Hàng loạt chính sách giáo dục mới có hiệu lực trong tháng 8

calendar-icon 03/08/26 12:16
Tác giả: Mai Ly (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Nhiều quy định mới trong lĩnh vực giáo dục sẽ đồng loạt được áp dụng trong tháng 8, trải dài từ giáo dục mầm non đến đại học. Các chính sách tập trung vào đổi mới hoạt động của nhà trường, thúc đẩy chuyển đổi số, tăng tính linh hoạt trong đào tạo và bảo đảm tốt hơn quyền lợi của người học.

Một trong những điểm đáng chú ý là quy định mới đối với hệ thống trường phổ thông tư thục, có hiệu lực từ ngày 8/8. Theo đó, dù được phép tổ chức các đợt học ngoài khung năm học, các trường chỉ được triển khai tối đa 4 tuần mỗi năm và không được thu học phí cho khoảng thời gian này. Những hoạt động bổ sung chủ yếu phục vụ việc rèn luyện kỹ năng, bồi dưỡng học sinh hoặc hỗ trợ các em còn hạn chế về kiến thức. Riêng với bậc tiểu học, nhà trường không được giảng dạy trước nội dung của năm học tiếp theo nhằm hạn chế tình trạng học vượt chương trình, đồng thời giảm áp lực cho học sinh ngay từ những năm đầu cấp.


Các chính sách mới được áp dụng sẽ mang đến sự công bằng, minh bạch hơn cho giáo dục (Ảnh Internet)

Ở bậc đại học, nhiều quy định mới sẽ bắt đầu áp dụng từ giữa tháng 8. Đáng chú ý, lần đầu tiên việc sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học và quản trị nhà trường được đưa vào một khung hướng dẫn thống nhất. Thông tư mới yêu cầu các cơ sở giáo dục khi triển khai AI phải bảo đảm tính minh bạch, kiểm soát được chất lượng đào tạo và chịu trách nhiệm đối với việc ứng dụng công nghệ trong môi trường học thuật.

Cũng trong thời điểm này, người học theo chương trình liên thông sẽ được tạo điều kiện thuận lợi hơn. Các học phần hoặc tín chỉ đã đáp ứng chuẩn đầu ra và được cơ sở đào tạo công nhận sẽ không phải học lại. Đồng thời, các trường được phép thiết lập cơ chế công nhận lẫn nhau về tín chỉ, học phần, mô-đun và chứng chỉ, tạo thuận lợi cho việc chuyển đổi chương trình học, rút ngắn thời gian đào tạo và giảm chi phí cho người học. Việc chia sẻ dữ liệu học tập giữa các cơ sở đào tạo cũng phải bảo đảm khả năng xác thực và truy xuất khi cần thiết.

Khối giáo dục mầm non cũng có nhiều điều chỉnh từ ngày 15/8. Quy định mới bổ sung thêm trách nhiệm của nhà trường trong việc huy động trẻ đến lớp, tổ chức giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật hoặc có hoàn cảnh đặc biệt, đồng thời cập nhật một số nội dung về cơ cấu quản lý, hội đồng trường và mô hình tổ chức để phù hợp với thực tiễn.


Các chính sách được áp dụng mang đến môi trường học tập tích cực cho các em (Ảnh internet)

Đến ngày 22/8, các trường đại học sẽ thực hiện quy định mới về xây dựng quy chế tổ chức và hoạt động. Văn bản yêu cầu mỗi cơ sở đào tạo phải hoàn thiện cơ chế quản trị, quy định rõ trách nhiệm của từng bộ phận trong các lĩnh vực như đào tạo, nghiên cứu khoa học, quản lý nhân sự, tài chính và bảo đảm chất lượng, qua đó nâng cao tính tự chủ gắn với trách nhiệm giải trình.

Cuối tháng 8, chính sách hỗ trợ phát triển nguồn nhân lực cho ngành điện hạt nhân cũng chính thức được triển khai. Theo hướng dẫn của Bộ Tài chính, người học thuộc diện thụ hưởng sẽ được hỗ trợ học phí cùng nhiều chế độ khác như miễn chỗ ở ký túc xá, giáo trình và tài liệu chuyên ngành. Các khoản hỗ trợ được thực hiện theo dự toán ngân sách và quy định hiện hành, nhằm khuyến khích đào tạo nhân lực cho lĩnh vực đang được ưu tiên phát triển./.

Bài viết liên quan

 Hồng Kông mở trường y công nghệ sinh học

Hồng Kông mở trường y công nghệ sinh học

calendar-icon 11/03/26 19:07
Theo Giáo dục thời đại - Hồng Kông, Trung Quốc, thành lập trường y thuộc Đại học Khoa học và Công nghệ Hồng Kông, trong đó, chú trọng vào công nghệ sinh học và nghiên cứu. Trường y mới chú trọng vào công nghệ sinh học. Là trường y thứ 3 tại Hồng Kông, cơ sở mới sẽ không đào tạo theo hướng truyền thống mà bổ sung khía cạnh đổi mới cho ngành chăm sóc sức khỏe, đồng thời, tăng nguồn cung bác sĩ. Khoảng 20% chỉ tiêu sẽ dành cho sinh viên nước ngoài, dự kiến phần lớn đến từ Trung Quốc đại lục. Bà Nancy Ip Yuk-yu, Hiệu trưởng Đại học Khoa học và Công nghệ Hồng Kông, cho biết: “Trường y khoa tiên tiến sẽ kết hợp trí tuệ nhân tạo, công nghệ sinh học và y học lâm sàng để đào tạo thế hệ bác sĩ mới nắm bắt công nghệ. Trọng tâm học sẽ là nền tảng về công nghệ sinh học”. Ngôi trường mới sẽ nằm gần trung tâm công nghệ Thâm Quyến và được kỳ vọng thúc đẩy đối tác và hợp tác với các khu vực khác. Trong khi các ngành...
Dấu mốc ấn tượng của nữ sinh giành hai điểm 10 môn toán tại Trường Phổ thông Năng khiếu

Dấu mốc ấn tượng của nữ sinh giành hai điểm 10 môn toán tại Trường Phổ thông Năng khiếu

calendar-icon 11/06/26 11:29
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Giữa hàng nghìn thí sinh dự thi vào Trường Phổ thông Năng khiếu năm nay, một cái tên đã gây chú ý đặc biệt không chỉ bởi vị trí dẫn đầu mà còn bởi thành tích gần như tuyệt đối ở môn học được xem là "đặc sản" của ngôi trường này. Phạm Dương Thùy Anh là thí sinh có kết quả cao nhất kỳ tuyển sinh lớp 10 năm học 2026-2027 với 44,3 điểm xét tuyển vào lớp chuyên toán. Nữ sinh đồng thời hoàn thành hai bài thi toán với số điểm tuyệt đối, điều hiếm khi xuất hiện trong các kỳ tuyển sinh của trường. Theo đại diện nhà trường, nhiều năm qua mới xuất hiện trở lại một trường hợp đạt trọn vẹn điểm số ở cả bài thi toán chuyên lẫn toán không chuyên. Đáng chú ý hơn, đây cũng là lần đầu tiên kể từ khi Trường Phổ thông Năng khiếu tổ chức tuyển sinh, vị trí thủ khoa thuộc về một học sinh nữ. Kết quả trên xuất hiện trong bối cảnh cuộc đua vào trường năm nay được đánh giá căng thẳng hơn hẳn những...
Bộ GD&ĐT nghiên cứu tổ chức thi tốt nghiệp nhiều lần trong năm

Bộ GD&ĐT nghiên cứu tổ chức thi tốt nghiệp nhiều lần trong năm

calendar-icon 27/07/26 11:35
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Trong tương lai, kỳ thi tốt nghiệp THPT có thể không chỉ diễn ra một lần mỗi năm mà được chia thành nhiều đợt. Đây là một trong những phương án đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiên cứu song song với lộ trình chuyển đổi sang thi trên máy tính và ứng dụng công nghệ nhằm nâng cao độ tin cậy của kỳ thi quốc gia. Theo định hướng đổi mới, Bộ GD&ĐT đang tiến hành rà soát toàn bộ mô hình tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT sau nhiều năm triển khai. Mục tiêu đặt ra là xây dựng một kỳ thi vừa đáp ứng yêu cầu đánh giá năng lực người học, vừa giảm áp lực cho thí sinh, đồng thời phù hợp với quá trình chuyển đổi số trong ngành giáo dục. Một trong những phương án được tính đến là tổ chức nhiều đợt thi trong cùng một năm thay vì chỉ có một kỳ thi tập trung như hiện nay. Bộ cũng nghiên cứu khả năng để thí sinh dự thi theo từng môn hoặc nhóm môn riêng biệt, qua đó tạo thêm lựa...