Hà Nội công bố môn thi thứ ba vào lớp 10 THPT năm học 2026-2027

calendar-icon 30/01/26 09:10
Tác giả: Vân Anh

Theo Giáo dục thời đại - Hà Nội tổ chức tuyển sinh lớp 10 THPT công lập không chuyên năm học 2026-2027 với ba môn gồm: Toán, Ngữ văn và Ngoại ngữ.

Thí sinh dự thi vào lớp 10 tại Hà Nội.

Chiều 29/1, Sở GD&ĐT Hà Nội có văn bản gửi UBND các phường, xã, các trường THPT, các Trung tâm GDNN-GDTX, thông báo, môn thi thứ ba trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 trung học phổ thông công lập không chuyên năm học 2026-2027 là ngoại ngữ.

Thí sinh đăng ký dự thi một trong các thứ tiếng: Tiếng Anh, Tiếng Pháp, Tiếng Đức, Tiếng Nhật, Tiếng Hàn. Thí sinh được đăng ký thi thứ tiếng ngoại ngữ khác với thứ tiếng ngoại ngữ đang học tại trường THCS.

Bài thi môn Ngoại ngữ theo hình thức trắc nghiệm khách quan, thời gian làm bài 60 phút; có nhiều mã đề thi trong một phòng thi, đảm bảo nguyên tắc 2 thí sinh liền kề không trùng mã đề; thí sinh làm bài thi trên phiếu trả lời trắc nghiệm; kết quả bài thi của thí sinh trên phiếu trả lời trắc nghiệm được chấm bằng phần mềm máy tính.

Đề thi gồm các câu hỏi phù hợp với yêu cầu cần đạt của môn học và mục tiêu cấp THCS thuộc chương trình GDPT 2018, chủ yếu nằm trong chương trình lớp 9 THCS.

Như vậy, để tham gia dự tuyển vào lớp 10 THPT công lập không chuyên năm học 2026-2027 tại Hà Nội, học sinh làm ba bài thi các môn Toán, Ngữ văn và Ngoại ngữ.

Theo Sở GD&ĐT Hà Nội, việc lựa chọn ngoại ngữ là môn thi thứ ba được căn cứ trên nhiều cơ sở. Trước hết là Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, trong đó nhấn mạnh yêu cầu tăng cường dạy và học ngoại ngữ, từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.

Bên cạnh đó, việc lựa chọn này cũng dựa trên Quyết định số 2371/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án “Đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học giai đoạn 2025-2035, tầm nhìn đến năm 2045” và Quyết định số 2732/QĐ-TTg phê duyệt Đề án “Tăng cường dạy và học ngoại ngữ giai đoạn 2025-2035, định hướng đến năm 2045”.

Các đề án này đều đặt mục tiêu nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh, mở rộng dạy học bằng tiếng Anh, xây dựng hệ sinh thái ngôn ngữ trong nhà trường, tạo môi trường thuận lợi để tiếng Anh từng bước trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.

Cũng theo Sở GD&ĐT Hà Nội, kết quả khảo sát, phân tích ý kiến của các cơ sở giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn thành phố cho thấy, đa số thống nhất lựa chọn môn ngoại ngữ là môn thi thứ ba trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập không chuyên năm học 2026-2027. Tính đến nay, đã có 6/34 tỉnh, thành phố trên cả nước công bố môn thi thứ ba là ngoại ngữ hoặc tiếng Anh.

Bài viết liên quan

Hoàn thiện Quy chế thi tốt nghiệp THPT trong bối cảnh mới

Hoàn thiện Quy chế thi tốt nghiệp THPT trong bối cảnh mới

calendar-icon 25/12/25 08:30
Theo Giáo dục thời đại - Dự thảo sửa đổi, bổ sung Quy chế thi tốt nghiệp THPT đã được Bộ GD&ĐT công bố. Thí sinh thi tốt nghiệp THPT năm 2025. Ảnh: Vân Anh Định hướng lớn là giữ kỳ thi cơ bản ổn định, một số sửa đổi nhằm phù hợp với mô hình chính quyền địa phương hai cấp, sắp xếp lại công tác thanh tra và tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các khâu tổ chức thi. Nâng cao tính an toàn, minh bạch và trách nhiệm Chia sẻ những điểm mới đáng chú ý trong dự thảo sửa đổi, bổ sung Quy chế thi tốt nghiệp THPT, ông Nguyễn Ngọc Hiền - Hiệu trưởng Trường THPT Hương Vinh (TP Huế) cho biết: Dự thảo quy định hồ sơ đăng ký dự thi chỉ lưu tại trường phổ thông. Giấy báo dự thi và thẻ dự thi được tích hợp thành một loại duy nhất là “Giấy báo dự thi”; Giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời và Giấy chứng nhận kết quả thi được tích hợp thành “Giấy chứng nhận kết quả thi”. Hai loại giấy tờ này đều do...
Những chính sách 'chạm' vào bục giảng

Những chính sách 'chạm' vào bục giảng

calendar-icon 05/01/26 09:32
Theo Giáo dục thời đại - Các chính sách đối với nhà giáo trong năm 2025 đã và đang tạo ra những chuyển biến tích cực, từ cải thiện thu nhập, điều kiện làm việc đến nâng cao vị thế nghề nghiệp. Cô, trò Trường Tiểu học Vĩnh Tuy (Vĩnh Hưng, Hà Nội). Ảnh: TG Những chuyển động chính sách Những ngày cuối năm 2025, sân Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học và THCS Năng Khả (Na Hang, Tuyên Quang) trở nên rộn ràng hơn thường lệ. Trong nhịp sinh hoạt quen thuộc của ngôi trường vùng cao, cô giáo La Thị Mây bước vào lớp với tâm thế nhẹ nhõm hơn. Không còn cảnh tất bật hoàn thiện những bộ hồ sơ giấy dày cộp như trước, công việc của cô và đồng nghiệp đã có những đổi thay tích cực. Cô Mây chia sẻ, trước đây giáo viên phải dành nhiều thời gian cho các loại sổ sách như: Dự giờ, theo dõi sức khỏe học sinh, hoạt động Đoàn – Đội… Khối lượng hồ sơ hành chính lớn không chỉ tạo thêm áp lực, mà còn “lấn” vào quỹ thời gian dành cho chuyên...
Hiệu trưởng tại TPHCM được chủ động cho học sinh nghỉ Tết Nguyên đán 2 tuần

Hiệu trưởng tại TPHCM được chủ động cho học sinh nghỉ Tết Nguyên đán 2 tuần

calendar-icon 28/12/25 11:28
Theo Giáo dục thời đại - Hiệu trưởng tại TPHCM có quyền linh hoạt điều chỉnh thời gian nghỉ Tết Nguyên đán cho học sinh tối đa 2 tuần. Hoạt động trải nghiệm của học sinh Trường Tiểu học Thuận Kiều (phường Đông Hưng Thuận, TPHCM). Sở GD&ĐT TPHCM vừa có văn bản về Lịch nghỉ Tết Nguyên đán Bính Ngọ 2026 của Ngành GD&ĐT thành phố. Theo đó, căn cứ công văn ngày 26/12/2025 của UBND TPHCM về lịch nghỉ Tết Nguyên đán của ngành giáo dục, Sở GD&ĐT thành phố thông báo cụ thể thời gian nghỉ của học sinh như sau: Thời gian nghỉ Tết Nguyên đán Bính Ngọ 2026 đối với giáo dục mầm non, phổ thông và thường xuyên tại TPHCM từ ngày 12/2/2026 (25 tháng Chạp) đến hết ngày 22/2/2026 (mùng 5 tháng Giêng). Như vậy, học sinh TPHCM sẽ được nghỉ Tết 11 ngày. Hiệu trưởng các đơn vị bố trí bộ phận trực cơ quan, chú ý đảm bảo an ninh, an toàn và công tác phòng cháy, chữa cháy trong suốt thời gian nghỉ. Các cơ sở giáo dục treo cờ Tổ quốc trong các ngày nghỉ lễ theo quy định....