Hưng Yên quyết tâm hoàn thành phổ cập GD mầm non trẻ từ 3 đến 5 tuổi

calendar-icon 05/02/26 09:12
Tác giả: Đinh Chiến

Theo Giáo dục thời đại - Sáng 4/2, Sở GD&ĐT Hưng Yên tổ chức sơ kết học kỳ I và triển khai nhiệm vụ học kỳ II năm học 2025-2026 cấp học mầm non.

Hội nghị được tổ chức trực tiếp và kết nối trực tuyến tới 104 điểm cầu tại các xã, phường.

Tham dự hội nghị có Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Hưng Yên Phạm Đồng Thụy; các Phó Giám đốc Sở; lãnh đạo, chuyên viên các phòng chuyên môn thuộc Sở; đại diện phòng Văn hóa - Xã hội 104 xã, phường và hơn 1.000 cán bộ quản lý các trường, chủ nhóm lớp mầm non độc lập tư thục trên địa bàn tỉnh.

Nhiều kết quả nổi bật trong học kỳ I

Tại hội nghị, bà Trần Thị Huyền, Phó trưởng Phòng GDMN, Sở GD&ĐT Hưng Yên thông tin, năm học 2025-2026, mạng lưới trường mầm non được duy trì ổn định, đáp ứng được nhu cầu gửi con của các bậc cha mẹ.

Toàn tỉnh có 498 trường mầm non và 290 nhóm, lớp mầm non độc lập tư thục. Đến nay, Hưng Yên có 412 trường đạt chuẩn quốc gia, tỷ lệ 83,61%. Trong đó, 235 trường đạt chuẩn mức độ 1 và 177 trường đạt chuẩn mức độ 2.

Giám đốc và các Phó Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Hưng Yên dự hội nghị.

Hoạt động nuôi ăn bán trú được duy trì tại 100% các cơ sở GDMN; bảo đảm vệ sinh an toàn thực phẩm, không xảy ra ngộ độc, dịch bệnh. 100% cơ sở GDMN thực hiện theo dõi sự phát triển của trẻ và phối hợp với y tế địa phương kiểm tra và tư vấn sức khỏe định kỳ cho trẻ.

Các Cụm chuyên môn, các cơ sở GDMN tích cực phát huy kết quả thực hiện chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm”, đổi mới phương pháp, chuẩn bị toàn diện cho trẻ em sẵn sàng vào học lớp một.

Việc tổ chức các lớp tập huấn bồi dưỡng, nâng cao năng lực cán bộ quản lý, giáo viên mầm non, khắc phục phát âm nhầm lẫn N/L, ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong tổ chức các hoạt động giáo dục, giáo dục STEM, giáo dục Âm nhạc tiếp cận đa văn hoá... được triển khai thực hiện sôi nổi trong toàn cấp học.

Cùng với đó, ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong công tác quản lý và tổ chức các hoạt động giáo dục cho trẻ; hoạt động truyền thông được các cơ sở GDMN thực hiện mạnh mẽ, sáng tạo, hiệu quả.

Hoàn thành phổ cập GDMN cho trẻ từ 3 đến 5 tuổi

Học kỳ II năm học 2025-2026, ngành GDMN Hưng Yên xác định thực hiện 5 nhiệm vụ trọng tâm, trong đó đặc biệt coi trọng việc đảm bảo tuyệt đối an toàn cho trẻ em mọi lúc, mọi nơi, mọi hoạt động.

Đồng thời, tiếp tục nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ; đổi mới phương pháp, tổ chức các chuyên đề bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên; tạo môi trường giáo dục thân thiện, gần gũi, an toàn trong và ngoài nhóm, lớp…

Tại hội nghị, các đại biểu tập trung thảo luận, chia sẻ kinh nghiệm về: Giải pháp khắc phục tình trạng phát âm nhầm lẫn hai phụ âm đầu L-N trong trường mầm non; nâng cao công tác tổ chức bán trú; xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm, phát huy năng lực cá nhân của trẻ thông qua trải nghiệm thực tế; ứng dụng trí tuệ nhân tạo AI tổ chức các hoạt động giáo dục tại trường mầm non…

Giám đốc Sở GD&ĐT Hưng Yên Phạm Đồng Thụy phát biểu chỉ đạo.

Phát biểu chỉ đạo tại hội nghị, Giám đốc Sở GD&ĐT Hưng Yên Phạm Đồng Thụy biểu dương những kết quả GDMN toàn tỉnh đạt được trong học kỳ I, đồng thời yêu cầu các cơ sở giáo dục trên địa bàn tập trung thực hiện tốt các nhiệm vụ trọng tâm trong học kỳ II, năm học 2025-2026. Trong đó, nhiệm vụ hàng đầu là đảm bảo tuyệt đối an toàn thể chất và tinh thần cho trẻ.

Ông Phạm Đồng Thụy cũng nhấn mạnh việc siết chặt vệ sinh an toàn thực phẩm trong công tác bán trú, đặc biệt là dịp cao điểm trước và sau Tết Nguyên đán.

Giám đốc Sở GD&ĐT Hưng Yên yêu cầu toàn ngành quyết tâm hoàn thành mục tiêu 100% xã, phường đạt phổ cập GDMN cho trẻ em từ 3-5 tuổi trong năm 2026 và triệt để khắc phục lỗi phát âm L/N trong đội ngũ cán bộ, giáo viên.

Bài viết liên quan

Động lực phát triển nguồn nhân lực vùng khó

Động lực phát triển nguồn nhân lực vùng khó

calendar-icon 05/02/26 09:14
Theo Giáo dục thời đại - Việc thành lập Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại tỉnh Điện Biên sẽ góp phần tạo nguồn nhân lực, thúc đẩy phát triển kinh tế, xã hội địa phương. Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại tỉnh Điện Biên chính thức đi vào hoạt động trong tháng 2/2026. Bước đi chiến lược vì giáo dục vùng khó Tây Bắc là khu vực có điều kiện kinh tế, xã hội còn nhiều khó khăn.Thực tế cho thấy, nhiều năm qua, không ít học sinh ở vùng sâu, vùng xa dù có học lực tốt, đủ điều kiện trúng tuyển đại học nhưng buộc phải gác lại ước mơ do hoàn cảnh kinh tế gia đình không cho phép. Việc Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại tỉnh Điện Biên chính thức đi vào hoạt động trong tháng 2/2026 được xem là chủ trương đúng đắn, kịp thời, phù hợp với yêu cầu thực tiễn phát triển giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực cho vùng Tây Bắc. Đây cũng là bước cụ thể hóa các chủ trương của Đảng và Nhà nước về phát triển giáo dục đại học theo hướng mở rộng...
Sinh viên nghỉ tới 9 ngày dịp lễ 2026, học sinh không được nghỉ nối dài

Sinh viên nghỉ tới 9 ngày dịp lễ 2026, học sinh không được nghỉ nối dài

calendar-icon 24/04/26 13:26
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Dịp Giỗ Tổ Hùng Vương và kỳ nghỉ lễ 30/4 – 1/5 năm 2026 tạo thành quãng nghỉ kéo dài, song lịch nghỉ giữa các bậc học có sự khác biệt rõ rệt. Trong khi nhiều trường đại học linh hoạt điều chỉnh kế hoạch để sinh viên nghỉ liền mạch tới 8–9 ngày, học sinh phổ thông chủ yếu nghỉ theo khung quy định, không có chủ trương nối dài kỳ nghỉ. Theo lịch nghỉ lễ năm 2026, người lao động được nghỉ 3 ngày dịp Giỗ Tổ Hùng Vương (25–27/4), sau đó làm việc 2 ngày (28–29/4), rồi tiếp tục nghỉ 4 ngày dịp 30/4 – 1/5 (30/4–3/5). Từ khung thời gian này, nhiều cơ sở giáo dục đại học đã chủ động điều chỉnh kế hoạch giảng dạy để tạo điều kiện cho sinh viên nghỉ dài ngày. Cụ thể, một số trường như Đại học Thương mại, Học viện Ngân hàng, Đại học Kinh tế TP.HCM tổ chức học trực tuyến trong hai ngày 28–29/4, giúp sinh viên nghỉ liên tục tới 9 ngày. Nhiều trường khác như Đại học Bách khoa Hà Nội, Đại học Kinh tế Quốc...
Từ sân khấu MC đến bàn tranh biện tiếng Anh của cô bé giành cú đúp huy chương vàng

Từ sân khấu MC đến bàn tranh biện tiếng Anh của cô bé giành cú đúp huy chương vàng

calendar-icon 01/04/26 14:29
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Không nhiều thí sinh bước vào một cuộc thi học thuật với hai vai trò cùng lúc nhưng Lê Đỗ Quyên đã làm được điều đó và khiến nhiều người phải ngưỡng mộ về sự nỗ lực của em. Tại Vietnamese Scholars Debating Championship 2026 khu vực miền Bắc, cô bé 13 tuổi vừa là người dẫn dắt chính của chương trình vừa trực tiếp thi đấu và giành hai huy chương vàng đầy thuyết phục. Trong suốt ngày thi, Quyên gần như không có thời gian nghỉ. Sau mỗi phần dẫn chương trình, em nhanh chóng chuyển sang vị trí thí sinh để bước vào các vòng tranh biện với cường độ cao. Áp lực không chỉ đến từ việc “đổi vai” liên tục, mà còn từ chính chất lượng cuộc thi khi quy tụ gần 700 thí sinh, chia thành 128 đội ở hai bảng tiểu học và THCS. Đây là sân chơi có tính cạnh tranh lớn, nơi nhiều đội thi đã quen với các giải đấu quốc tế. Dù vậy, đội J69 của Quyên vẫn tạo được dấu ấn rõ nét. Không phải là đội có thời gian tập...