Sinh viên Hàn Quốc thay đổi cách chọn trường

calendar-icon 28/01/26 13:29
Tác giả: Tú Anh

Theo Giáo dục thời đại - Người trẻ Hàn Quốc không còn lựa chọn những biểu tượng của thành công như STEM, y khoa, Seoul.

Học sinh Hàn Quốc ưu tiên các trường đại học ở xa thay vì Seoul.

Trong bối cảnh kinh tế khó khăn và chính sách điều chỉnh, tiêu chí “học để làm gì” đang dần thay thế “học ở đâu” trong quyết định của thí sinh.

Mới đây, Học viện luyện thi Jongno Hàn Quốc công bố phân tích dựa trên nguyện vọng đăng ký thi đại học của sinh viên Hàn Quốc năm 2025. Kết quả cho thấy chỉ 7,1 nghìn ứng viên nộp đơn vào các trường y, mức thấp nhất trong 5 năm và giảm hơn 32% so với năm trước. Dù phía Jongno cho rằng còn quá sớm để kết luận xu hướng dài hạn, con số này vẫn đánh dấu thay đổi lớn trong nguyện vọng nghề nghiệp của người trẻ Hàn Quốc.

Không chỉ y khoa, sức hút của các trường đại học tại Seoul cũng có dấu hiệu suy yếu. Năm 2025, tỷ lệ cạnh tranh đầu vào ở khu vực thủ đô là 6,01 chọi 1. Trong khi ở các địa phương khác, tỷ lệ này là 5,61 chọi 1. Khoảng cách từng rất rõ rệt này đang dần thu hẹp.

Sinh viên Park chia sẻ, trước đây cô từng đăng ký vào một trường đại học ở Seoul nhưng quyết định thi lại và chọn ngành sư phạm của một trường ở tỉnh Gangwon. Nữ sinh này nhận xét triển vọng việc làm trong lĩnh vực giáo dục ở các địa phương ngoài Seoul thực tế và ổn định hơn.

Tương tự, số lượng sinh viên theo học STEM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Toán học) cũng có sự sụt giảm. Trước đó, từ cuối thập niên 1990, những ngành này được xem là lựa chọn an toàn và bền vững nhất nhờ làn sóng công nghệ thông tin phát triển.

Bà Kim Ju-ha, Giám đốc Học viện Tuyển sinh IDA, cho biết: “Nguyên nhân chính của sự sụt giảm trong năm 2025 là do chỉ tiêu vào trường y bị giảm sau khi tăng vào năm 2024. Ngoài ra, độ khó cao của kỳ thi Suneung năm nay cũng khiến nhiều học sinh, kể cả nhóm điểm cao, trở nên thận trọng hơn. Đây là sự kết hợp giữa yếu tố chính sách, cấu trúc tạm thời và tâm lý cạnh tranh gay gắt”.

Các chuyên gia cũng cho rằng, sự phân cực trong chiến lược tuyển sinh ngày càng rõ. Nhóm học sinh điểm rất cao chuẩn bị sớm và tập trung vào các trường tinh hoa ở Seoul, trong khi số khác chủ động chọn các trường đại học khu vực có định hướng nghề nghiệp cụ thể hơn.

Bà Kim nhận định những biến động trong việc chọn trường đại học cho thấy hệ giá trị lâu nay của giáo dục Hàn Quốc đang đứng trước giai đoạn điều chỉnh. Seoul, STEM và y khoa vẫn giữ vị thế quan trọng, nhưng không còn là lựa chọn gần như duy nhất.

Ông Lim Seong-ho - Giám đốc điều hành Jongno Hagwon, cho biết: “Sự thay đổi lựa chọn phản ánh trực tiếp bối cảnh kinh tế suy thoái. Khi thị trường việc làm khó khăn ở Seoul lẫn các tỉnh, học sinh có xu hướng ưu tiên những lựa chọn thực tế hơn, bao gồm các trường đại học khu vực có học bổng tốt và lộ trình việc làm rõ ràng”.

Bài viết liên quan

Nhật Bản tăng tốc thu hút chuyên gia quốc tế

Nhật Bản tăng tốc thu hút chuyên gia quốc tế

calendar-icon 23/11/25 08:28
Theo Giáo dục thời đại - Chính phủ Nhật Bản khẳng định, tăng cường dòng chảy nhân tài là nhiệm vụ cấp bách, khi dân số già hóa làm thu hẹp lực lượng nghiên cứu trong nước.Nhật Bản đang đẩy mạnh chiến lược quốc tế hóa giáo dục và nghiên cứu với việc triển khai chương trình mới mang tên Chương trình Xuất sắc Thu hút Tài năng Nghiên cứu - Nhật Bản (EXPERT-J). Đây là sáng kiến trọng điểm nhằm định vị Nhật Bản là môi trường nghiên cứu cạnh tranh toàn cầu.Theo Hội đồng Khoa học, Công nghệ và Đổi mới Nhật Bản, chương trình sẽ hỗ trợ tài chính cho các nhà nghiên cứu nước ngoài, sinh viên sau đại học và cả công dân Nhật Bản, giúp họ có điều kiện ổn định để phát triển sự nghiệp tại quốc gia này. Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ Nhật Bản (MEXT) đã phân bổ 3,3 tỷ yên cho 11 trường đại học trọng điểm trong 3 năm đầu triển khai.Các nhà phân tích đánh giá đây là bước đi hiếm hoi cho thấy sự thay đổi rõ rệt trong tư...
Tuần học 4 ngày: Gánh nặng cho phụ huynh?

Tuần học 4 ngày: Gánh nặng cho phụ huynh?

calendar-icon 12/12/25 11:17
Theo Giáo dục thời đại - Bên cạnh tuần làm việc 4 ngày, nhiều nước châu Âu đang cân nhắc áp dụng mô hình này cho giáo dục. Giáo viên Anh căng thẳng vì khối lượng công việc lớn. Tuy nhiên, phía sau đó là hàng loạt thách thức về hậu cần, tài chính và công bằng giáo dục. Tại Pháp, một số trường học đang thử áp dụng mô hình tuần học 4 ngày, trong đó, học sinh nghỉ thứ 6 để có nhiều thời gian hơn bên gia đình. Ở Bỉ, học sinh nghỉ học vào thứ 4 hàng tuần và cuối tuần. Tại Anh, dù mô hình trên đang được cân nhắc nhưng nhiều cha mẹ, giáo viên và quản lý nhà trường ủng hộ. Động lực lớn nhất phía sau đề xuất này là cải thiện phúc lợi tinh thần của giáo viên và học sinh, đặc biệt trong bối cảnh hệ thống giáo dục Anh đang đối mặt với khủng hoảng nhân sự, áp lực công việc tăng cao và tỷ lệ nghỉ việc ngày càng lớn. Một bài báo của The Guardian gần đây dẫn lời Quỹ Tuần làm việc Bốn ngày, cho rằng...
Trung Quốc 'chuyên nghiệp hóa' nghề giao hàng

Trung Quốc 'chuyên nghiệp hóa' nghề giao hàng

calendar-icon 27/12/25 11:38
Theo Giáo dục thời đại - Trung Quốc đang 'chuyên nghiệp hóa' quá trình đào tạo người lao động với các chuyên ngành đặc thù như giao hàng, tổ chức đám cưới… Trung Quốc chuẩn hóa đào tạo cho lực lượng giao hàng. Trong bối cảnh kinh tế nền tảng và thương mại điện tử phát triển mạnh mẽ, Trung Quốc sẽ đào tạo nghề cho người giao hàng, hướng tới nâng cao kỹ năng và mở rộng cơ hội thăng tiến nghề nghiệp. Học viện “người giao hàng” đầu tiên của Trung Quốc được thành lập với sự phối hợp giữa Sở Giáo dục tỉnh Quảng Đông và tập đoàn thương mại điện tử JD, đặt trụ sở tại Đại học Bách khoa Quảng Châu. Đây là cơ sở giáo dục nghề nghiệp chuyên biệt đầu tiên dành riêng cho nhân viên giao hàng toàn thời gian, phản ánh nỗ lực của chính quyền địa phương trong việc gắn kết hệ thống đào tạo với nhu cầu thực tiễn của thị trường lao động đang thay đổi nhanh chóng. Ông Lin Rupeng, Giám đốc Sở Giáo dục tỉnh Quảng Đông, cho biết: “Sự ra đời của học viện không...