Bộ GD&ĐT phối hợp hiệu quả với Bộ Tài chính

calendar-icon 16/01/26 10:57
Tác giả: Minh Phong

Theo Giáo dục thời đại - Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn và Bộ trưởng Bộ Tài chính Nguyễn Văn Thắng đồng chủ trì buổi làm việc giữa hai bộ - chiều 15/1.

Quang cảnh buổi làm việc.

Buổi làm việc nhằm đánh giá lại công tác phối hợp giữa hai bộ thời gian qua và trao đổi về những công việc trong thời gian tới.

Gửi lời cảm ơn đến lãnh đạo Bộ Tài chính, lãnh đạo các đơn vị thuộc Bộ Tài chính với những hỗ trợ, quan tâm đối với ngành Giáo dục, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn cho biết, thời gian qua, Giáo dục luôn được Đảng, Nhà nước đặc biệt quan tâm và xác định “giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu, quyết định tương lai dân tộc".

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn phát biểu.

Theo Bộ trưởng, sự quan tâm lớn vừa là cơ hội nhưng cũng là thách thức đối với ngành Giáo dục. Để triển khai được trọng trách đó, cần có sự phối hợp chặt chẽ, ủng hộ, đồng lòng của các bộ, ban, ngành. Trong đó, có sự quan tâm của Bộ Tài chính.

Bộ Tài chính đã phối hợp xử lí, cho ý kiến với nhiều quyết sách, đặc biệt là Chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026-2035. Trong thời gian tới, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn mong muốn tiếp tục nhận được sự hỗ trợ, quan tâm của Bộ Tài chính.

Bộ trưởng Bộ Tài chính Nguyễn Văn Thắng phát biểu.

Bày tỏ niềm vui trước kết quả phối hợp giữa hai bộ, Bộ trưởng Bộ Tài chính Nguyễn Văn Thắng – cho hay, năm 2025, mặc dù có những biến động, thay đổi trong bối cảnh mới nhưng Bộ Tài chính đã hoàn thành được nhiều việc lớn, mới cùng những quyết sách “chưa từng có”, với sự tham gia, đóng góp của các bộ, ngành, trong đó có Bộ GDĐT.

Bộ trưởng Bộ Tài chính Nguyễn Văn Thắng nhận định, Bộ Tài chính luôn xác định giáo dục, đào tạo là lĩnh vực đặc biệt quan trọng, gánh vác nhiệm vụ “trồng người”, là tương lai của dân tộc. Do đó, trong lĩnh vực của mình, Bộ Tài chính sẽ phối hợp chặt chẽ với Bộ GD&ĐT, hoàn thành các nhiệm vụ mà Đảng, Nhà nước tin tưởng, giao phó.

Bộ trưởng Bộ GDĐT Nguyễn Kim Sơn trao tặng Kỉ niệm chương “Vì sự nghiệp Giáo dục” cho Bộ trưởng Bộ Tài chính Nguyễn Văn Thắng

Bộ trưởng Bộ GDĐT Nguyễn Kim Sơn trao tặng Kỉ niệm chương “Vì sự nghiệp Giáo dục” cho các Thứ trưởng Bộ Tài chính.

Bộ trưởng Bộ GDĐT Nguyễn Kim Sơn trao tặng Kỉ niệm chương “Vì sự nghiệp Giáo dục” cho các Thứ trưởng Bộ Tài chính.

Để ghi nhận đóng góp cho sự phát triển giáo dục và đào tạo, nhân dịp này, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn trao tặng Kỉ niệm chương “Vì sự nghiệp Giáo dục” cho 14 cá nhân là lãnh đạo Bộ Tài chính, lãnh đạo các đơn vị thuộc Bộ Tài chính.

Bài viết liên quan

 Hưng Yên quyết tâm nâng cao chất lượng thi tốt nghiệp THPT 2026 hệ GD thường xuyên

Hưng Yên quyết tâm nâng cao chất lượng thi tốt nghiệp THPT 2026 hệ GD thường xuyên

calendar-icon 06/03/26 19:00
Theo Giáo dục thời đại - Sở GD&ĐT Hưng Yên yêu cầu các đơn vị giáo dục giảng dạy chương trình GDTX rà soát năng lực học sinh lớp 12 và tăng cường thời lượng ôn tập.  Học sinh hệ 9+ Trường Cao đẳng Nghề Thái Bình. Ngày 6/3, Sở GD&ĐT hội nghị sơ kết học kỳ I năm học 2025 - 2026 và giải pháp nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệp THPT đối với các đơn vị giáo dục giảng dạy chương trình GDTX. Hội nghị được tổ chức trực tiếp tại Trung tâm GDNN-GDTX Thái Thụy và kết nối trực tuyến đến các cơ sở giáo dục giảng dạy chương trình GDTX cấp THPT trên địa bàn tỉnh. Hiện toàn tỉnh có 18 trung tâm GDNN - GDTX và 6 trường trung cấp, cao đẳng đang tổ chức giảng dạy chương trình văn hóa giáo dục thường xuyên cấp THPT với 17.503 học viên, trong đó hơn 76% học viên vừa học văn hóa vừa học nghề. Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, tỷ lệ đỗ của học viên GDTX đạt 98,35%. Tuy nhiên, kết quả khảo sát chất lượng cuối học kỳ I năm...
Sắp xếp mạng lưới cơ sở GD ở địa phương: Không áp dụng công thức chung

Sắp xếp mạng lưới cơ sở GD ở địa phương: Không áp dụng công thức chung

calendar-icon 26/12/25 09:00
Theo Giáo dục thời đại - Nhiều địa phương đang triển khai rà soát, sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên theo hướng tinh gọn, hiệu quả. Học sinh Trường THCS Đống Đa (TP Hà Nội) trong ngày khai giảng năm học 2025 - 2026. Ảnh minh họa: Xuân Phú Việc sáp nhập, chuyển đổi trường lớp nhằm nâng cao chất lượng quản lý và dạy học, tuy nhiên triển khai có những khó khăn mang tính đặc thù ngành Giáo dục. Các phương án đặt ra cần bảo đảm quyền học tập, công bằng và phù hợp đặc thù từng vùng, nhất là miền núi, biên giới. Sắp xếp phù hợp Sở GD&ĐT Nghệ An vừa có văn bản gửi UBND các xã, phường trên địa bàn tỉnh, yêu cầu rà soát hiện trạng và xây dựng phương án sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học và trung học cơ sở giai đoạn 2026-2030, tầm nhìn đến năm 2050. Trong đó, yêu cầu các địa phương phải xác định các trường có quy mô nhỏ dưới mức chuẩn để đề xuất sáp nhập. Cấp mầm...
Tuyển sinh đại học năm 2026: Đổi cách xét tuyển, thí sinh không thể chủ quan

Tuyển sinh đại học năm 2026: Đổi cách xét tuyển, thí sinh không thể chủ quan

calendar-icon 21/01/26 10:21
Theo Giáo dục thời đại - Tuyển sinh đại học năm 2026 dự kiến có một số thay đổi.  Thí sinh tham dự tư vấn tuyển sinh, hướng nghiệp năm 2025. Ảnh: Nam Trần Thay vì không giới hạn số lượng nguyện vọng đăng ký xét tuyển như những năm trước, năm nay, Bộ GD&ĐT dự kiến sẽ giới hạn thí sinh đăng ký số lượng nguyện vọng; đồng thời dự kiến giảm điểm cộng ưu tiên với thí sinh có chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế. Dự kiến thay đổi Theo TS Nguyễn Mạnh Hùng – Vụ Giáo dục đại học (Bộ GD&ĐT), Quy chế tuyển sinh đại học 2026 đang trong quá trình lấy ý kiến và đánh giá tổng thể, nên dự thảo vẫn chưa công bố. Tuy nhiên, dự kiến điểm cộng ưu tiên đối với thí sinh có chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế sẽ giảm từ 3 điểm xuống còn 1 – 2 điểm. Điểm ưu tiên khu vực vẫn được giữ ổn định như năm trước. Về phương thức tuyển sinh, các trường đại học vẫn được quyền tự chủ xây dựng đề án. Tuy nhiên, theo định hướng mới, mỗi trường dự...