Hà Nội đón nhận danh hiệu thành phố học tập toàn cầu của UNESCO

calendar-icon 30/01/26 09:18
Tác giả: Vân Anh

Theo Giáo dục thời đại - Tối 29/1, UBND TP Hà Nội tổ chức lễ đón nhận danh hiệu Thủ đô Hà Nội là thành viên Mạng lưới “Thành phố học tập toàn cầu” của UNESCO.

Lãnh đạo thành phố Hà Nội đón nhận danh hiệu Thủ đô Hà Nội là thành viên Mạng lưới “Thành phố học tập toàn cầu” của UNESCO.

Dự buổi lễ có ông Nguyễn Kim Sơn - Bộ trưởng Bộ GD&ĐT, ông Vũ Đại Thắng - Chủ tịch UBND TP Hà Nội, ông Jonathan Wallace Baker - Trưởng Đại diện Tổ chức UNESCO tại Việt Nam; đại diện lãnh đạo các Bộ ban ngành trung ương, lãnh đạo thành phố Hà Nội, đại diện các tổ chức quốc tế.

Phát biểu tại buổi lễ, ông Vũ Đại Thắng - Chủ tịch UBND TP Hà Nội nhấn mạnh: Trong những năm qua, Thành phố Hà Nội đã tập trung hoàn thiện cơ chế, chính sách; ưu tiên đầu tư nguồn lực cho giáo dục và đào tạo; xây dựng môi trường học tập mở, linh hoạt, bao trùm, tạo điều kiện để mọi người dân được học tập suốt đời.

Thành ủy Hà Nội đã ban hành Chương trình số 05 thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo với mục tiêu tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, phát triển giáo dục mũi nhọn, đổi mới cơ chế tài chính, và xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao, thúc đẩy Thủ đô phát triển "Văn hiến - Văn minh - Hiện đại - Hạnh phúc".

Các đại biểu dự buổi lễ.

Hoạt cảnh Văn hiến Thăng Long - Tinh hoa đạo học.

Ông Vũ Đại Thắng cho biết: Thành phố Hà Nội có gần 3.000 cơ sở giáo dục các cấp. Chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn không ngừng được nâng cao; kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông duy trì ổn định, bền vững; thành tích học sinh giỏi quốc gia và quốc tế tiếp tục khẳng định vị thế dẫn đầu của Thủ đô.

Triển khai Nghị quyết số 23, ngày 16/11/2023 của Thành ủy Hà Nội về khuyến học, khuyến tài và xây dựng xã hội học tập, Thành phố đã chủ động đăng ký, xây dựng và hoàn thiện hồ sơ gia nhập Mạng lưới “Thành phố học tập toàn cầu” của UNESCO.

Ngày 4/12/2025, Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) đã chính thức công bố 72 thành phố của 46 quốc gia được công nhận là thành viên mạng lưới các “Thành phố học tập toàn cầu” của UNESCO trong đó có Thủ đô Hà Nội của Việt Nam.

Chủ tịch UBND TP Hà Nội Vũ Đại Thắng phát biểu tại buổi lễ.

Ông Jonathan Wallace Baker - Trưởng Đại diện Tổ chức UNESCO tại Việt Nam phát biểu chúc mừng.

Học sinh Hà Nội biểu diễn chương trình nghệ thuật chào mừng buổi lễ.

Việc đón nhận “Thành phố học tập toàn cầu” góp phần làm giàu thêm danh hiệu và di sản của Thủ đô đã được UNESCO công nhận, khẳng định những nỗ lực bền bỉ, toàn diện của Thành phố trong việc xây dựng một môi trường giáo dục lấy hòa bình, công bằng và phát triển bền vững, nền tảng của “Thành phố vì hòa bình”, “Thành phố sáng tạo”.

Hành trình xây dựng Thành phố học tập không có điểm kết thúc. Đó là một hành trình bền bỉ, đòi hỏi trái tim đầy nhiệt huyết và ý chí sắt đá. Với truyền thống ngàn năm văn hiến, tin tưởng sâu sắc rằng, Hà Nội sẽ trở thành một "Thành phố học tập" tiêu biểu, một ngọn hải đăng về trí tuệ và nhân văn trong khu vực và trên thế giới.

Hà Nội sẽ nỗ lực thực hiện những cam kết, tích cực hợp tác với các thành viên khác trong Mạng lưới, thúc đẩy các hoạt động Giáo dục và Đào tạo, khẳng định vị thế của một Thủ đô năng động học tập ứng dụng công nghệ số và chuyển đổi số, huy động tối đa các nguồn lực, chung tay của toàn xã hội để đầu tư cho giáo dục và học tập suốt đời.

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn nhận danh hiệu từ đại diện UNESCO.

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn trao danh hiệu cho lãnh đạo thành phố Hà Nội.

Tiết mục văn nghệ chào mừng buổi lễ.

Chúc mừng Hà Nội chính thức gia nhập mạng lưới các thành phố học tập toàn cầu, ông Jonathan Wallace Baker - Trưởng Đại diện Tổ chức UNESCO tại Việt Nam - khẳng định: Hà Nội đã thể hiện tầm nhìn thông qua cách tiếp cận lấy con người làm trung tâm đối với học tập suốt đời.

Học tập vượt xa khuôn khổ của giáo dục chính quy, lan tỏa đến các khu dân cư, nhà văn hóa, trung tâm học tập cộng đồng và các sáng kiến quy mô toàn thành phố nhằm thúc đẩy kĩ năng đọc viết, kĩ năng số, học nghề và sự tham gia của công dân.

Những nỗ lực này phù hợp với tầm nhìn quốc gia do Tổng Bí thư Tô Lâm khẳng định, trong đó nhấn mạnh học tập suốt đời là nền tảng để xây dựng những công dân có năng lực, có trách nhiệm và có giá trị, những con người dám nghĩ, dám làm và sẵn sàng đóng góp cho lợi ích chung.

Việc gia nhập mạng lưới Thành phố học tập toàn cầu của UNESCO giúp Hà Nội mở rộng cơ hội hợp tác quốc tế, trao đổi tri thức và kinh nghiệm với 425 thành phố thành viên từ 91 quốc gia. Hà Nội sẽ có nhiều cơ hội hơn để thu hút đầu tư trong lĩnh vực giáo dục, phát triển các mô hình học tập mới, đồng thời khẳng định vai trò đầu tàu tri thức của Hà Nội trong khu vực.

Bài viết liên quan

Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non: Bổ sung năng lực số, ngoại ngữ

Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non: Bổ sung năng lực số, ngoại ngữ

calendar-icon 14/04/26 15:44
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Thông tư số 28/2026/TT-BGDĐT quy định c lần đầu đặt ra yêu cầu rõ ràng về năng lực số, ngoại ngữ và tự học, góp phần hoàn thiện khung năng lực, đáp ứng yêu cầu đổi mới và hội nhập giáo dục. Hoàn thiện chuẩn nghề nghiệp theo hướng hiện đại Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 28/2026/TT-BGDĐT nhằm cụ thể hóa các quy định của Luật Nhà giáo, đồng thời bảo đảm tính đồng bộ với hệ thống pháp luật hiện hành. Thông tư là cơ sở để tuyển dụng, sử dụng, đánh giá và bồi dưỡng đội ngũ giáo viên mầm non, đồng thời giúp giáo viên tự đánh giá, nâng cao năng lực nghề nghiệp, hướng tới xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lấy trẻ làm trung tâm. Quy định áp dụng đối với giáo viên và cán bộ quản lý (hiệu trưởng, phó hiệu trưởng) tại các cơ sở giáo dục mầm non, không áp dụng với các đơn vị thuộc Bộ Quốc phòng và Bộ Công an. Một buổi học của các em học sinh trường Mầm non Mỹ Hương....
Đại học Đà Nẵng: Tăng cường tiếng Anh trên giảng đường và hội nhập quốc tế

Đại học Đà Nẵng: Tăng cường tiếng Anh trên giảng đường và hội nhập quốc tế

calendar-icon 16/12/25 16:04
Theo Giáo dục thời đại - Đại học Đà Nẵng: Tăng cường tiếng Anh trên giảng đường và hội nhập quốc tế Đại học Đà Nẵng nâng tầm hợp tác chiến lược với Đại học Côte d’Azur, Cộng hòa Pháp. Tinh thần quyết liệt, vào cuộc hội nhập quốc tế của Đại học Đà Nẵng được lan tỏa mạnh mẽ từ các hội nghị triển khai giải pháp đột phá công bố quốc tế trong nghiên cứu khoa học, đẩy mạnh trao đổi sinh viên đã tạo hiệu ứng đồng bộ trong toàn hệ thống. Tăng cường các chương trình giảng dạy bằng tiếng Anh Một trong những trọng tâm mà Đại học Đà Nẵng xúc tiến chỉ đạo, đồng hành với các trường đại học thành viên, đơn vị đào tạo thuộc và trực thuộc là phát triển chương trình đào tạo (CTĐT) bằng tiếng Anh để sinh viên sẵn sàng làm việc trong môi trường quốc tế. Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng triển khai nhiều chương trình đào tạo bằng tiếng Anh để nâng cao năng lực hội nhập quốc tế cho sinh viên Theo đại diện Trường Đại học Kinh tế -...
Bộ GD-ĐT bổ sung quy định về thi trên máy tính và học bạ số

Bộ GD-ĐT bổ sung quy định về thi trên máy tính và học bạ số

calendar-icon 21/10/26 10:55
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Từ ngày 1/12, quy định mới của Bộ GD-ĐT về đánh giá học sinh sẽ có hiệu lực, mở đường cho các trường THCS, THPT triển khai bài kiểm tra định kỳ bằng máy tính và đưa học bạ số vào hệ thống hồ sơ giáo dục. Việc đánh giá kết quả học tập tại trường phổ thông sẽ có thêm những điều chỉnh về phương thức tổ chức và quản lý dữ liệu. Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) vừa ban hành thông tư sửa đổi quy định đánh giá học sinh tiểu học, THCS và THPT, trong đó làm rõ điều kiện tổ chức kiểm tra trực tuyến trên máy tính, trách nhiệm xác nhận kết quả học tập và cách sử dụng học bạ số. Kiểm tra bằng máy tính phải đáp ứng yêu cầu kỹ thuật Theo quy định mới, các trường THCS và THPT có thể lựa chọn máy tính làm phương tiện tổ chức kiểm tra định kỳ nếu đáp ứng đầy đủ điều kiện về thiết bị, hạ tầng công nghệ thông tin, phần mềm và quy trình vận hành theo hướng dẫn của Bộ...