Sinh viên đi làm thêm thì đóng bảo hiểm y tế theo đối tượng nào?

calendar-icon 03/04/26 13:53
Tác giả: Anh Thư

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Sinh viên Trần Huỳnh Phương Anh ở TP. Hồ Chí Minh gửi tới Tạp chí điện tử Nhân lực Nhân tài Việt đề nghị cho biết: Tôi đi làm thêm thì đóng bảo hiểm y tế theo đối tượng nào?

Sinh viên Trần Huỳnh Phương Anh trình bày, tôi đi làm bán thời gian (6 tiếng/ngày) tại siêu thị, ký hợp đồng lao động với siêu thị và được siêu thị hỗ trợ đóng một phần tiền bảo hiểm xã hội. Tuy nhiên, gần lúc nghỉ việc, siêu thị yêu cầu sinh viên đóng thêm tiền bảo hiểm y tế (mặc dù sinh viên đã đóng bảo hiểm y tế tại trường và trong thời gian làm việc không bị trừ tiền bảo hiểm y tế).

Quản lý siêu thị nói, nếu không đóng thì không được trả lương và thẻ bảo hiểm y tế tại nhà trường sẽ bị khóa lại. Sinh viên Phương Anh hỏi, việc làm trên của siêu thị là đúng hay sai? Nếu sai thì giải quyết như thế nào?


Ảnh minh họa, nguồn internet.

Vấn đề sinh viên Phương Anh hỏi, Bảo hiểm xã hội trả lời như sau:

Căn cứ theo khoản 10, Điều 1, Luật Bảo hiểm y tế sửa đổi 2024, đối tượng tham gia bảo hiểm y tế gồm: Người lao động làm việc theo hợp đồng lao động không xác định thời hạn, hợp đồng lao động xác định thời hạn có thời hạn từ đủ 1 tháng trở lên, kể cả trường hợp người lao động và người sử dụng lao động thỏa thuận bằng tên gọi khác nhưng có nội dung thể hiện về việc làm có trả công, tiền lương và sự quản lý, điều hành, giám sát của một bên, thỏa thuận với người sử dụng lao động làm việc không trọn thời gian, có tiền lương trong tháng bằng hoặc cao hơn tiền lương làm căn cứ đóng bảo hiểm xã hội (BHXH) bắt buộc thấp nhất theo quy định của pháp luật về BHXH;

Như vậy, nếu sinh viên làm việc không trọn thời gian theo hợp đồng có thời hạn từ 1 tháng trở lên, nếu trong tháng có mức lương bằng hoặc cao hơn mức tiền lương tối thiểu dùng để làm căn cứ đóng BHXH bắt buộc thì thuộc diện tham gia bảo hiểm y tế theo quy định pháp luật.

Theo khoản 5, Điều 13, Luật Bảo hiểm y tế sửa đổi năm 2024, trường hợp một người đồng thời thuộc nhiều đối tượng tham gia bảo hiểm y tế khác nhau thì đóng bảo hiểm y tế theo đối tượng đầu tiên mà người đó được xác định theo thứ tự.

Căn cứ khoản 5, Điều 12, Luật Bảo hiểm y tế sửa đổi năm 2024, thứ tự đối tượng tham gia bảo hiểm y tế (BHYT) như sau: Nhóm do người lao động và người sử dụng lao động đóng; nhóm do tổ chức BHXH đóng; nhóm do ngân sách Nhà nước đóng; nhóm được ngân sách Nhà nước hỗ trợ mức đóng; nhóm tham gia BHYT theo hộ gia đình.

Do vậy khi sinh viên ký hợp đồng lao động nếu thuộc đối tượng tham gia BHXH bắt buộc, thì cũng thuộc đối tượng tham gia BHYT bắt buộc. Trường hợp siêu thị chưa trừ tiền đóng BHYT vào tiền lương của sinh viên thì sinh viên có trách nhiệm đóng phần của mình cho đơn vị, tỷ lệ 1,5% lương/tháng.

Việc trả lương không thuộc thẩm quyền của cơ quan BHXH. Tuy nhiên theo Điều 94, Bộ luật Lao động 2019 về nguyên tắc trả lương quy định người sử dụng lao động không được dùng việc trả lương để cưỡng ép người lao động thực hiện các nghĩa vụ khác không có trong hợp đồng hoặc trái luật. Lương là quyền lợi cho công sức sinh viên Phương Anh đã bỏ ra và phải được thanh toán đầy đủ khi chấm dứt hợp đồng.

Bài viết liên quan

Hà Nội mở rộng hệ thống THPT, thêm hàng nghìn suất học lớp 10 được bổ sung

Hà Nội mở rộng hệ thống THPT, thêm hàng nghìn suất học lớp 10 được bổ sung

calendar-icon 23/03/26 17:05
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Trong nỗ lực giảm tải áp lực tuyển sinh vào lớp 10, Hà Nội dự kiến đưa vào hoạt động thêm 4 trường THPT công lập mới ngay trong năm nay, bổ sung khoảng 2.400 chỉ tiêu cho học sinh toàn thành phố. Danh sách các trường công lập mới bao gồm Hoàng Quán Chi (Yên Hòa), Vĩnh Hưng, Việt Hùng (Đông Anh) và Xuân Khanh (Sơn Tây). Trước đó, ngành giáo dục đã công bố một số dự án và gần đây tiếp tục cập nhật tiến độ triển khai cũng như việc chuẩn bị cơ sở vật chất cho các trường còn lại. Theo kế hoạch, hai trường tại khu vực Vĩnh Hưng và Sơn Tây sẽ bắt đầu tuyển sinh ngay trong kỳ tuyển sinh sắp tới. Các cơ sở còn lại cũng đang gấp rút hoàn thiện để kịp đưa vào sử dụng. Đây được xem là một bước đi đáng chú ý trong bối cảnh kỳ thi vào lớp 10 luôn nằm trong nhóm cạnh tranh cao nhất cả nước. Đáng chú ý, trường Xuân Khanh đã được thành lập từ trước, được xây dựng lại hoàn toàn...
Đại học số cần hành lang pháp lý mạnh để bứt phá

Đại học số cần hành lang pháp lý mạnh để bứt phá

calendar-icon 30/12/25 09:20
Theo Giáo dục thời đại - Nghị quyết 57 và Nghị quyết 71 đều xác định chuyển đổi số là nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục đại học. Sinh viên Trường Đại học Hà Nội. Ảnh: NTCC Tuy nhiên, để triển khai đồng bộ từ đào tạo, quản trị đến kiểm định chất lượng, hệ thống văn bản pháp lý cần được hoàn thiện theo hướng linh hoạt, mở đường cho mô hình đại học số phát triển sâu và bền vững. Định hình chiến lược Trong Chiến lược phát triển giai đoạn 2022 – 2030, tầm nhìn đến năm 2045, Trường Đại học Hà Nội đặt mục tiêu trở thành đại học và phát triển mô hình đại học số. PGS.TS Phạm Ngọc Thạch - Chủ tịch Hội đồng trường cho biết, để hiện thực hóa mục tiêu này, nhà trường sẽ nghiên cứu, học hỏi kinh nghiệm từ các mô hình chuyển đổi số thành công trên thế giới, trong đó có Australia. Theo PGS.TS Phạm Ngọc Thạch, nhiệm vụ trọng tâm hiện nay là xây dựng kế hoạch hành động cụ thể. Trước tiên, nhà trường tiến hành rà soát quy hoạch tổng thể, chú trọng...
 Phú Thọ: Xử lý nghiêm vi phạm đạo đức nhà giáo, không né tránh trách nhiệm

Phú Thọ: Xử lý nghiêm vi phạm đạo đức nhà giáo, không né tránh trách nhiệm

calendar-icon 05/03/26 11:39
Theo Giáo dục thời đại - Sở GD&ĐT Phú Thọ yêu cầu siết chặt kỷ cương, xử lý nghiêm vi phạm và tăng cường bảo đảm an toàn trường học.  Ảnh minh họa. Nguồn ảnh: Trường TH Lưu Quý An Ngày 4/3, thông tin từ Sở GD&ĐT Phú Thọ, Sở vừa ban hành văn bản hỏa tốc số 616, yêu cầu các cơ sở giáo dục trên toàn địa bàn tăng cường các biện pháp bảo đảm an toàn trường học, giữ gìn uy tín, danh dự nhà giáo và xử lý nghiêm các hành vi vi phạm đạo đức sư phạm. Theo Sở GD&ĐT, thời gian qua, có một số vụ việc xảy ra tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh liên quan đến học sinh có mức độ phức tạp. Một số giáo viên có hành động, ứng xử chưa chuẩn mực, đã ảnh hưởng trực tiếp đến tâm lý, sức khỏe học sinh và làm tổn hại hình ảnh của ngành giáo dục địa phương. Trước tình hình trên, Sở GD&ĐT yêu cầu thủ trưởng các đơn vị trực thuộc, các trường đại học, cao đẳng và UBND các xã, phường nghiêm túc nhìn...