Trung Quốc giảm căng thẳng học tập cho học sinh

calendar-icon 19/11/25 07:30
Tác giả: Phạm Khánh

Theo Giáo dục thời đại - Trước áp lực học tập ngày càng cao, Trung Quốc sẽ triển khai loạt biện pháp nhằm cải thiện sức khỏe tinh thần cho học sinh.

Bộ Giáo dục Trung Quốc mới đây ban hành các quy định yêu cầu giảm áp lực học tập, hạn chế thời gian sử dụng thiết bị điện tử và đảm bảo học sinh được nghỉ ngơi hợp lý.

Theo đó, học sinh sẽ không được mang điện thoại vào lớp học, đồng thời phải có khoảng thời gian “không màn hình điện tử” mỗi ngày để hạn chế sự phụ thuộc vào Internet. Các trường học phải tổ chức tối thiểu 2 giờ hoạt động thể chất mỗi ngày và “kiểm soát chặt chẽ” lượng bài tập về nhà.

Ngoài ra, Bộ Giáo dục kêu gọi các trường “bố trí thời gian học tập và nghỉ ngơi hợp lý”, nhằm giúp học sinh ngủ đủ giấc và duy trì sức khỏe tinh thần. Cơ quan này nhấn mạnh việc thực thi nghiêm các quy định về giấc ngủ, đồng thời ngăn chặn tình trạng học tập quá mức, hạn chế tình trạng mệt mỏi, lo âu và trầm cảm ở học sinh.

Bộ Giáo dục cũng cam kết sẽ giảm khối lượng công việc của giáo viên bằng cách hạn chế các nhiệm vụ ngoài giờ và cấm làm việc vào cuối tuần, lễ tết.

Dù các biện pháp này nhận được sự ủng hộ của giới chuyên gia, thách thức vẫn còn lớn khi nhiều phụ huynh tiếp tục tìm kiếm các lớp dạy thêm để giúp con vượt trội trong môi trường học tập cạnh tranh khốc liệt của Trung Quốc.

Bài viết liên quan

Khoảng trống kỹ năng trong trường học Mỹ

Khoảng trống kỹ năng trong trường học Mỹ

calendar-icon 05/01/26 09:06
Theo Giáo dục thời đại - Nhiều giáo viên chia sẻ học sinh Mỹ tuy thành thạo công nghệ nhưng lại gặp khó khăn với những kỹ năng truyền thống. Học sinh Mỹ không biết xem đồng hồ kim. Sau khi bang New York, Mỹ, ban hành lệnh cấm sử dụng điện thoại thông minh trong trường học, nhiều giáo viên nhận thấy học sinh trung học không biết cách xem đồng hồ kim. Cô Madi Mornhinweg, giáo viên tiếng Anh tại Manhattan, cho biết: “Học sinh thường xuyên hỏi tôi bây giờ là mấy giờ. Các em bối rối khi lớp học chỉ có đồng hồ treo tường dạng kim”. Theo cô, sự hoang mang của học sinh trở nên rõ rệt khi điện thoại, công cụ xem giờ quen thuộc, không còn được phép sử dụng. Nhiều giáo viên chia sẻ học sinh Mỹ tuy thành thạo công nghệ nhưng lại gặp khó khăn với những kỹ năng truyền thống. Bà Tiana Millen, Phó Hiệu trưởng Trường Trung học Cardozo, nhìn nhận, việc đọc đồng hồ kim là “một kỹ năng quan trọng mà nhiều em hoàn toàn không quen thuộc”. Không ít học sinh từng được học...
Gian lận trí tuệ nhân tạo trong tuyển sinh: Bài học đắt giá cho Hàn Quốc

Gian lận trí tuệ nhân tạo trong tuyển sinh: Bài học đắt giá cho Hàn Quốc

calendar-icon 15/11/25 09:58
Theo Giáo dục thời đại - Vụ bê bối trí tuệ nhân tạo (AI) trong kỳ thi trực tuyến tại Đại học Yonsei đang gây chấn động giới học thuật Hàn Quốc.Trong một buổi thi giữa kỳ hôm 15/10 theo hình thức trực tuyến, Đại học Yonsei (Hàn Quốc) phát hiện “số lượng lớn người gian lận sử dụng AI”. Cụ thể, môn thi này nằm trong khoá học trực tuyến dành cho 600 sinh viên năm 3. Nhiều em đã điều chỉnh góc quay camera hoặc chụp lại bài thi, sau đó nhờ ChatGPT giải đề. Những hành vi này được phát hiện sau quá trình kiểm tra buổi thi online toàn diện.Theo đại diện nhà trường, khoảng 40 sinh viên đã chủ động báo cáo hành vi gian lận. Sự việc nhanh chóng lan truyền trên truyền thông và mạng xã hội, làm dấy lên cuộc tranh luận sôi nổi trong giới học thuật Hàn Quốc về cách quản lý và ứng phó với sự phát triển nhanh chóng của công nghệ AI trong học đường.Vụ bê bối tại Yonsei không chỉ là một sự cố cá biệt mà còn phản ánh xu hướng phổ biến trong đời...
Anh có 'siêu đại học' đầu tiên

Anh có 'siêu đại học' đầu tiên

calendar-icon 09/02/26 09:20
Theo Giáo dục thời đại - Đại học Greenwich và Đại học Kent sẽ sáp nhập, trở thành 'siêu đại học' đầu tiên tại Vương quốc Anh và đi vào hoạt động từ ngày 1/8/2026. Đại học Greenwich, Anh. Theo kế hoạch, nhóm đại học mới sẽ trở thành cơ sở giáo dục đại học lớn thứ ba tại Anh. Hiện, hai bên đang tham vấn về khả năng đổi tên thành Nhóm Đại học London và Đông Nam, dù mỗi trường vẫn giữ nguyên tên gọi và hoạt động như những phân khoa học thuật riêng biệt. Sinh viên vẫn sẽ nộp hồ sơ, theo học và tốt nghiệp từ trường đại học mà họ lựa chọn. GS Jane Harrington, Hiệu trưởng Đại học Greenwich, sẽ đảm nhiệm vai trò hiệu trưởng được chỉ định của nhóm hợp nhất. Toàn bộ nhân sự của hai trường sẽ được tuyển dụng theo một khối chung, với một hội đồng quản trị và đội ngũ điều hành thống nhất. Theo kế hoạch, được công bố từ tháng 9/2025, việc sáp nhập hai trường là “mô hình để các cơ sở khác noi theo”. Theo bà Harrington, việc hợp nhất sẽ giúp...