Hà Nội: Xây dựng Trường THCS Cầu Giấy điển hình của thành công và hạnh phúc

calendar-icon 17/11/25 17:20
Tác giả: Đăng Chung

Theo Giáo dục thời đại - Bước sang giai đoạn mới, Trường THCS Cầu Giấy (Hà Nội) tiếp tục hướng tới mục tiêu trở thành ngôi trường điển hình của thành công và hạnh phúc...

Ngày 17/11, Trường THCS Cầu Giấy (phường Yên Hòa, TP Hà Nội) kỷ niệm 43 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (1982 - 2025) và 15 năm thành lập trường. Ông Nguyễn Hải Thanh - Phó Cục trưởng Cục Hợp tác quốc tế (Bộ GD&ĐT); bà Trịnh Thị Dung - Chủ tịch UBND phường Yên Hòa dự và chúc mừng nhà trường.

Trường THCS Cầu Giấy thành lập năm 2010, với nhiệm vụ được giao là triển khai mô hình trường chất lượng cao - một hướng đi mới của giáo dục Thủ đô khi đó. Với tinh thần đoàn kết, quyết tâm và khát vọng vươn lên, tập thể trường THCS Cầu Giấy đã từng bước khẳng định vị thế trong hệ thống giáo dục Thủ đô.

Năm 2018, trường THCS Cầu Giấy được công nhận là trường chất lượng cao của TP Hà Nội, đánh dấu bước trưởng thành vượt bậc về chất lượng dạy học, quản lý và đổi mới giáo dục.

Trong diễn văn kỷ niệm, Hiệu trưởng Trường THCS Cầu Giấy - Lưu Văn Thông khẳng định, ngôi trường không chỉ là niềm tự hào của thầy trò nhà trường mà còn là minh chứng cho sự quan tâm sâu sắc của Đảng bộ, chính quyền các cấp đối với sự nghiệp trồng người.

"Với những nỗ lực bền bỉ của tập thể nhà trường đã được ghi nhận bằng Huân chương Lao động hạng Ba, cùng nhiều Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ, Bộ GD&ĐT, UBND TP Hà Nội. Đó là niềm vinh dự, đồng thời là trách nhiệm để Trường THCS Cầu Giấy tiếp tục phấn đấu, giữ vững danh hiệu và truyền thống tốt đẹp của mình..."- nhà giáo Lưu Văn Thông chia sẻ.

Những năm qua, Trường THCS Cầu Giấy luôn là một trong những ngôi trường dẫn đầu TP Hà Nội về chất lượng giáo dục. Tỷ lệ học sinh trúng tuyển vào các Trường THPT chuyên, nhiều năm luôn duy trì ở mức khoảng 80%, có năm đạt tới trên 87%, nhiều học sinh là thủ khoa, á khoa, giành học bổng danh giá trong và ngoài nước. Hàng năm giải thưởng học sinh giỏi cấp thành phố, quốc gia, quốc tế đã khẳng định uy tín, thương hiệu của nhà trường.

Bước vào giai đoạn mới, nhà giáo Lưu Văn Thông nhấn mạnh, Trường THCS Cầu Giấy tiếp tục hướng tới mục tiêu trở thành ngôi trường điển hình của thành công và hạnh phúc - nơi học sinh phát triển toàn diện; nơi thầy cô được tôn trọng, khích lệ sáng tạo; nơi gia đình và nhà trường cùng chung niềm tin về một nền giáo dục nhân văn, hiện đại và hội nhập.

Bài viết liên quan

Điểm xét tuyển lớp 10 TPHCM năm 2026 được tính như thế nào?

Điểm xét tuyển lớp 10 TPHCM năm 2026 được tính như thế nào?

calendar-icon 16/06/26 11:26
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Sau khi hoàn thành kỳ thi tuyển sinh lớp 10, nhiều học sinh và phụ huynh quan tâm cách xác định điểm xét tuyển để dự đoán khả năng trúng tuyển. Theo quy định của Sở Giáo dục và Đào tạo TPHCM, điểm xét tuyển được tính từ kết quả ba môn thi cùng các chế độ ưu tiên, khuyến khích (nếu có). Theo quy định tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026-2027 của Sở Giáo dục và Đào tạo TPHCM, điểm xét tuyển được tính bằng tổng điểm ba môn thi gồm Toán, Ngữ văn và Ngoại ngữ, cộng với điểm ưu tiên, khuyến khích (nếu có). Thí sinh thi lớp 10 TPHCM. (Ảnh minh họa: VTCNews) Các môn thi đều được tính hệ số 1, điểm bài thi chấm theo thang điểm 10 và được lấy lẻ đến 0,25 điểm Công thức tính điểm xét tuyển như sau: Điểm xét tuyển = Điểm Toán + Điểm Ngữ văn + Điểm Ngoại ngữ + Điểm ưu tiên, khuyến khích (nếu có).Ví dụ, một thí sinh đạt 5,5 điểm môn Toán, 7 điểm môn Ngữ văn và 6,25 điểm...
 Tuyên Quang thúc đẩy xây dựng các trường học vùng biên những ngày đầu năm

Tuyên Quang thúc đẩy xây dựng các trường học vùng biên những ngày đầu năm

calendar-icon 25/02/26 11:22
Theo Giáo dục thời đại - Tỉnh Tuyên Quang tập trung phát triển cơ sở hạ tầng giáo dục vùng biên giới, nâng cao chất lượng dạy và học cho học sinh địa phương. Những ngày đầu năm mới (21 - 22/2/2026), lãnh đạo tỉnh Tuyên Quang liên tục tổ chức các đoàn công tác kiểm tra thực địa, đôn đốc tiến độ và tháo gỡ khó khăn cho các dự án xây dựng trường phổ thông dân tộc nội trú liên cấp Tiểu học và THCS tại các xã vùng biên. Các hoạt động cho thấy quyết tâm chính trị cao của tỉnh Tuyên Quang trong việc ưu tiên nguồn lực phát triển giáo dục ở những địa bàn còn nhiều gian khó. Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh Tuyên Quang Nguyễn Mạnh Tuấn kiểm tra tiến độ dự án tại xã Sơn Vĩ. Kiểm tra tại công trường, Chủ tịch UBND tỉnh Tuyên Quang Phan Huy Ngọc yêu cầu chủ đầu tư và các đơn vị thi công huy động tối đa nhân lực, máy móc, tranh thủ thời tiết thuận lợi để đẩy nhanh tiến độ; đồng thời đặc biệt nhấn mạnh yêu cầu bảo đảm...
Dự kiến sửa đổi quy định dạy thêm, học thêm: Khẳng định tinh thần vì học sinh

Dự kiến sửa đổi quy định dạy thêm, học thêm: Khẳng định tinh thần vì học sinh

calendar-icon 10/12/25 16:45
Theo Giáo dục thời đại - Bộ GD&ĐT mới đây gửi văn bản lấy ý kiến một số sở GD&ĐT góp ý dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm trước khi công bố rộng rãi. Giờ học STEM của cô và trò Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt (Hà Nội). Ảnh: ITN Tiếp tục khẳng định tinh thần vì lợi ích của học sinh, nội dung dự kiến sửa đổi nhận được sự đồng thuận cao từ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục. Bảo đảm kiểm soát chặt chẽ Nghiên cứu nội dung dự kiến sửa đổi, cô Nguyễn Thị Giang Hương - Trường THPT Trần Quang Khải (Triệu Việt Vương, Hưng Yên) đồng tình cao với 3 nội dung. Thứ nhất, cho phép linh hoạt hơn về thời lượng dạy thêm trong nhà trường (từ giới hạn cố định 2 tiết/tuần/môn sang giao quyền quyết định cho Giám đốc Sở GD&ĐT quyết định đối với những trường hợp theo đề nghị của Hiệu trưởng nhà trường). Điều này giúp tùy chỉnh theo thực tiễn, khuyến khích dạy thêm như một công cụ hỗ trợ chất...