7 đại học Việt Nam vào top 50 bảng xếp hạng Đông Nam Á

calendar-icon 17/03/26 15:10
Tác giả: Huyền (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Theo bảng xếp hạng đại học thí điểm khu vực Đông Nam Á do Times Higher Education (THE) công bố, Việt Nam có 11 cơ sở giáo dục đại học được xếp hạng, trong đó 7 trường nằm trong nhóm 50 đại học hàng đầu của khu vực. 

Tổ chức Times Higher Education (THE) vừa công bố bảng xếp hạng đại học thí điểm dành cho khu vực Đông Nam Á với 104 trường đến từ 8 quốc gia.

Trong bảng xếp hạng này, Việt Nam có 11 cơ sở giáo dục đại học góp mặt. Trong đó, Đại học Kinh tế TP.HCM có thứ hạng cao nhất khi đứng thứ 13, tiếp theo là Đại học Duy Tân ở vị trí thứ 19.

Nếu xét trong top 50 của khu vực, Việt Nam có 7 đại diện, gồm: Đại học Kinh tế TP.HCM (13), Đại học Duy Tân (19), Đại học Tôn Đức Thắng (21), Đại học Y Hà Nội (23), Đại học Nguyễn Tất Thành (33), Đại học Quốc gia Hà Nội (42) và Đại học Mở TP.HCM (45).

Singapore và Malaysia chiếm ưu thế

Ở nhóm dẫn đầu, các trường đại học của Singapore và Malaysia chiếm ưu thế trong top 10. Trong đó, Đại học Quốc gia Singapore và Đại học Công nghệ Nanyang lần lượt đứng thứ nhất và thứ hai, đồng thời cũng là hai cơ sở giáo dục thường xuyên dẫn đầu trong nhiều bảng xếp hạng đại học trên thế giới.

Trong top 10, Malaysia có 7 đại diện, nổi bật là Đại học Công nghệ Petronas ở vị trí thứ 3. Ngoài ra, Đại học Brunei Darussalam của Brunei xếp thứ 7.

Nếu xét trong top 50, Malaysia có 18 đại diện, trong khi Indonesia là quốc gia có nhiều cơ sở giáo dục được xếp hạng nhất, với 35 trường góp mặt trong danh sách.

11 đại học Việt Nam vào bảng xếp hạng Đông Nam Á như sau:

Bảng xếp hạng đang được thí điểm

Bảng xếp hạng đại học Đông Nam Á của THE hiện bao gồm 10 quốc gia trong khu vực, gồm Brunei, Campuchia, Indonesia, Lào, Malaysia, Myanmar, Philippines, Singapore, Thái Lan và Việt Nam.

Theo THE, bảng xếp hạng này đang được triển khai ở giai đoạn thí điểm trước khi chính thức công bố trong thời gian tới.

Các tiêu chí đánh giá được xây dựng tương tự bảng xếp hạng đại học thế giới, gồm chất lượng giảng dạy, môi trường nghiên cứu, chất lượng công bố khoa học, chuyển giao công nghệ và mức độ quốc tế hóa.

Theo Giáo sư Simon Marginson (Đại học Bristol, Anh), cùng với Singapore – nơi có hai trường đại học đạt trình độ nghiên cứu ngang tầm các cơ sở hàng đầu của Mỹ – Malaysia cũng là quốc gia có thế mạnh trong lĩnh vực giáo dục và khoa học quốc tế. Thái Lan từ lâu đã xây dựng được hệ thống giáo dục quốc gia vững mạnh, trong khi Indonesia và Việt Nam đều ghi nhận những bước tiến đáng kể trong hoạt động khoa học.

Bài viết liên quan

Học sinh Indonesia học chống biến đổi khí hậu

Học sinh Indonesia học chống biến đổi khí hậu

calendar-icon 05/02/26 14:01
Theo Giáo dục thời đại - Indonesia đang tái định nghĩa vai trò của trường học như một nền tảng bảo vệ sức khỏe, học tập và tiếng nói của trẻ em. Indonesia đặt trẻ em học đường vào trung tâm thích ứng khí hậu. Trước tác động ngày càng khắc nghiệt của biến đổi khí hậu, Indonesia đang tái định nghĩa vai trò của trường học như một nền tảng bảo vệ sức khỏe, học tập và tiếng nói của trẻ em. Mỗi học sinh đều được hướng dẫn cách phòng chống biến đổi khí hậu. Năm 2024 được ghi nhận là năm nóng nhất trong lịch sử, cho thấy mức độ nghiêm trọng của khủng hoảng biến đổi khí hậu. Trong bối cảnh đó, Indonesia, quốc gia xếp thứ 46 trên 163 nước về rủi ro khí hậu đối với trẻ em. Vì vậy, quốc gia này đã tìm kiếm những giải pháp không chỉ mang tính kỹ thuật, mà còn mang tính xã hội và dài hạn để giải quyết tình trạng trên. Khác với người lớn, cơ thể trẻ hấp thụ nhiệt nhanh hơn, khả năng điều hòa thân nhiệt kém hơn và dễ rơi vào...
8 nhóm nội dung được tiếp thu hoàn thiện Luật Giáo dục Đại học (sửa đổi)

8 nhóm nội dung được tiếp thu hoàn thiện Luật Giáo dục Đại học (sửa đổi)

calendar-icon 11/12/25 08:06
Theo Giáo dục thời đại - Sáng 10/2, Quốc hội thông qua Luật Giáo dục đại học (sửa đổi), kì vọng góp phần hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục trong giai đoạn mới. Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn trình bày báo cáo tiếp thu, giải trình, chỉnh lý dự thảo luật. Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn trình bày trước Quốc hội Báo cáo tóm tắt, tiếp thu, giải trình, chỉnh lý một số dự thảo luật và nghị quyết liên quan đến giáo dục và đào tạo. Theo Bộ trưởng, trong quá trình xây dựng và hoàn thiện, dự thảo luật đã tiếp nhận 336 ý kiến, trong đó có 244 ý kiến của đại biểu Quốc hội, 19 ý kiến của các Đại biểu chuyên trách và 3072 ý kiến của Ủy ban văn hóa và Xã hội của Quốc hội. Căn cứ ý kiến góp ý cho dự thảo luật, Chính phủ đã khẩn trương tiếp thu tối đa các ý kiến góp ý, cũng như hoàn thiện hồ sơ dự án Luật Giáo dục Đại học (sửa đổi), hoàn thiện báo cáo chỉnh lý để gửi tới đại biểu Quốc...
Trang bị kỹ năng giúp học sinh tự bảo vệ mình trên môi trường mạng

Trang bị kỹ năng giúp học sinh tự bảo vệ mình trên môi trường mạng

calendar-icon 06/01/26 09:48
Theo Giáo dục thời đại - Trước thực tế các thủ đoạn lừa đảo qua mạng ngày càng tinh vi, việc trang bị cho học sinh năng lực tự bảo vệ mình càng trở nên cấp thiết. Học sinh Trường THCS Thái Phương giao lưu với diễn giả. Sáng 5/1, Trường THCS Thái Phương (xã Tiên La, tỉnh Hưng Yên) phối hợp với Phòng Tham mưu Công an tỉnh tổ chức chuyên đề "Phòng chống bắt cóc online". Buổi chuyên đề không chỉ cung cấp kiến thức pháp luật mà còn trang bị kỹ năng sử dụng mạng xã hội thông minh, trách nhiệm để tự bảo vệ mình trong môi trường mạng. Tham dự chuyên đề có đại diện Phòng Tham mưu Công an tỉnh Hưng Yên, lãnh đạo UBND xã Tiên La và gần 700 cán bộ, giáo viên và học sinh Trường THCS Thái Phương. Nhiều kiến thức bổ ích, thiết thực được chia sẻ tại chuyên đề. Tại chuyên đề, thầy và trò trường THCS Thái Phương được Đại úy Đặng Thị Mai (Phòng Tham mưu Công an tỉnh Hưng Yên) tuyên truyền phổ biến các quy định của Luật An ninh mạng và các kỹ...