Trường tư Hà Nội tuyển sinh lớp 10 thế nào trong năm học tới?

calendar-icon 16/04/26 13:40
Tác giả: Huyền Anh (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Sở GD-ĐT Hà Nội vừa công bố phương án tuyển sinh lớp 10 năm học 2026–2027 của 89 trường THPT tư thục và trường chất lượng cao. Đáng chú ý, phần lớn các trường xét tuyển bằng học bạ, trong khi nhiều trường kết hợp thêm kết quả kỳ thi vào lớp 10 công lập.

Theo kế hoạch, năm học 2026–2027, toàn thành phố có 124 trường THPT công lập và công lập chất lượng cao được giao 1.830 lớp với 81.448 học sinh. Trong đó, 123 trường công lập tuyển 1.820 lớp với 81.048 học sinh (bao gồm 4 trường chuyên với 78 lớp, 2.370 học sinh), còn Trường THPT Phan Huy Chú – Đống Đa được giao 10 lớp với 400 học sinh.


(Ảnh minh hoạ: Baodautu.vn) ↵

Cụ thể phương án tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026-2027 của các trường THPT chất lượng cao và THPT tư thục trên địa bàn Hà Nội như sau:

Đối với khối ngoài công lập, 89 trường THPT tư thục được giao tuyển sinh 817 lớp, tương ứng 34.059 học sinh. Bên cạnh đó, 29 trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên tuyển 262 lớp với 11.675 học viên.

Về phương thức tuyển sinh, tất cả các trường THPT tư thục và chất lượng cao đều thực hiện xét tuyển dựa trên kết quả rèn luyện và học tập của học sinh ở cấp THCS (học bạ). Trong đó, 56 trường áp dụng kết hợp hai hình thức: xét học bạ và sử dụng kết quả kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 công lập.

Như vậy, bên cạnh phương thức xét học bạ chủ đạo, nhiều trường đã linh hoạt bổ sung tiêu chí điểm thi nhằm nâng cao chất lượng đầu vào, đồng thời tạo thêm cơ hội lựa chọn cho học sinh.

Việc đa dạng hóa phương thức tuyển sinh được đánh giá là phù hợp với thực tế, góp phần đáp ứng nhu cầu học tập ngày càng tăng và phân luồng học sinh sau THCS.

Bài viết liên quan

Xây dựng văn hoá ứng xử số để học sinh trở thành ‘công dân số có trách nhiệm’

Xây dựng văn hoá ứng xử số để học sinh trở thành ‘công dân số có trách nhiệm’

calendar-icon 06/12/25 08:20
Theo Giáo dục thời đại - Trong kỷ nguyên số, sự bùng nổ của công nghệ và mạng xã hội đặt ra nhiều thách thức về ứng xử trên không gian mạng đối với học sinh, sinh viên. Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Lê Quân và Phó Chủ tịch UBND tỉnh Lâm Đồng Võ Ngọc Hiệp đồng chủ trì hội nghị. Ngày 5/12, tại tỉnh Lâm Đồng, Bộ GD&ĐT tổ chức nghị tổng kết 8 năm thực hiện Đề án xây dựng văn hóa ứng xử trong trường học (2018–2025). Đồng thời, sơ kết 3 năm triển khai Chỉ thị 08/CT-TTg về xây dựng văn hóa học đường và Chương trình giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và khơi dậy khát vọng cống hiến cho thanh, thiếu niên, nhi đồng (2021–2030). Hội nghị được tổ chức trực tiếp tại điểm cầu tỉnh Lâm Đồng và trực tuyến tới 33 tỉnh thành trên cả nước. Học sinh, sinh viên và những thách thức trên không gian mạng Tại hội nghị, việc xây dựng văn hóa ứng xử số cho học sinh, sinh viên (HSSV) trong môi trường giáo dục được nhiều đại biểu quan tâm. Nhiều đại biểu...
Học phí ngành y tăng mạnh, phương thức tuyển sinh thu hẹp

Học phí ngành y tăng mạnh, phương thức tuyển sinh thu hẹp

calendar-icon 09/04/26 14:58
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Tại Trường Đại học Y Dược TP.HCM, học phí năm 2026 tăng ở hầu hết các ngành. Ngành Răng - Hàm - Mặt dự kiến thu 90 triệu đồng/năm, Y khoa 88 triệu đồng/năm. Các ngành như Dược học đạt 63,5 triệu đồng; Y học dự phòng và Y học cổ truyền cùng ở mức 55 triệu đồng/năm; Công nghệ dược phẩm 53,5 triệu đồng và Hóa dược 52,5 triệu đồng/năm. Một số ngành khác duy trì quanh mức 48 triệu đồng/năm, trong khi Tâm lý học và Công tác xã hội có mức thấp nhất khoảng 30 triệu đồng/năm. Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch Tại Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch, học phí dự kiến từ 41 đến 81 triệu đồng/năm. Hai ngành Y khoa và Răng - Hàm - Mặt có mức cao nhất 81 triệu đồng/năm; Dược học và Y học cổ truyền khoảng 68 triệu đồng/năm; các ngành còn lại khoảng 47 triệu đồng/năm. Học phí Trường ĐH Y Dược TPHCM 2026. So với năm trước, mức tăng tại một số ngành lên tới gần 30 triệu đồng/năm. Siết phương thức tuyển sinh, tập...
Nghị quyết 57 và hệ sinh thái đổi mới sáng tạo: Cấu trúc vận hành tri thức thành giá trị

Nghị quyết 57 và hệ sinh thái đổi mới sáng tạo: Cấu trúc vận hành tri thức thành giá trị

calendar-icon 03/02/26 08:58
Theo Giáo dục thời đại - Nghị quyết 57 của Bộ Chính trị đang tạo lực đẩy mạnh mẽ cho khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo. Sinh viên Trường Đại học Cửu Long thực hành trong phòng thí nghiệm. Ảnh: Q. Ngữ Trong bối cảnh đó, mô hình liên kết Nhà nước - Nhà trường - Doanh nghiệp được xem là cấu trúc vận hành hiệu quả để chuyển hóa tri thức thành giá trị kinh tế - xã hội, đồng thời gắn đào tạo và nghiên cứu với nhu cầu thị trường lao động. Phối hợp chặt chẽ Để hiện thực hóa Nghị quyết 57 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia, đòi hỏi sự phối hợp thực chất hơn giữa “3 nhà” (Nhà nước - Nhà trường - Doanh nghiệp). Cần khắc phục tình trạng liên kết còn mang tính hình thức, thiếu cơ chế chia sẻ lợi ích và khung pháp lý dài hạn, khiến hoạt động đào tạo và nghiên cứu chưa gắn với nhu cầu thị trường lao động. Theo đánh giá của các chuyên gia,...