Chuyển biến tích cực trong giáo dục lý tưởng cách mạng cho thế hệ trẻ Điện Biên

calendar-icon 22/12/25 11:27
Tác giả: Hà Thuận

Theo Giáo dục thời đại - Công tác giáo dục lý tưởng cách mạng cho thế hệ trẻ ở Điện Biên đạt nhiều kết quả quan trọng, tạo chuyển biến rõ nét về nhận thức và hành động.

Học sinh Điện Biên trải nghiệm xe đạp thồ, hình ảnh trong Chiến dịch Điện Biên Phủ.

Đổi mới phương pháp giáo dục lý tưởng cách mạng

Sau 3 năm triển khai thực hiện Quyết định số 1895/QĐ-TTg ngày 11/11/2021 của Thủ tướng Chính phủ về Chương trình “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và khơi dậy khát vọng cống hiến cho thanh niên, thiếu niên, nhi đồng giai đoạn 2021–2030”, công tác giáo dục lý tưởng, đạo đức, lối sống cho thế hệ trẻ trên địa bàn tỉnh Điện Biên đã đạt nhiều kết quả quan trọng.

Ngay sau khi Quyết định 1895/QĐ-TTg được ban hành, Sở GD&ĐT tỉnh Điện Biên đã chủ động tham mưu UBND tỉnh xây dựng và ban hành các kế hoạch triển khai phù hợp với điều kiện thực tiễn của địa phương. Với vai trò là cơ quan thường trực, Sở GD&ĐT Điện Biên đã ban hành nhiều văn bản chỉ đạo, hướng dẫn các cơ sở giáo dục cụ thể hóa nội dung chương trình, bảo đảm triển khai đồng bộ, hiệu quả từ cấp mầm non đến giáo dục nghề nghiệp.

Các nội dung giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống được lồng ghép linh hoạt trong chương trình chính khóa, hoạt động ngoại khóa, giáo dục ngoài giờ lên lớp, hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp và phong trào thi đua của học sinh, sinh viên.

Công tác tuyên truyền, giáo dục lý tưởng cách mạng được đổi mới mạnh mẽ.

Một trong những điểm nhấn trong quá trình triển khai là sự phối hợp chặt chẽ giữa ngành giáo dục với các sở, ban, ngành, đoàn thể, đặc biệt là Đoàn Thanh niên; Công an tỉnh; Bộ Chỉ huy Quân sự tỉnh; Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch…

Thông qua các hoạt động như “Học kỳ trong quân đội”, “Ngày thứ Bảy tình nguyện”, “Ngày Chủ nhật xanh”, các chiến dịch tình nguyện hè, các chương trình giao lưu văn hóa, thể thao, tham quan di tích lịch sử, bảo tàng, thế hệ trẻ được bồi dưỡng tinh thần yêu nước, lòng tự hào dân tộc, ý thức trách nhiệm với cộng đồng và xã hội.

Công tác tuyên truyền được đổi mới mạnh mẽ về hình thức và nội dung, tận dụng hiệu quả các nền tảng số, mạng xã hội, hệ thống website của ngành và nhà trường, góp phần lan tỏa các giá trị tích cực, gương người tốt, việc tốt trong học sinh, sinh viên.

Ngành GD&ĐT tỉnh Điện Biên đã chú trọng đổi mới nội dung và phương pháp giáo dục theo hướng lấy người học làm trung tâm, phù hợp với từng độ tuổi, cấp học. Đối với giáo dục mầm non, tập trung hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách, giáo dục lễ giáo, kỹ năng sống cơ bản. Ở bậc phổ thông, các nội dung giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống được tích hợp trong các môn học như Giáo dục công dân, Lịch sử, Ngữ văn, Giáo dục kinh tế và pháp luật, cùng các hoạt động trải nghiệm, sinh hoạt tập thể.

Quần thể di tích Chiến trường Điện Biên Phủ thành "địa chỉ đỏ" để giáo dục lý tưởng cách mạng cho học sinh.

Đối với học sinh, sinh viên các trường cao đẳng, công tác giáo dục lý luận chính trị, học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh được triển khai nghiêm túc, gắn với các phong trào “Sinh viên 5 tốt”, “Học sinh 3 tốt”, “Tuổi trẻ sáng tạo”.

Song song với đổi mới nội dung giáo dục, công tác bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, giảng viên được quan tâm đặc biệt. Hằng năm, hàng nghìn lượt cán bộ, giáo viên được tham gia các lớp bồi dưỡng chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ, góp phần nâng cao năng lực giáo dục toàn diện cho học sinh, sinh viên.

Việc ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số được đẩy mạnh, xây dựng kho học liệu số, video bài giảng, tài liệu tuyên truyền về kỹ năng sống, đạo đức, lối sống, giúp học sinh tiếp cận nội dung giáo dục một cách sinh động, linh hoạt, phù hợp với xu thế phát triển hiện nay.

Trải nghiệm nấu Bếp Hoàng Cầm ngay tại Bảo tàng Chiến thắng Điện Biên Phủ.

Khơi dậy khát vọng cống hiến cho thế hệ trẻ

Đánh giá về kết quả sau 3 năm triển khai chương trình, ông Trần Đăng Ninh, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Điện Biên nhấn mạnh: “Việc thực hiện Quyết định 1895/QĐ-TTg đã tạo ra những chuyển biến tích cực, toàn diện trong công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh thiếu niên, nhi đồng trên địa bàn tỉnh. Thông qua các hoạt động giáo dục đa dạng, thiết thực, thế hệ trẻ Điện Biên ngày càng có ý thức trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội; hình thành khát vọng vươn lên, cống hiến cho sự phát triển của quê hương, đất nước.”

Theo ông Trần Đăng Ninh, thời gian tới ngành GD&ĐT tỉnh Điện Biên sẽ tiếp tục đổi mới nội dung, phương pháp giáo dục, tăng cường phối hợp liên ngành, phát huy vai trò của gia đình và xã hội trong giáo dục thế hệ trẻ; đồng thời đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số, xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, nhân văn, phù hợp với yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới.

Trường Mầm non Mường Lạn, xã Mường Lạn tổ chức hoạt động trải nghiệm "bé làm chú bộ đội".

Kết quả đạt được sau 3 năm triển khai Quyết định 1895/QĐ-TTg là nền tảng quan trọng để ngành giáo dục và các cấp, các ngành tỉnh Điện Biên tiếp tục thực hiện hiệu quả mục tiêu giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh thiếu niên, nhi đồng giai đoạn 2021–2030.

Với sự vào cuộc đồng bộ của cả hệ thống chính trị, sự nỗ lực của ngành giáo dục và sự hưởng ứng tích cực của xã hội, tin tưởng rằng thế hệ trẻ Điện Biên sẽ tiếp tục được bồi dưỡng toàn diện, trở thành lực lượng kế cận có bản lĩnh, trí tuệ, hoài bão và khát vọng cống hiến, góp phần xây dựng tỉnh Điện Biên ngày càng phát triển bền vững.

Bài viết liên quan

Làm thế nào để sinh viên thấy vui khi đi học?

Làm thế nào để sinh viên thấy vui khi đi học?

calendar-icon 20/11/25 10:38
Theo Giáo dục thời đại - Cách để giúp sinh viên lấy lại sự tự tin, niềm vui đến trường là mô hình tích hợp dữ liệu tinh thần vào thiết kế học tập cá nhân hóa.Lo âu, căng thẳng là tình trạng tâm lý nhiều sinh viên hiện nay gặp phải. Theo một nhóm giảng viên FPT, cách để giúp sinh viên lấy lại sự tự tin, niềm vui khi đến trường, qua đó nâng cao hiệu quả học tập là mô hình tích hợp dữ liệu tinh thần vào thiết kế học tập cá nhân hóa. Mô hình tích hợp dữ liệu tinh thần vào thiết kế học tập cá nhân hoá được thầy Hồ Quang Huy và cô Nguyễn Thị Vân Anh (giảng viên Trường Cao đẳng thực hành FPT Polytechnic, Tập đoàn FPT) nghiên cứu, đưa ra trong diễn đàn giáo dục FPT Educamp 2025 mới đây. Theo mô hình này, sinh viên và giảng viên cùng tham gia vào một cơ chế tương tác hai chiều. Sinh viên được hướng dẫn tự đánh giá mức độ căng thẳng, cảm xúc và động lực của bản thân thông qua các biểu mẫu định kỳ hoặc công...
 TPHCM rà soát địa bàn đông lao động, triển khai chính sách giáo dục mầm non

TPHCM rà soát địa bàn đông lao động, triển khai chính sách giáo dục mầm non

calendar-icon 07/01/26 15:20
Theo Giáo dục thời đại - Sở GD&ĐT TPHCM đề nghị các đơn vị rà soát, xác định địa bàn có nhiều lao động để triển khai chính sách phát triển giáo dục mầm non. Hoạt động trải nghiệm của trẻ mầm non TPHCM. Sở GD&ĐT TPHCM vừa có văn bản gửi Sở Công Thương; Ban Quản lý các Khu chế xuất và Công nghiệp thành phố; Ban Quản lý Khu Công nghệ cao; Bảo hiểm xã hội thành phố; Công an thành phố và UBND các phường, xã: Bình Trưng, Bình Quới, Phú Thọ, An Lạc, Thạnh An, đề nghị tiếp tục phối hợp rà soát, xác định các địa bàn có nhiều lao động trên địa bàn TPHCM. Đây là nội dung nhằm thực hiện chỉ đạo của UBND TPHCM về việc rà soát, xác định nơi có nhiều lao động, đồng thời bảo đảm thông tin và cơ sở tham mưu để UBND thành phố kịp thời triển khai chính sách phát triển giáo dục mầm non tại các khu công nghiệp, khu vực có đông lao động theo Nghị quyết số 30/2025/NQ-HĐND của HĐND thành phố. Cụ thể, Ban Quản lý các Khu chế xuất và...
TPHCM siết an toàn trẻ mầm non, yêu cầu nâng cao kỹ năng sơ cấp cứu

TPHCM siết an toàn trẻ mầm non, yêu cầu nâng cao kỹ năng sơ cấp cứu

calendar-icon 25/12/25 09:07
Theo Giáo dục thời đại - Các cơ sở giáo dục cần tăng cường bảo đảm an toàn cho trẻ mầm non, chú trọng nâng cao kỹ năng sơ cấp cứu, phòng ngừa tai nạn thương tích. Trẻ Trường mầm non Tân Phong (phường Tân hưng, TPHCM) trải nghiệm tại Thư viện số của trường. Đây là hướng dẫn mới nhất của Sở GD&ĐT TPHCM gửi đến các UBND phường, xã, đặc khu và trường mầm non trực thuộc. Theo Sở GD&ĐT TPHCM, thời gian qua vẫn còn tiềm ẩn nguy cơ mất an toàn đối với trẻ mầm non, đặc biệt tại các cơ sở GDMN độc lập và nhóm trẻ quy mô nhỏ. Do đó, Sở đề nghị UBND các phường, xã, đặc khu chỉ đạo các cơ sở GDMN thực hiện nghiêm các quy định về xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích và dịch bệnh; đồng thời chú trọng xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện cho trẻ. Các cơ sở GDMN được yêu cầu thường xuyên rà soát điều kiện bảo đảm an toàn như cơ sở vật chất, trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi; tăng...