TPHCM hướng dẫn chi trả tiền lương dạy thêm giờ cho giáo viên dạy 2 buổi/ngày

calendar-icon 17/12/25 17:02
Tác giả: Minh Anh

Theo Giáo dục thời đại - Sở GD&ĐT TPHCM vừa ban hành hướng dẫn lập dự toán chi trả tiền lương dạy thêm giờ đối với giáo viên tham gia giảng dạy 2 buổi/ngày.

Học sinh Trường Tiểu học Thuận Kiều (phường Đông Hưng Thuận, TPHCM) trong tiết học mở.

Theo Sở GD&ĐT TPHCM, định mức tiết dạy của giáo viên phổ thông như sau: Giáo viên tiểu học: 23 tiết/tuần; Giáo viên THCS: 19 tiết/tuần; Giáo viên THPT: 17 tiết/tuần. Định mức trên là căn cứ để xác định giờ dạy tiêu chuẩn của mỗi giáo viên trong năm học.

Việc chi trả tiền lương dạy thêm giờ áp dụng đối với giáo viên đã hoàn thành định mức tiết dạy theo Thông tư 05/2025/TT-BGDĐT và tham gia giảng dạy 2 buổi/ngày theo phân công chính thức.

Tiền lương dạy thêm giờ được xác định trên cơ sở thời khóa biểu, bảng phân công giảng dạy và các minh chứng liên quan, được thủ trưởng đơn vị phê duyệt.

Nhà trường phải bảo đảm giáo viên thực hiện đầy đủ định mức tiết dạy trung bình trong tuần; các nội dung này phải được thể hiện cụ thể trong bảng phân công dạy học, hoạt động giáo dục và thời khóa biểu, làm căn cứ xác định số tiết dạy vượt định mức (nếu có).

Đây là cơ sở để xác định số tiết vượt định mức của từng giáo viên và toàn trường trong học kỳ hoặc năm học, phục vụ công tác lập dự toán chi trả.

Sở GD&ĐT TPHCM giao thủ trưởng các cơ sở giáo dục phổ thông: Bố trí thời khóa biểu phù hợp; Rà soát điều kiện đội ngũ và cơ sở vật chất bảo đảm dạy học 2 buổi/ngày; Phân công giảng dạy hợp lý, công bằng giữa các giáo viên.

Việc tính trả lương dạy thêm giờ thực hiện theo Thông tư 21/2025/TT-BGDĐT. Theo đó: Mỗi tiết dạy vượt định mức được thanh toán bằng 150% tiền lương của một tiết dạy tiêu chuẩn; Giáo viên chỉ được thanh toán tối đa 200 tiết dạy thêm/năm học.

Trường hợp đặc biệt do thiếu giáo viên, số tiết dạy thêm vượt quá 200 tiết/năm, các cơ sở giáo dục phải báo cáo cơ quan chủ quản theo phân cấp để xem xét, thực hiện thủ tục theo Điều 62 Nghị định 145/2020/NĐ-CP. Việc dạy thêm giờ phải có sự tự nguyện, đồng ý của giáo viên.

Việc lập dự toán, thanh quyết toán kinh phí chi trả lương dạy thêm giờ thực hiện theo Luật Ngân sách nhà nước và các văn bản hướng dẫn tài chính hiện hành. Dự toán chi trả được xây dựng trên cơ sở Kế hoạch dạy học, hoạt động giáo dục buổi 2 từ năm học 2025–2026 đã được phê duyệt.

Nguồn ngân sách: Kinh phí chi trả lương dạy thêm giờ được bố trí từ nguồn tài chính của đơn vị sự nghiệp công lập trong dự toán ngân sách hằng năm.

Nguồn xã hội hóa: Đối với hoạt động buổi 2 thực hiện theo hình thức xã hội hóa, đơn vị được sử dụng các khoản thu dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục theo quy định để chi trả cho giáo viên trên cơ sở thỏa thuận.

Các đơn vị có thể thanh toán hoặc tạm ứng tiền lương dạy thêm giờ theo tháng, học kỳ hoặc cả năm học, tùy điều kiện thực tế và thỏa thuận với giáo viên.

Sở GD&ĐT TPHCM cho biết, từ học kỳ II năm học 2025–2026, nội dung chi này sẽ được giao trong dự toán ngân sách ngay từ đầu năm theo quy định.

Riêng năm 2025, do nội dung mới phát sinh theo chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ tại Chỉ thị 17/CT-TTg ngày 6/6/2025 và Công văn 9179/BTC-NSNN của Bộ Tài chính, trong trường hợp kinh phí chi trả vượt quá khả năng cân đối của dự toán năm 2025, các đơn vị sẽ được xem xét bố trí ngân sách cấp bù theo quy định.

Các đơn vị trực thuộc Sở GD&ĐT TPHCM phải rà soát nhu cầu thực tế phát sinh trong học kỳ I năm học 2025–2026, gửi về Sở trước ngày 25/12/2025 để thẩm định, cân đối kinh phí. Trường hợp vượt khả năng cân đối, Sở GD&ĐT TPHCM sẽ báo cáo Sở Tài chính trình UBND TP xem xét, quyết định.

Đối với các cơ sở giáo dục thuộc phạm vi quản lý của UBND phường, xã, đặc khu, việc rà soát nhu cầu và đề xuất bổ sung kinh phí thực hiện theo phân cấp quản lý; trường hợp vượt khả năng cân đối, UBND cấp cơ sở có trách nhiệm báo cáo Sở Tài chính trình UBND thành phố quyết định.

Bài viết liên quan

 Hiệu trưởng làm thêm việc của hiệu phó có được tính tiền làm thêm giờ?

Hiệu trưởng làm thêm việc của hiệu phó có được tính tiền làm thêm giờ?

calendar-icon 11/03/26 19:01
Theo Giáo dục thời đại - Độc giả hỏi về quy định tính tiền làm thêm giờ của hiệu trưởng khi làm thêm việc của hiệu phó.  Minh họa/INT Tôi là hiệu trưởng trường tiểu học, đã làm việc và dạy đủ 2 tiết/tuần. Do trường của tôi chưa có phó hiệu trưởng nên mọi công việc của phó hiệu trưởng tôi đều phải thực hiện. Xin hỏi, tôi có được tính tiền làm thêm giờ không? (doha***@gmail.com) * Trả lời: Theo quy định tại khoản 1 và khoản 2 Điều 11 Điều lệ trường tiểu học, hiệu trưởng là người chịu trách nhiệm quản lý, điều hành toàn bộ hoạt động và chất lượng giáo dục của nhà trường; phó hiệu trưởng là người giúp việc cho hiệu trưởng, thực hiện nhiệm vụ theo phân công hoặc ủy quyền. Do đó, khi nhà trường chưa có phó hiệu trưởng, hiệu trưởng phải trực tiếp thực hiện các nhiệm vụ quản lý, điều hành của nhà trường, đây là trách nhiệm gắn với chức vụ, không được xem là làm thêm giờ. Theo Thông tư số 21/2025/TT-BGDĐT ngày 23/9/2025 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định...
Hà Nội bỏ giới hạn khu vực tuyển sinh lớp 10, đăng ký từ 10–17/4

Hà Nội bỏ giới hạn khu vực tuyển sinh lớp 10, đăng ký từ 10–17/4

calendar-icon 31/03/26 11:56
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Học sinh lớp 9 tại Hà Nội sẽ đăng ký dự tuyển vào lớp 10 công lập năm học 2026–2027 từ ngày 10/4 đến 17/4 theo hình thức trực tuyến. Năm nay, thí sinh được đăng ký tối đa 3 nguyện vọng vào bất kỳ trường nào, không còn bị giới hạn theo khu vực tuyển sinh. (Ảnh minh hoạ: Báo Chính Phủ) Theo Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, từ ngày 4/4 đến 6/4, các trường tổ chức cho học sinh đăng ký thử nghiệm trên Cổng tuyển sinh đầu cấp tại địa chỉ tsdaucap.hanoi.gov.vn. Toàn bộ dữ liệu thử nghiệm sẽ được xóa sau đó để chuẩn bị cho đợt đăng ký chính thức. Lịch thi vào lớp 10 trung học phổ thông công lập thành phố Hà Nội. Từ ngày 10/4 đến hết ngày 17/4, học sinh chính thức đăng ký dự tuyển vào lớp 10 trung học phổ thông công lập theo hình thức trực tuyến. Trong thời gian này, thí sinh được phép điều chỉnh nguyện vọng, nhưng phải hoàn thành trước 24h ngày 17/4. Sau thời điểm trên, nguyện vọng đã đăng ký sẽ không...
Dấu ấn chuyển đổi số giáo dục Ninh Bình

Dấu ấn chuyển đổi số giáo dục Ninh Bình

calendar-icon 22/01/26 09:21
Theo Giáo dục thời đại - Chuyển đổi số đang tạo động lực đổi mới quản lý, dạy và học trong giáo dục Ninh Bình, tạo nền tảng cho phát triển bền vững. Học sinh Trường Tiểu học Cửa Nam (Nam Định, Ninh Bình) tham gia tiết học đọc sách ngoài trời. Trong nhiệm kỳ XIII của Đảng, cùng với tiến trình chuyển đổi số quốc gia, ngành Giáo dục và Đào tạo Ninh Bình xác định ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số là nhiệm vụ trọng tâm, có ý nghĩa then chốt trong nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Từ công tác quản lý, điều hành đến tổ chức dạy học, kiểm tra, đánh giá, chuyển đổi số từng bước đi vào chiều sâu, tạo chuyển biến rõ nét trong toàn ngành. Quản lý đồng bộ, dữ liệu liên thông Triển khai các nghị quyết, chương trình hành động của Trung ương và của tỉnh về chuyển đổi số, Ninh Bình đã ban hành nhiều kế hoạch, đề án nhằm thúc đẩy ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục. Ngành Giáo dục được xác định là lĩnh vực ưu tiên, đi...