Tuyên Quang bứt phá trong đổi mới giáo dục

calendar-icon 11/12/25 14:32
Tác giả: Đức Hạnh

Theo Giáo dục thời đại - Thực hiện đổi mới giáo dục trong kỷ nguyên số, ngành Giáo dục Tuyên Quang tạo dấu ấn, đột phá trong cải cách hành chính gắn với chuyển đổi số.

Ngành Giáo dục Tuyên Quang chủ động bứt phá trong đổi mới gắn với chuyển đổi số.

Thực hiện yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục trong kỷ nguyên số, ngành Giáo dục tỉnh Tuyên Quang đã coi Cải cách Hành chính (CCHC) gắn với Chuyển đổi số là khâu đột phá. Những chuyển biến quyết liệt trong rà soát, cắt giảm thủ tục hành chính (TTHC) và ứng dụng nền tảng số đã tạo nên một diện mạo quản lý và chất lượng giáo dục mới mẻ.

Sau khi hợp nhất tỉnh và triển khai mô hình chính quyền địa phương hai cấp, Sở GD&ĐT đã thực hiện một cải cách táo bạo, đề xuất bãi bỏ hoàn toàn yêu cầu nộp bản sao/bản chụp giấy tờ có công chứng đối với tổ chức và cá nhân.

Hỗ trợ các xã, phường trong việc cập nhật, khai thác và ứng dụng các công nghệ trong việc quản lý.

Thay vì bắt buộc người dân phải cung cấp giấy tờ, cơ quan Nhà nước chuyển sang cơ chế khai thác/tra cứu dữ liệu thông qua kết nối với Cơ sở dữ liệu Quốc gia về Dân cư hoặc Cổng thông tin Đăng ký doanh nghiệp. Người dân chỉ cần khai báo số định danh hoặc mã số doanh nghiệp.

Cùng với đó, chu trình dịch vụ công trên môi trường điện tử đã hoàn thiện với việc tích hợp cổng thanh toán lệ phí trực tuyến và thực hiện cấp Quyết định/Kết quả ký số qua Cổng Dịch vụ công.

Việc số hóa cũng được thực hiện triệt để ngay trong nội bộ ngành giáo dục như: hoàn thiện Hồ sơ Học sinh điện tử và số hóa quy trình chuyển trường; thay thế các giấy tờ đã phê duyệt bằng Văn bản đề nghị hoặc Bản cam kết.

Để đảm bảo thực hiện, Sở GD&ĐT đã thành lập Tổ Ứng dụng Khoa học công nghệ và Chuyển đổi số ngành giáo dục do Giám đốc Sở trực tiếp phụ trách, chỉ đạo.

Hạ tầng công nghệ thông tin được đầu tư theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa: 100% cơ sở giáo dục có Internet; 100% trường THCS, THPT và trên 95% trường Tiểu học được trang bị phòng máy vi tính; 222/695 trường phổ thông có phòng học trực tuyến.

Đặc biệt, toàn bộ cơ sở dữ liệu về trường lớp, giáo viên, học sinh đã được số hóa 100%. Việc triển khai Học bạ số cấp Tiểu học và thí điểm cấp Trung học đang tiến triển nhanh chóng với tỷ lệ cấp chữ ký số cho giáo viên Tiểu học đạt trên 90% và THCS, THPT đạt trên 70%.

Với việc cung cấp 100% TTHC trực tuyến và trên 90% thủ tục được giải quyết trực tuyến, cùng năng lực ứng dụng thành thạo nền tảng số của đa số giáo viên, ngành Giáo dục Tuyên Quang khẳng định vai trò tiên phong trong công cuộc chuyển đổi số của tỉnh Tuyên Quang.

Bài viết liên quan

Hà Nội: Xây dựng Trường THCS Cầu Giấy điển hình của thành công và hạnh phúc

Hà Nội: Xây dựng Trường THCS Cầu Giấy điển hình của thành công và hạnh phúc

calendar-icon 17/11/25 17:20
Theo Giáo dục thời đại - Bước sang giai đoạn mới, Trường THCS Cầu Giấy (Hà Nội) tiếp tục hướng tới mục tiêu trở thành ngôi trường điển hình của thành công và hạnh phúc...Ngày 17/11, Trường THCS Cầu Giấy (phường Yên Hòa, TP Hà Nội) kỷ niệm 43 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (1982 - 2025) và 15 năm thành lập trường. Ông Nguyễn Hải Thanh - Phó Cục trưởng Cục Hợp tác quốc tế (Bộ GD&ĐT); bà Trịnh Thị Dung - Chủ tịch UBND phường Yên Hòa dự và chúc mừng nhà trường.Trường THCS Cầu Giấy thành lập năm 2010, với nhiệm vụ được giao là triển khai mô hình trường chất lượng cao - một hướng đi mới của giáo dục Thủ đô khi đó. Với tinh thần đoàn kết, quyết tâm và khát vọng vươn lên, tập thể trường THCS Cầu Giấy đã từng bước khẳng định vị thế trong hệ thống giáo dục Thủ đô.Năm 2018, trường THCS Cầu Giấy được công nhận là trường chất lượng cao của TP Hà Nội, đánh dấu bước trưởng thành vượt bậc về chất lượng dạy học, quản lý và đổi mới giáo dục.Trong diễn văn kỷ...
 Sở GD&ĐT TPHCM dùng bản đồ số hỗ trợ phân tuyến tuyển sinh đầu cấp

Sở GD&ĐT TPHCM dùng bản đồ số hỗ trợ phân tuyến tuyển sinh đầu cấp

calendar-icon 11/03/26 19:03
Theo Giáo dục thời đại - Sở GD&ĐT TPHCM áp dụng bản đồ số tính toán khoảng cách di chuyển, giúp trường tuyển sinh hiệu quả, hạn chế tình trạng chỗ thừa, chỗ thiếu.  Học sinh TPHCM tựu trường năm học 2025-2026. Theo Sở GD&ĐT TPHCM, năm học 2026-2027, thành phố dự kiến có 170.621 học sinh hoàn thành chương trình lớp lá đủ điều kiện vào lớp 1. Số học sinh hoàn thành chương trình lớp 5 đủ điều kiện vào lớp 6 là 184.430 em, trong khi tổng số học sinh lớp 9 là 169.927 em. Kết quả khảo sát tại 168 đơn vị hành chính cho thấy hệ thống giáo dục công lập của thành phố hiện có 1.245 trường, gồm 781 trường tiểu học và 464 trường THCS. Ở cấp tiểu học, mạng lưới trường lớp được phân bổ đầy đủ tại 168/168 đơn vị hành chính (phường, xã, đặc khu), mỗi địa phương đều có ít nhất một trường. Tuy nhiên, ở cấp THCS, hiện vẫn còn 2 phường chưa có trường, gồm phường Tân Sơn và phường Phú Thuận (TPHCM cũ), dù mỗi phường vẫn duy trì 3 trường tiểu học. Vì vậy, học...
 Đại học Quốc gia TPHCM thống nhất toàn hệ thống xét tuyển tổng hợp

Đại học Quốc gia TPHCM thống nhất toàn hệ thống xét tuyển tổng hợp

calendar-icon 02/03/26 10:45
Theo Giáo dục thời đại - Đại học Quốc gia TPHCM vừa công bố phương hướng tuyển sinh với điểm nhấn về phương thức xét tuyển và cơ chế tự chủ của các đơn vị thành viên. Như thông tin đã công bố trước đó, Đại học Quốc gia TPHCM chính thức triển khai phương thức xét tuyển tổng hợp thống nhất trong toàn hệ thống, cho phép thí sinh sử dụng đồng thời nhiều nguồn dữ liệu để tham gia xét tuyển. Thí sinh có thể sử dụng kết quả Kỳ thi tốt nghiệp THPT, kết quả Kỳ thi Đánh giá năng lực do Đại học Quốc gia TPHCM tổ chức, kết quả học tập THPT (học bạ) cùng các tiêu chí xét tuyển phù hợp khác theo quy định. Việc đa dạng hóa nguồn xét tuyển nhằm tăng cơ hội trúng tuyển và tạo điều kiện thuận lợi hơn cho thí sinh trong quá trình đăng ký xét tuyển. Công thức xét tuyển tổng hợp năm 2026: Điểm xét tuyển tổng hợp = w₁ × điểm thi tốt nghiệp THPT + w₂ × điểm thi Đánh giá năng lực + w₃ × điểm học bạ + điểm cộng/điểm...