Quảng Trị tuyên dương học sinh trả lại chiếc ví chứa 23 triệu đồng

calendar-icon 24/12/25 09:27
Tác giả: Đăng Đức

Theo Giáo dục thời đại - Sau khi nhặt được chiếc ví chứa số tiền lớn, em Lê Minh Đức (Quảng Trị) trình báo, giao nộp cơ quan công an để nhờ tìm trả lại người đánh rơi.

Đại diện UBND xã Vĩnh Linh tặng Giấy khen và tuyên dương em học sinh về hành động ý nghĩa.

Chiều 23/12, ông Hoàng Quốc Hùng - Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Trãi (xã Vĩnh Linh, Quảng Trị) cho biết, sau khi nhà trường đề xuất, UBND xã Vĩnh Linh đã khen thưởng kịp thời hành động ý nghĩa của em Lê Minh Đức (SN 2011, lớp 9C, Trường THCS Nguyễn Trãi).

Trưa cùng ngày, đại diện UBND xã và Đoàn TNCS Hồ Chí Minh xã Vĩnh Linh tổ chức biểu dương em Lê Minh Đức trước học sinh nhà trường.

Tại buổi lễ, đại diện lãnh đạo UBND xã Vĩnh Linh biểu dương, trao tặng Giấy khen của Chủ tịch UBND xã cho em Lê Minh Đức.

Ngoài ra, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh xã Vĩnh Linh trao tặng Giấy khen tuyên dương học sinh nói trên.

Vào khoảng 21h ngày 14/12, em Lê Minh Đức nhặt được chiếc ví. Sau khi kiểm tra, em thấy bên trong ví có nhiều giấy tờ tùy thân và số tiền mặt gần 23 triệu đồng.

Ngay lập tức, em Đức đến Công an xã Vĩnh Linh trình báo và giao nộp số tiền trên nhờ công an tìm trả lại người đánh rơi.

Công an xã Vĩnh Linh đã xác minh và liên hệ trả lại toàn bộ tài sản cho anh Đỗ Phú Nam (SN 1993, trú tại xã Hòa Vang, TP. Đà Nẵng).

Ông Hoàng Quốc Hùng - Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Trãi cho biết, việc tuyên dương và khen thưởng nhằm biểu dương hành động đẹp "không tham của rơi" và tìm cách trả lại tài sản cho người đánh mất của em Đức.

Đồng thời góp phần giáo dục đạo đức, đặc biệt trong các thế hệ học sinh, lan toả, nhân rộng những việc làm, câu chuyện đẹp, ý nghĩa về tấm gương người tốt, việc tốt trong cuộc sống.

Bài viết liên quan

Bộ GD&ĐT làm rõ quy định mới với các tiết Tiếng Anh, STEM liên kết

Bộ GD&ĐT làm rõ quy định mới với các tiết Tiếng Anh, STEM liên kết

calendar-icon 27/10/26 09:32
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Quy định mới về hoạt động giáo dục trong trường phổ thông đang khiến một số cơ sở giáo dục điều chỉnh các tiết học liên kết, từ STEM đến Tiếng Anh. Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định không chủ trương yêu cầu dừng đồng loạt, nhưng các chương trình phải được phân loại đúng tính chất, bảo đảm điều kiện tổ chức và không thu tiền sai quy định. Thông tư 85 về tổ chức hoạt động giáo dục tăng cường và hoạt động giáo dục theo nhu cầu người học trong các trường phổ thông, áp dụng từ lớp 1 đến lớp 12, sẽ có hiệu lực từ ngày 15/11. Những quy định liên quan đến nội dung giảng dạy, việc thu phí và cách bố trí thời khóa biểu đang đặt ra yêu cầu rà soát đối với các chương trình được triển khai trong nhà trường. Ông Thái Văn Tài, Vụ trưởng Vụ Giáo dục phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết không có yêu cầu buộc các trường phải chấm dứt toàn bộ chương trình liên kết. Việc xử lý cần căn cứ...
Những 'ông bố' mầm non giữa đại ngàn: Trái ngọt

Những 'ông bố' mầm non giữa đại ngàn: Trái ngọt

calendar-icon 06/12/25 17:39
Theo Giáo dục thời đại - Không còn cảnh đứng lớp với vỏn vẹn 18 kg lúa, cũng không còn những buổi học tạm bợ dưới gầm nhà sàn.  Thầy Hà Văn Anh - Trường Mầm non Kỳ Tân tận tình chăm sóc học trò của mình. Điều khiến những “ông bố mầm non” phấn chấn hơn cả hôm nay chính là nhìn thấy những hạt mầm mình gieo đã lớn lên, trở thành những thế hệ học trò trưởng thành, tự tin bước vào đời. Hạt chữ nảy mầm Hơn 30 năm trước, những thầy giáo như thầy Sắng, thầy Hặc (Trường Mầm non Văn Nho); thầy Anh, thầy Đức (Trường Mầm non Kỳ Tân); thầy Dương, thầy Cường, thầy Tiến, thầy Tình (Trường Mầm non Thanh Quân)… đã lặng lẽ gieo chữ giữa muôn vàn thiếu thốn. Ba thập kỷ trôi qua, những mầm xanh ngày ấy nay đã nở hoa, trở thành những con người trưởng thành tưởng như không bao giờ có cơ hội. Với các thầy, đó chính là trái ngọt lớn nhất, món quà vô giá và cũng là di sản đẹp nhất trong cuộc đời “làm bố giữ trẻ”. Những đứa trẻ từng...
 Phương thức xét tuyển tổng hợp: Đánh giá toàn diện thí sinh

Phương thức xét tuyển tổng hợp: Đánh giá toàn diện thí sinh

calendar-icon 09/03/26 17:48
Theo Giáo dục thời đại - Nhiều trường đại học triển khai phương thức xét tuyển tổng hợp thống nhất trong toàn hệ thống, cho phép thí sinh kết hợp đồng thời nhiều nguồn dữ liệu để tăng cơ hội trúng tuyển.  Học sinh tham gia Chương trình tư vấn tuyển sinh, hướng nghiệp năm 2026. Ảnh: HVHK Cách làm mới được kỳ vọng giúp đánh giá toàn diện năng lực người học, giảm phụ thuộc vào một kỳ thi duy nhất. Thống nhất xét tuyển tổng hợp Cuối tháng 2/2026, Đại học Quốc gia TPHCM chính thức triển khai phương thức xét tuyển tổng hợp thống nhất trong toàn hệ thống, cho phép thí sinh đồng thời sử dụng nhiều nguồn dữ liệu để tham gia xét tuyển. Theo đó, thí sinh có thể kết hợp kết quả Kỳ thi tốt nghiệp THPT, kết quả Kỳ thi đánh giá năng lực (ĐGNL) do Đại học Quốc gia TPHCM tổ chức, kết quả học tập THPT (học bạ) cùng các tiêu chí phù hợp khác theo quy định. Việc đa dạng hóa nguồn dữ liệu xét tuyển nhằm gia tăng cơ hội trúng tuyển, đồng thời tạo thuận lợi hơn...