Quy định mới về chuẩn nghề nghiệp của giáo viên như thế nào?

calendar-icon 19/03/26 14:47
Tác giả: Anh Thư

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Bà Nguyễn Minh Anh là giáo viên THPT ở Hà Nội. Bà gửi đến Tạp chí điện tử Nhân lực Nhân tài Việt đề nghị cho biết, khi có quy định mới về chuẩn nghề nghiệp của giáo viên, bỏ việc xét thăng hạng, thì các giáo viên đã được xếp hạng sau này có được cơ hội xét thăng hạng không? 

Bà Nguyễn Minh Anh trình bày, bà là giáo viên THPT, công tác được 10 năm. Hiện, trường bà còn chỉ tiêu xét Giáo viên THPT hạng II, bà đáp ứng đủ các điều kiện xét thăng hạng III và có bằng thạc sĩ.

Bà Anh hỏi, khi có quy định mới về chuẩn nghề nghiệp của giáo viên, bỏ việc xét thăng hạng, thì các giáo viên hạng III như bà sau này có được cơ hội xét thăng hạng thành Giáo viên THPT chính không?

Về vấn đề bà Anh hỏi, Bộ Giáo dục và Đào tạo trả lời như sau:

Theo quy định tại Luật Viên chức số 129/2025/QH15, kể từ ngày 1/7/2026, thực hiện tuyển dụng, sử dụng, quản lý viên chức theo vị trí việc làm là 1 trong số 5 nguyên tắc quản lý viên chức, khoản 2, Điều 5, Luật Viên chức số 129/2025/QH15.

Giáo viên cần đáp ứng yêu cầu về thời gian công tác khi xét thăng hạng. Ảnh minh họa, nguồn Vân Trang/hanoimoi.vn.

Vị trí việc làm của viên chức sẽ được xác định theo chức năng, nhiệm vụ và cơ cấu tổ chức của đơn vị sự nghiệp công lập; mức độ phức tạp, tính chất, đặc điểm, quy mô hoạt động của đơn vị sự nghiệp công lập; phạm vi, đối tượng phục vụ; quy trình quản lý chuyên môn, nghiệp vụ; chuyên môn, nghiệp vụ của ngành, lĩnh vực hoạt động nghề nghiệp và chuyên môn, nghiệp vụ của ngành, lĩnh vực khác theo quy định; mức độ hiện đại hóa phương tiện, trang bị, thiết bị, điều kiện làm việc và ứng dụng khoa học, công nghệ, chuyển đổi số.

Đồng thời, khoản 1, Điều 2, Luật Viên chức số 129/2025/QH15 quy định viên chức có quyền được hưởng tiền lương, tiền thưởng và các khoản thu nhập khác trên cơ sở kết quả, hiệu quả công việc theo vị trí việc làm đảm nhiệm. 

Tại khoản 1, Điều 23, Luật Viên chức số 129/2025/QH15, Quốc hội giao Chính phủ quy định chi tiết về vị trí việc làm viên chức. Do đó, trong thời gian tới, Chính phủ sẽ ban hành quy định về vị trí việc làm để triển khai thực hiện Luật Viên chức bảo đảm các nguyên tắc nêu trên,

Để triển khai các quy định của Luật Nhà giáo số 73/2025/QH15 và bảo đảm quy định chung về nguyên tắc quản lý viên chức tại Luật Viên chức số 129/2025/QH15, Bộ Giáo dục và Đào tạo đang tham mưu Chính phủ xây dựng Nghị định quy định chi tiết một số điều của Luật Nhà giáo và xây dựng theo thẩm quyền Thông tư quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên phổ thông, trong đó xác định cụ thể các vị trí việc làm giáo viên trong trường phổ thông nhằm thể hiện rõ tính chất, mức độ phức tạp của yêu cầu nhiệm vụ, hoạt động nghề nghiệp và yêu cầu chuyên môn, nghiệp vụ của từng vị trí việc làm.

Đây là căn cứ quan trọng để thực hiện việc trả tiền lương, tiền thưởng và các khoản thu nhập khác trên cơ sở kết quả, hiệu quả công việc theo vị trí việc làm đảm nhiệm theo quy định của Luật Viên chức số 129/2025/QH15 như đã nêu ở trên.

Bài viết liên quan

Xét thăng hạng giảng viên theo căn cứ nào?

Xét thăng hạng giảng viên theo căn cứ nào?

calendar-icon 02/04/26 13:16
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Bà Huỳnh Thị Thanh Hoa là giáo viên ở TP. Đà Nẵng gửi đến Tạp chí điện tử Nhân lực Nhân tài Việt đề nghị cho biết: Xét thăng hạng giảng viên theo căn cứ nào? Bà Thanh Hoa trình bày, theo Thông tư số 05/2024/TT-BGDĐT ngày 19/3/2024 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định tiêu chuẩn, điều kiện xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục đại học công lập và trường cao đẳng sư phạm, viên chức giảng dạy được đăng ký dự xét thăng hạng khi có đủ tiêu chuẩn, điều kiện; trong đó có nội dung: "Cơ sở giáo dục đại học công lập có nhu cầu, có vị trí việc làm còn thiếu" tương ứng với chức danh nghề nghiệp đăng ký xét thăng hạng. Xét thăng hạng giảng viên theo căn cứ nào? Ảnh minh họa, nguồn internet. ↵ Quy trình xét thăng hạng được thực hiện theo Quyết định số 1280/QĐ-BGDĐT ngày 17/4/2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Theo đó, cơ sở giáo dục đại học có thẩm quyền xét thăng...
Góp ý hoàn thiện Dự thảo Chương trình giáo dục mầm non mới

Góp ý hoàn thiện Dự thảo Chương trình giáo dục mầm non mới

calendar-icon 12/12/25 10:33
Theo Giáo dục thời đại - Ngày 11/12, Bộ GD&ĐT và Hội đồng Quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực tổ chức hội thảo góp ý Dự thảo Chương trình giáo dục mầm non mới. Quang cảnh hội thảo. Bảo đảm tính khoa học, thống nhất, kế thừa Thứ trưởng Thường trực Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng chủ trì hội thảo. Tham dự hội thảo có đại diện lãnh đạo các đơn vị thuộc Bộ GD&ĐT, các sở GD&ĐT, các cơ sở giáo dục, chuyên gia, nhà khoa học. Phát biểu khai mạc hội thảo, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng nhấn mạnh: Trong bối cảnh, thực tiễn hiện nay đòi hỏi phải nâng cao chất lượng giáo dục mầm non (GDMN) là hết sức cấp bách, bởi yêu cầu về tính liên thông giữa các cấp học, mầm non với phổ thông, phổ thông với đại học, giáo dục thường xuyên với giáo dục dạy nghề. Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo có nêu: Giáo dục mầm non và phổ thông là nền tảng để hình thành nhân cách phát triển phẩm chất và...
15 thí sinh đầu tiên trúng tuyển Học viện An ninh nhân dân

15 thí sinh đầu tiên trúng tuyển Học viện An ninh nhân dân

calendar-icon 22/06/26 14:27
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Đến nay, 6 học viện, trường công an nhân dân đã công bố kết quả xét tuyển thẳng năm 2026. Trong đó, Học viện An ninh nhân dân có số lượng thí sinh trúng tuyển nhiều nhất với 15 em, chủ yếu là học sinh đạt giải quốc gia và quốc tế. Đến thời điểm hiện tại, 6 trong số 8 học viện, trường công an nhân dân đã công bố danh sách thí sinh trúng tuyển theo phương thức xét tuyển thẳng năm 2026. Trong đó, Học viện An ninh nhân dân là đơn vị có số lượng thí sinh trúng tuyển nhiều nhất với 15 em, trên tổng số 23 chỉ tiêu tuyển thẳng. Ở ngành Nghiệp vụ an ninh, học viện tuyển được 10 thí sinh, gồm 9 nam và 1 nữ. Thí sinh nữ trúng tuyển đạt giải Nhất môn Lịch sử trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT. Đối với ngành An ninh mạng và phòng, chống tội phạm sử dụng công nghệ cao, phía Bắc có 3 thí sinh trúng tuyển đủ chỉ tiêu. Đây đều là những học sinh đạt giải cao tại...