Tuyển sinh theo nơi cư trú: Hà Nội giảm quá tải bằng công nghệ

calendar-icon 17/04/26 15:06
Tác giả: Huyền Anh (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Trong bối cảnh dân số học đường gia tăng nhanh, đặc biệt tại khu vực nội đô, bài toán tuyển sinh đầu cấp từ lâu đã tạo áp lực lớn đối với ngành giáo dục Hà Nội. Tình trạng quá tải cục bộ, phân tuyến chưa hợp lý khiến không ít học sinh phải đi học xa dù nhà ở gần trường.

Trước thực tế đó, từ năm học 2026–2027, Hà Nội triển khai phương thức tuyển sinh theo nơi cư trú, kết hợp ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) và hệ thống thông tin địa lý (GIS) để xác định khoảng cách từ nơi ở của học sinh đến trường, qua đó phân tuyến hợp lý hơn.

Theo phương án mới, học sinh được ưu tiên tuyển vào trường gần nhất với nơi cư trú thực tế. Đối với các khu vực giáp ranh, nếu khoảng cách đến trường ở địa bàn lân cận thuận lợi hơn, học sinh vẫn có thể được xét tuyển vào trường đó. Việc phân nhóm đối tượng ưu tiên giúp bảo đảm quyền lợi học sinh, đồng thời hạn chế tình trạng dồn tải vào một số trường.


Giám thị gọi thí sinh vào phòng thi tại điểm thi. Ảnh minh hoạ: Báo Hà Nội mới)

Một trong những nền tảng quan trọng của mô hình này là dữ liệu dân cư được đồng bộ, xác thực thông qua hệ thống định danh điện tử. Công an thành phố đã phối hợp rà soát, cập nhật thông tin cư trú, bảo đảm mỗi học sinh có mã định danh cá nhân, giúp việc phân tuyến chính xác, minh bạch và hạn chế phát sinh khiếu nại.

Cùng với đó, hệ thống tuyển sinh trực tuyến được đẩy mạnh, cho phép phụ huynh đăng ký bằng tài khoản định danh điện tử. Các cơ sở giáo dục được yêu cầu công khai chỉ tiêu, phương thức tuyển sinh, phân tuyến theo bản đồ số trước thời điểm tuyển sinh, đồng thời bố trí nhân sự hỗ trợ phụ huynh còn hạn chế về kỹ năng công nghệ.

Tại một số địa phương, công tác chuẩn bị được triển khai đồng bộ từ sớm. Việc cập nhật tọa độ trường học, đối soát dữ liệu cư trú, tập huấn giáo viên và hướng dẫn phụ huynh sử dụng hệ thống trực tuyến được thực hiện chặt chẽ nhằm bảo đảm quá trình tuyển sinh diễn ra chính xác, thuận lợi.

Bên cạnh việc xác định khoảng cách, trí tuệ nhân tạo còn hỗ trợ phân tích dữ liệu, dự báo nhu cầu học sinh, từ đó giúp cơ quan quản lý tối ưu phương án tuyển sinh, giảm áp lực quá tải tại các trường “nóng”.

Ngành giáo dục Hà Nội nhấn mạnh nguyên tắc xuyên suốt là bảo đảm tối đa quyền lợi học sinh, ưu tiên học gần nơi cư trú, đồng thời xử lý linh hoạt các tình huống phát sinh trong quá trình triển khai.


Các thí sinh đến làm thủ tục dự thi tại điểm thi Trường THPT Yên Hòa (quận Cầu Giấy, Hà Nội). Ảnh: Nguyễn Cúc/TTXVN

Theo kế hoạch, tuyển sinh trực tuyến lớp 1 diễn ra từ ngày 1–3/7; trẻ mầm non từ 4–6/7; lớp 6 từ 7–9/7. Trường hợp chưa đăng ký trực tuyến, phụ huynh có thể nộp hồ sơ trực tiếp tại trường từ ngày 12–18/7; các trường tư thục tuyển sinh từ 31/5 đến 12/7.

Việc ứng dụng công nghệ trong tuyển sinh đầu cấp được kỳ vọng không chỉ giải quyết bài toán trước mắt mà còn tạo nền tảng cho quản lý giáo dục hiện đại, minh bạch và hiệu quả hơn trong thời gian tới.

Nguyên tắc tuyển sinh năm học 2026–2027
Ưu tiên tối đa quyền lợi học sinh
Bảo đảm công khai, minh bạch, công bằng
Phân tuyến hợp lý, hạn chế quá tải cục bộ
Không thu các khoản ngoài quy định
Hỗ trợ phụ huynh đăng ký trực tuyến

Bài viết liên quan

Học sinh Điện Biên trải nghiệm để sáng tạo nghệ thuật

Học sinh Điện Biên trải nghiệm để sáng tạo nghệ thuật

calendar-icon 02/12/25 14:35
Theo Giáo dục thời đại - Trường PTDTNT THPT tỉnh Điện Biên tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo nghệ thuật nhằm phát triển giáo dục toàn diện cho học sinh. Trải nghiệm để sáng tạo Nhằm thực hiện mục tiêu giáo dục phát triển toàn diện cho học sinh theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, vừa qua, Trường PTDTNT THPT tỉnh Điện Biên đã tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo nghệ thuật dành cho 21 học sinh trong trong tổng số 80 thành viên Câu lạc bộ Nhiếp ảnh - Mỹ thuật (CLB) với chủ đề “Trải nghiệm hoạt động sáng tạo nghệ thuật” tại khu vực Nậm Khẩu Hú, xã Thanh Nưa. Ông Vũ Trung Hoàn, Hiệu trưởng Trường PTDTNT THPT tỉnh Điện Biên cho biết: “Đây là chuyến đi thực tế lần thứ hai kể từ đầu năm học của CLB. Các em được tham quan, trải nghiệm thực tế để từ đó có ý tưởng sáng tạo nghệ thuật. Điều này tiếp tục khẳng định định hướng giáo dục toàn diện, chú trọng phát triển năng lực, phẩm chất và đời sống tinh thần cho học sinh của nhà trường”. Còn...
Lộ diện những "lò luyện" lớp 10 hàng đầu Hà Nội

Lộ diện những "lò luyện" lớp 10 hàng đầu Hà Nội

calendar-icon 23/06/26 15:46
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Sau kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm 2026, nhiều trường THCS tại Hà Nội tiếp tục ghi dấu ấn với kết quả nổi bật. Bên cạnh mặt bằng điểm thi cao, không ít trường còn gây chú ý nhờ số lượng lớn học sinh trúng tuyển vào các trường chuyên, tỷ lệ đỗ công lập ấn tượng cũng như sự xuất hiện của những gương mặt đạt thành tích xuất sắc. Theo kết quả được công bố, nếu xét về quy mô học sinh đỗ chuyên, THCS Đoàn Thị Điểm là cái tên gây chú ý nhất khi ghi nhận tới 541 lượt trúng tuyển. Đây cũng là một trong những con số cao nhất tại Hà Nội trong nhiều năm trở lại đây. Trong khi đó, THCS Cầu Giấy tiếp tục khẳng định vị thế với gần 400 lượt đỗ các trường chuyên thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội. Ở nhóm trường có số lượng học sinh trúng tuyển chuyên lớn, Liên cấp Ngôi Sao Hà Nội đạt hơn 300 lượt, còn THCS Giảng Võ và THCS Nguyễn Trường Tộ lần lượt vượt mốc 250 và 200 lượt....
Định hình trung tâm đào tạo nhân tài quốc gia từ hai trường chuyên của Thủ đô

Định hình trung tâm đào tạo nhân tài quốc gia từ hai trường chuyên của Thủ đô

calendar-icon 08/06/26 11:24
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Hà Nội đang triển khai lộ trình phát triển Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam và Trường THPT chuyên Chu Văn An theo hướng tiệm cận các chuẩn mực quốc tế. Không chỉ nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn, đề án còn hướng tới xây dựng môi trường phát hiện, bồi dưỡng và phát triển nhân tài, đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao trong bối cảnh hội nhập và chuyển đổi số. UBND TP Hà Nội vừa phê duyệt đề án phát triển Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam và Trường THPT chuyên Chu Văn An theo định hướng tiệm cận chuẩn quốc tế. Đây được xem là bước đi cụ thể nhằm thực hiện chủ trương đổi mới giáo dục chất lượng cao, đào tạo nguồn nhân lực và nhân tài phục vụ phát triển đất nước trong giai đoạn mới. Theo định hướng của thành phố, hai trường chuyên sẽ không chỉ là nơi đào tạo học sinh có thành tích học tập xuất sắc mà còn trở thành trung tâm giáo dục chất lượng cao, có khả năng phát hiện, bồi dưỡng...