Tiết hoạt động trải nghiệm được quy đổi như thế nào?

calendar-icon 27/03/26 11:09
Tác giả: Anh Thư

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Cô Nguyễn Thị Thủy Hà, làm việc ở Quảng Ninh, gửi đến Tạp chí điện tử Nhân lực Nhân tài Việt đề nghị hỗ trợ thông tin: Tiết hoạt động trải nghiệm được quy đổi như thế nào?

Cô Hà trình bày, cô là giáo viên tiểu học, được phân công làm công tác chủ nhiệm. Theo Thông tư số 05/2025/TT-BGDĐT, định mức tiết dạy cho giáo viên tiểu học là 23 tiết, giáo viên chủ nhiệm được giảm 4 tiết. Cô Hà chỉ phải dạy 19 tiết, nhưng trong thời khóa biểu thể hiện cô dạy 21 tiết.

Nhưng, hiện tại cô Hà không được quy đổi 2 tiết dư, lý do 2 tiết đó dạy hoạt động trải nghiệm và tính vào công tác chủ nhiệm. Cô Hà hỏi, trường của cô, nhà trường áp dụng như vậy có đúng không?


Ảnh minh họa, nguồn bảo Lai Châu.

Vấn đề cô Hà hỏi, Bộ Giáo dục và Đào tạo trả lời như sau:

Theo quy định tại Thông tư số 05/2025/TT-BGDĐT ngày 7/3/2025 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông, dự bị đại học, giáo viên chủ nhiệm lớp được giảm 4 tiết/tuần để thực hiện các nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm.

Trong đó, theo quy định tại điểm c, khoản 2, Điều 27, Thông tư số 28/2020/TT-BGDĐT, giáo viên chủ nhiệm có nhiệm vụ phối hợp với giáo viên bộ môn, Tổng phụ trách Đội để tổ chức các hoạt động giáo dục. Theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, đối với cấp tiểu học, các hoạt động giáo dục này là hoạt động trải nghiệm.

Bên cạnh đó, theo quy định tại điểm c, khoản 2, Điều 13, Thông tư số 05/2025/TT-BGDĐT, trường hợp giáo viên trực tiếp giảng dạy (trực tiếp hoặc trực tuyến) hoạt động trải nghiệm do nhà trường tổ chức cho học sinh theo quy mô khối lớp hoặc quy mô toàn trường, có giáo án, kế hoạch dạy học hoặc đề cương báo cáo, thì 1 tiết dạy được quy đổi bằng 1,5 tiết định mức.

Căn cứ các quy định nêu trên, trường hợp giáo viên chủ nhiệm không trực tiếp giảng dạy hoạt động trải nghiệm mà chỉ thực hiện nhiệm vụ phối hợp với giáo viên, Tổng phụ trách Đội để tổ chức hoạt động trải nghiệm trong tiết sinh hoạt dưới cờ thì nhiệm vụ này đã được tính trong chế độ giảm 4 tiết/tuần của giáo viên chủ nhiệm và không được quy đổi thành tiết dạy để tính vào định mức giờ dạy.

Bài viết liên quan

Nghỉ hè học sinh Hà Nội bắt đầu từ 31/5

Nghỉ hè học sinh Hà Nội bắt đầu từ 31/5

calendar-icon 06/05/26 13:29
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Sau khi hoàn thành chương trình năm học 2025–2026, học sinh trên địa bàn Hà Nội sẽ chính thức bước vào kỳ nghỉ hè từ ngày 31/5, theo khung thời gian năm học do UBND thành phố ban hành. Theo Quyết định số 4400 của UBND thành phố Hà Nội, năm học 2025–2026 kết thúc đồng loạt vào ngày 30/5 đối với tất cả các cấp học, từ mầm non đến trung học phổ thông và giáo dục thường xuyên. Trước đó, các nhà trường phải hoàn thành chương trình giảng dạy và tổ chức tổng kết năm học. Cụ thể, học kỳ II kết thúc vào ngày 29/5, và toàn bộ năm học khép lại vào ngày 30/5. Như vậy, từ ngày 31/5, học sinh Thủ đô chính thức bước vào kỳ nghỉ hè. Học sinh Hà Nội sẽ nghỉ Hè từ ngày 31/5. (Ảnh minh họa) Hiện nay, thời điểm tựu trường năm học 2026–2027 chưa được công bố. Tuy nhiên, theo thông lệ các năm gần đây, học sinh thường tựu trường trước ngày khai giảng toàn quốc (5/9) khoảng một tuần. Riêng các khối lớp đầu cấp và cuối...
Vững vàng trí tuệ Việt trên đấu trường quốc tế

Vững vàng trí tuệ Việt trên đấu trường quốc tế

calendar-icon 09/12/25 09:25
Theo Giáo dục thời đại - Thành tích nổi bật của học sinh Việt Nam tại các kỳ thi Olympic quốc tế không chỉ đến từ định hướng đúng đắn, cơ chế hỗ trợ của Bộ GD&ĐT và nỗ lực, tài năng của các em, mà còn từ sự tận tâm, trách nhiệm của đội ngũ giáo viên, giảng viên trong suốt quá trình phát hiện, tuyển chọn, bồi dưỡng và dẫn đoàn. Đội tuyển Việt Nam tham dự IChO 2025 với thành tích 4 HCV. Ảnh: NVCC Chia sẻ với Báo Giáo dục & Thời đại về kết quả nổi bật của học sinh Việt Nam tham gia các kỳ Olympic Hóa học khu vực và quốc tế, PGS.TS Nguyễn Thị Thu Hà - Trưởng đoàn Việt Nam tham dự Olympic Hóa học Quốc tế (IChO) từ 2023 tới 2025, cho biết: Năm 1996, đội tuyển quốc gia lần đầu tiên chính thức tham dự IChO. Trong suốt gần ba thập kỷ, Việt Nam đã khẳng định vị thế của mình trên đấu trường quốc tế với tổng cộng 45 Huy chương Vàng (HCV), 44 Huy chương Bạc (HCB) và 24 Huy chương Đồng (HCĐ) - một thành tích...
Tuyên Quang thúc đẩy phát triển toàn diện giáo dục giai đoạn mới

Tuyên Quang thúc đẩy phát triển toàn diện giáo dục giai đoạn mới

calendar-icon 15/12/25 16:20
Theo Giáo dục thời đại - Tuyên Quang tập trung thúc đẩy phát triển toàn diện, nâng cao chất lượng và đổi mới giáo dục địa phương đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045. Bà Vương Ngọc Hà, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Tuyên Quang phát biểu tại cuộc họp. (Ảnh: Tố Mai) Ngày 15/12, UBND tỉnh Tuyên Quang tổ chức họp, cho ý kiến quan trọng vào Đề án phát triển giáo dục và đào tạo tỉnh đến năm 2030 tầm nhìn đến năm 2045, cùng dự thảo Nghị quyết của Ban Thường vụ Tỉnh ủy về phân công giáo dục Mầm non cho trẻ 3-5 tuổi. Bà Vương Ngọc Hà, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Tuyên Quang khẳng định quyết tâm đổi mới mạnh mẽ của toàn ngành Giáo dục Tuyên Quang, hướng tới mục tiêu phát triển bền vững và nâng cao chất lượng toàn diện. Đề án Phát triển giáo dục và đào tạo cùng dự thảo Nghị quyết về Phổ cập Giáo dục Mầm non cho trẻ 3-5 tuổi được xác định là những văn bản chiến lược, nhằm cụ thể hóa chỉ đạo của Trung ương và Tỉnh ủy. Các văn bản này...