Bộ Giáo dục đề xuất cho học sinh THCS, THPT kiểm tra trên máy tính

calendar-icon 21/08/26 11:44
Tác giả: Mai Ly (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Theo đề xuất mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo, học sinh từ lớp 6 đến lớp 12 có thể làm các bài kiểm tra định kỳ trên máy tính nếu Dự thảo được thông qua. Hình thức này sẽ được áp dụng song song với kiểm tra trên giấy, bài thực hành và dự án học tập.

Nội dung được đưa vào dự thảo Thông tư sửa đổi quy định về kiểm tra, đánh giá học sinh THCS và THPT, đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo lấy ý kiến đến hết ngày 24/8. Điểm đáng chú ý là dự thảo không giới hạn việc đánh giá định kỳ ở bài kiểm tra viết. Với các bài giữa kỳ và cuối kỳ, giáo viên có thể tổ chức đánh giá bằng bốn cách: Trên giấy, trên máy tính, thực hành hoặc thông qua dự án học tập.

Tuy nhiên, không phải trường nào cũng có thể lập tức chuyển sang hình thức thi trên máy. Nhà trường phải đáp ứng các điều kiện về thiết bị, hạ tầng công nghệ thông tin, phần mềm tổ chức kiểm tra và đội ngũ kỹ thuật. Phụ huynh và học sinh cũng phải được thông báo trước về phương thức kiểm tra.


Ảnh minh họa (Nguồn internet)

Bài làm trên máy tính được công nhận như bài kiểm tra trên giấy nếu nhà trường bảo đảm được việc xác định đúng người làm bài, bảo mật dữ liệu và lưu trữ đầy đủ kết quả. Đây là những điều kiện nhằm hạn chế nguy cơ gian lận hoặc thất lạc dữ liệu trong quá trình kiểm tra.

Dự thảo cũng đặt ra phương án xử lý khi hệ thống gặp sự cố. Nếu lỗi kỹ thuật làm ảnh hưởng đến bài làm hoặc kết quả của học sinh, trường phải tổ chức kiểm tra lại bằng máy tính hoặc chuyển sang hình thức làm bài trên giấy trong thời gian tối đa 7 ngày.

Nếu được ban hành, quy định này sẽ tạo thêm lựa chọn cho các trường trong tổ chức kiểm tra định kỳ, thay vì áp dụng một hình thức thống nhất cho tất cả môn học và đối tượng học sinh.


Ảnh minh họa (Nguồn internet)

Đề xuất cũng nằm trong xu hướng tăng cường ứng dụng công nghệ vào các kỳ kiểm tra, thi cử. Ở cấp quốc gia, Chính phủ đã định hướng từng bước chuyển kỳ thi tốt nghiệp THPT từ giấy sang máy tính, với kế hoạch thí điểm tại một số địa phương từ năm 2027.

Như vậy, học sinh THCS và THPT có thể sẽ được tiếp cận hình thức kiểm tra trên máy tính sớm hơn so với việc chuyển đổi ở kỳ thi tốt nghiệp. Tuy nhiên, đây mới là nội dung trong dự thảo và còn chờ Bộ Giáo dục và Đào tạo hoàn thiện sau quá trình lấy ý kiến.

Bài viết liên quan

Thanh Hóa: Vì sao chưa lấp đầy khoảng trống giáo viên?

Thanh Hóa: Vì sao chưa lấp đầy khoảng trống giáo viên?

calendar-icon 09/02/26 09:33
Theo Giáo dục thời đại - Hàng trăm giáo viên được tuyển theo diện hợp đồng 111 từng được kỳ vọng sẽ giảm áp lực thiếu giáo viên tại các trường học ở Thanh Hóa. Toàn tỉnh Thanh Hóa hiện còn thiếu hơn 4.000 giáo viên theo quy định của Bộ GD&ĐT. Thế nhưng, thực tế cho thấy khoảng trống nhân sự chưa được lấp đầy. Không tuyển được giáo viên hợp đồng 111 Trước thực trạng thiếu giáo viên kéo dài, việc ký hợp đồng theo Nghị định 111/2022/NĐ-CP (Nghị định 111) ngày 30/12/2022 của Chính phủ về hợp đồng đối với một số loại công việc trong cơ quan hành chính và đơn vị sự nghiệp công lập được xem là giải pháp nhằm bổ sung nhân lực cho các nhà trường. Đặc biệt, từ tháng 6/2025, chủ trương điều chỉnh thời hạn hợp đồng từ 9 tháng lên 12 tháng được kỳ vọng giúp giáo viên yên tâm công tác, gắn bó lâu dài hơn với ngành. Trên thực tế, khó khăn lớn nhất trong tuyển dụng giáo viên hợp đồng theo Nghị định 111 hiện nay rơi vào các môn học đặc thù như Tiếng Anh,...
Môn Văn lớp 10 Hà Nội: Một thí sinh mang điện thoại vào phòng thi

Môn Văn lớp 10 Hà Nội: Một thí sinh mang điện thoại vào phòng thi

calendar-icon 01/06/26 13:51
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Kết thúc buổi thi môn Ngữ văn sáng 30/5, kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập tại Hà Nội diễn ra an toàn, nghiêm túc. Toàn thành phố có 390 thí sinh vắng mặt và ghi nhận một trường hợp vi phạm quy chế do mang điện thoại vào phòng thi. Sáng 30/5, hơn 124.000 thí sinh Hà Nội bước vào môn thi đầu tiên của kỳ tuyển sinh lớp 10 THPT công lập năm học 2026-2027. Theo báo cáo của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, công tác tổ chức thi được triển khai đúng kế hoạch, bảo đảm an toàn, nghiêm túc và đúng quy chế. Toàn thành phố có 123.692 thí sinh dự thi môn Ngữ văn trên tổng số 124.082 thí sinh đăng ký, đạt tỷ lệ 99,69%. Có 390 thí sinh vắng mặt. Ngoài ra, 5 thí sinh gặp vấn đề về sức khỏe đã được bố trí hỗ trợ y tế và tạo điều kiện làm bài theo quy định. Sáng nay 30/5, hơn 99,6% thí sinh dự thi môn Ngữ văn vào lớp 10 Hà Nội. (Ảnh: Tú Linh - Báo...
Vì sao Bộ GD&ĐT vẫn duy trì kỳ thi tốt nghiệp THPT khi tỷ lệ đỗ trên 99%?

Vì sao Bộ GD&ĐT vẫn duy trì kỳ thi tốt nghiệp THPT khi tỷ lệ đỗ trên 99%?

calendar-icon 28/07/26 15:15
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Dù tỷ lệ tốt nghiệp THPT nhiều năm liên tiếp đạt trên 99%, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho rằng kỳ thi vẫn cần được duy trì để đánh giá chất lượng giáo dục trên phạm vi cả nước, đồng thời cung cấp nguồn dữ liệu tin cậy phục vụ tuyển sinh và hoạch định chính sách phát triển giáo dục. Tỷ lệ đỗ cao không đồng nghĩa kỳ thi mất ý nghĩa Việc tỷ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp THPT nhiều năm liên tiếp vượt 99% khiến dư luận đặt câu hỏi về sự cần thiết của kỳ thi. Tuy nhiên, theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, giá trị của kỳ thi không nằm ở số lượng thí sinh đỗ hay trượt mà ở vai trò của một kỳ thi chuẩn hóa trên phạm vi quốc gia. Qua quá trình đổi mới từ năm 2015 đến nay, đặc biệt từ năm 2020, kỳ thi đã tạo được mặt bằng đánh giá chung cho học sinh cả nước, góp phần bảo đảm sự công bằng trong tiếp cận giáo dục đại học, đồng thời giảm số lần dự thi và...