ huynh tại nhiều trường học trong thời gian qua.

Bài viết liên quan

Giáo dục là nền tảng, nhà giáo là trung tâm đột phá chất lượng nguồn nhân lực

Giáo dục là nền tảng, nhà giáo là trung tâm đột phá chất lượng nguồn nhân lực

calendar-icon 12/02/26 09:10
Theo Giáo dục thời đại - Tuyên Quang xác định nguồn nhân lực là yếu tố quyết định cho phát triển nhanh, bền vững trong đó giáo dục là nền tảng, nhà giáo là trung tâm. Tuyên Quang đặt nền tảng giáo dục là nền tảng trong đột phá, phát triển. Cụ thể hóa chủ trương bằng những hành động rõ việc, rõ kết quả Từ định hướng chiến lược của Đảng và Nhà nước, Tuyên Quang đã ban hành nhiều nghị quyết, đề án, chính sách chuyên đề nhằm phát triển nguồn nhân lực gắn với yêu cầu thực tiễn. Nổi bật là Đề án “Phát triển nguồn nhân lực tỉnh Tuyên Quang giai đoạn 2021–2025”, Đề án “Nâng cao nhận thức, phổ cập kỹ năng và phát triển nguồn nhân lực chuyển đổi số quốc gia đến năm 2025, định hướng đến năm 2030”, cùng các chính sách thu hút nhân lực, hỗ trợ đào tạo sau đại học, nâng cao trình độ ngoại ngữ cho đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức. Phát triển nguồn nhân lực gắn với yêu cầu thực tiễn. Theo thống kê, Tuyên Quang hiện có trên 500 nghìn người trong độ...
Tuyên Quang góp ý Đề án phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn năm 2045

Tuyên Quang góp ý Đề án phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn năm 2045

calendar-icon 30/11/25 16:29
Theo Giáo dục thời đại - Sở GD&ĐT tỉnh Tuyên Quang tổ chức hội thảo góp ý dự thảo Đề án phát triển giáo dục đến năm 2030, tầm nhìn năm 2045. Ngày 30/11, Sở GD&ĐT tỉnh Tuyên Quang cho biết, đơn vị vừa tổ chức Hội thảo góp ý dự thảo Đề án phát triển Giáo dục và Đào tạo tỉnh Tuyên Quang đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045. Đây là bước rà soát quan trọng trước khi hoàn thiện hồ sơ trình UBND tỉnh Tuyên Quang xem xét. Tại hội thảo, các đại biểu đến từ các sở, ngành, cơ sở giáo dục đã tập trung thảo luận, đánh giá cấu trúc và nội dung dự thảo Đề án. Nhiều ý kiến nhận định dự thảo được xây dựng bài bản, bao quát toàn diện các lĩnh vực giáo dục, thể hiện các mục tiêu rõ ràng cùng các khâu đột phá và nhiệm vụ trọng tâm phù hợp định hướng phát triển của ngành. Đề án thể hiện quyết tâm chính trị cao của toàn ngành Giáo dục tỉnh Tuyên Quang nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo trong giai đoạn mới....
Phường Kiến Hưng có sĩ số lớp tiểu học cao nhất Hà Nội, lên tới 53 học sinh/lớp

Phường Kiến Hưng có sĩ số lớp tiểu học cao nhất Hà Nội, lên tới 53 học sinh/lớp

calendar-icon 27/03/26 15:35
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Kết quả rà soát tại 126 xã, phường của Hà Nội cho thấy, sĩ số trung bình mỗi lớp tiểu học cao nhất hiện nay là 53 học sinh, ghi nhận tại phường Kiến Hưng, vượt 1,51 lần so với quy định. Theo Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, tình trạng sĩ số vượt chuẩn diễn ra khá phổ biến, đặc biệt ở bậc tiểu học khi có tới 75/126 xã, phường có số học sinh/lớp vượt mức quy định (trên 35 học sinh/lớp). Ở bậc mầm non, quy mô lớp học nhìn chung nằm trong ngưỡng cho phép, không có địa bàn nào vượt số lớp tối đa. Tuy nhiên, về sĩ số, có 42/126 xã, phường vượt quy định, với mức cao nhất 42,2 trẻ/lớp tại phường Tây Mỗ và phường Từ Liêm. Học sinh một trường công lập tại Hà Nội. (Ảnh minh hoạ) Đối với bậc THCS, có 24/126 xã, phường có sĩ số lớp vượt chuẩn (trên 45 học sinh/lớp). Mức cao nhất đạt 51,1 học sinh/lớp, ghi nhận tại phường Hoàng Liệt. Trong khi đó, ở bậc THPT,...