Phú Thọ yêu cầu 100% cơ sở giáo dục phổ thông và GDTX thực hiện học bạ số

calendar-icon 11/12/25 09:30
Tác giả: Long Anh - Minh Sơn

Theo Giáo dục thời đại - UBND tỉnh Phú Thọ yêu cầu 100% cơ sở giáo dục phổ thông và GDTX trong tỉnh sử dụng sổ điểm điện tử và học bạ số từ năm học 2025–2026.

Ảnh minh họa.

Ngày 10/12, thông tin từ Sở GD&ĐT Phú Thọ, UBND tỉnh này vừa ban hành văn bản số 10883 về việc thực hiện Học bạ số đối với giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên năm học 2025 – 2026.

Theo đó, UBND tỉnh giao Sở GD&ĐT đóng vai trò chủ trì, xây dựng kế hoạch và hướng dẫn triển khai để 100% cơ sở giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trong tỉnh sử dụng sổ điểm điện tử và học bạ số từ năm học 2025–2026.

Sở sẽ tổ chức tập huấn nghiệp vụ cho toàn bộ cán bộ quản lý và giáo viên; phối hợp Sở Khoa học và Công nghệ cấp email công vụ, chữ ký số; .phối hợp với các đơn vị cung ứng dịch vụ để cung cấp nền tảng hạ tầng kỹ thuật triển khai học bạ số thống nhất tại các nhà trường theo quy định.

Công an tỉnh được giao Chủ trì, phối hợp với ngành Giáo dục đảm bảo an toàn thông tin, an ninh mạng đối với hệ thống dữ liệu học bạ số. Phối hợp với các sở, ngành liên quan thực hiện đồng bộ, kết nối, chia sẻ dữ liệu Học bạ số với Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư và ứng dụng VNeID theo Đề án 06.

Sở KHCN sẽ phối hợp với Sở GD&ĐT trong việc cấp phát, quản lý chữ ký số cá nhân cho giáo viên và chữ ký số tổ chức cho các nhà trường theo Nghị định số 68/2024/NĐ-CP ngày 25/6/2024. Tham mưu về tiêu chuẩn kỹ thuật, nền tảng dữ liệu, bảo đảm tính liên thông và đồng bộ.

Sở Tài chính tham mưu UBND tỉnh bố trí nguồn kinh phí bảo đảm việc triển khai hệ thống sổ điểm điện tử, học bạ số cho 100% cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh từ năm học 2025-2026, để không phát sinh chi phí đối với học sinh, học viên và gia đình người học khi triển khai học bạ số. Bảo đảm nguồn kinh phí cho công tác tập huấn, duy trì dịch vụ chữ ký số và hạ tầng công nghệ phục vụ triển khai học bạ số theo quy định.

UBND các xã, phường ban hành kế hoạch triển khai sổ điểm điện tử và học bạ số năm học 2025-2026, hướng dẫn và giao nhiệm vụ cho các đơn vị trực thuộc trên địa bàn ban hành quy chế quản lý, sử dụng và khai thác học bạ số tại đơn vị.

Chỉ đạo các cơ sở giáo dục thuộc thẩm quyền quản lý (từ mầm non đến trung học cơ sở) thực hiện nghiêm túc việc rà soát, chuẩn hóa dữ liệu; bảo đảm 100% dữ liệu quản trị nhà trường được làm sạch, đồng bộ chính xác để phục vụ khởi tạo sổ điểm điện tử và học bạ số từ năm học 2025-2026.

Bài viết liên quan

TPHCM đề xuất hỗ trợ tối đa 2,1 triệu đồng/tháng cho học sinh yếu thế

TPHCM đề xuất hỗ trợ tối đa 2,1 triệu đồng/tháng cho học sinh yếu thế

calendar-icon 27/11/25 15:39
Theo Giáo dục thời đại - TPHCM đề xuất hỗ trợ tối đa 2,1 triệu đồng/tháng cho học sinh nghèo, cận nghèo, khuyết tật, mồ côi từ đầu năm 2026.Từ tháng 1/2026, học sinh mồ côi, học sinh khuyết tật và học sinh thuộc hộ nghèo, cận nghèo tại TPHCM dự kiến sẽ được hỗ trợ tối đa 2,1 triệu đồng mỗi tháng. Khoản hỗ trợ này bao gồm tiền ăn trưa, kinh phí tổ chức dịch vụ phục vụ – hỗ trợ hoạt động giáo dục, kinh phí cho các chương trình ngoài giờ học chính khóa và tiền mua đồng phục.Tất cả đều được chi trả từ ngân sách TPHCM, với tổng kinh phí ước tính khoảng 588 tỷ đồng mỗi năm học.Đề xuất trên được Sở GD&ĐT TPHCM đưa vào dự thảo Nghị quyết về chính sách đặc thù hỗ trợ học sinh thuộc nhóm đối tượng đặc biệt từ năm học 2025-2026, hiện đang trong giai đoạn lấy ý kiến đến ngày 10/12/2025.Chính sách áp dụng cho ba nhóm đối tượng chính: trẻ em và học sinh mồ côi trong các trường hợp đặc biệt; trẻ em và học sinh là người khuyết tật; và học...
Nâng bước học trò dân tộc Chứt giữa đại ngàn

Nâng bước học trò dân tộc Chứt giữa đại ngàn

calendar-icon 09/12/25 09:57
Theo Thông Tấn Xã Việt Nam - Dưới chân dãy Giăng Màn, bản Rào Tre (xã Phúc Trạch) là nơi sinh sống của hơn 150 nhân khẩu đồng bào Chứt, một trong những cộng đồng dân tộc rất ít người ở tỉnh Hà Tĩnh. Từ lối sống hoang dã, tách biệt, đồng bào được lực lượng biên phòng và địa phương vận động định cư, ổn định đời sống. Từ đó, hành trình mang con chữ đến với trẻ em dân tộc Chứt bắt đầu, được viết nên bằng sự kiên trì của thầy, cô giáo, sự sát cánh của bộ đội biên phòng và sự hỗ trợ của nhiều tấm lòng hảo tâm. * Nỗ lực từng ngày của giáo viên nơi vùng khó Những buổi sáng ở Rào Tre thường bắt đầu sớm hơn bình thường. Không ít giáo viên Trường Tiểu học Hương Liên phải xuống tận bản đón học sinh, bởi nhiều em nhà xa, chưa biết đi xe đạp hoặc không có người thân đưa đón. Cô giáo Đinh Thị Hải Anh cho biết: “Một số cháu còn nhỏ nên chưa đi được xe, có em đi bộ lại hay trốn học hoặc sợ mưa...
Đại học số cần hành lang pháp lý mạnh để bứt phá

Đại học số cần hành lang pháp lý mạnh để bứt phá

calendar-icon 30/12/25 09:20
Theo Giáo dục thời đại - Nghị quyết 57 và Nghị quyết 71 đều xác định chuyển đổi số là nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục đại học. Sinh viên Trường Đại học Hà Nội. Ảnh: NTCC Tuy nhiên, để triển khai đồng bộ từ đào tạo, quản trị đến kiểm định chất lượng, hệ thống văn bản pháp lý cần được hoàn thiện theo hướng linh hoạt, mở đường cho mô hình đại học số phát triển sâu và bền vững. Định hình chiến lược Trong Chiến lược phát triển giai đoạn 2022 – 2030, tầm nhìn đến năm 2045, Trường Đại học Hà Nội đặt mục tiêu trở thành đại học và phát triển mô hình đại học số. PGS.TS Phạm Ngọc Thạch - Chủ tịch Hội đồng trường cho biết, để hiện thực hóa mục tiêu này, nhà trường sẽ nghiên cứu, học hỏi kinh nghiệm từ các mô hình chuyển đổi số thành công trên thế giới, trong đó có Australia. Theo PGS.TS Phạm Ngọc Thạch, nhiệm vụ trọng tâm hiện nay là xây dựng kế hoạch hành động cụ thể. Trước tiên, nhà trường tiến hành rà soát quy hoạch tổng thể, chú trọng...