Tuyển sinh lớp 10 Hà Nội, TP.HCM: Cơ hội vào công lập chưa tới 70%

calendar-icon 30/03/26 15:25
Tác giả: Huyền Anh (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Hà Nội và TP.HCM tiếp tục là hai địa phương có quy mô tuyển sinh lớp 10 lớn nhất cả nước, với mức độ cạnh tranh cao khi tỷ lệ học sinh vào công lập chỉ dao động khoảng 60–70%.

Năm học 2026–2027, TP.HCM bước vào mùa tuyển sinh với quy mô lớn sau sáp nhập. Dự kiến, nếu toàn bộ học sinh lớp 9 dự thi, sẽ có khoảng 65.000 em không trúng tuyển vào lớp 10 công lập. Ngành giáo dục thành phố đặt mục tiêu nâng tỷ lệ tuyển sinh lên tối thiểu 70%, qua đó giảm số học sinh không vào được công lập xuống còn khoảng 51.000 em.

Kỳ tuyển sinh tại TP.HCM được tổ chức theo hai phương thức gồm xét tuyển và thi tuyển. Trong đó, xét tuyển áp dụng với một số địa bàn đặc thù như xã đảo Thạnh An và đặc khu Côn Đảo. Thí sinh được đăng ký 3 nguyện vọng vào các trường THPT công lập, không áp dụng đối với trường chuyên.

Tại Hà Nội, năm nay có nhiều điểm mới đáng chú ý. Học sinh được đăng ký tối đa 3 nguyện vọng vào các trường THPT công lập bất kỳ, không còn bị ràng buộc theo khu vực cư trú như trước. Tuy nhiên, thí sinh không được thay đổi thứ tự nguyện vọng sau khi đăng ký.

Đáng chú ý, đây cũng là năm đầu tiên Hà Nội cho phép học sinh có đăng ký tạm trú được dự thi vào lớp 10 công lập, thay vì yêu cầu hộ khẩu thường trú như trước.

Theo thống kê, Hà Nội có khoảng 147.000 học sinh tốt nghiệp THCS năm nay. Trong đó, khoảng 88.000 em có cơ hội vào học tại các trường THPT công lập, trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên và trường nghề; khoảng 59.000 em sẽ chuyển hướng sang các cơ sở giáo dục ngoài công lập.

Hiện Hà Nội có 124 trường THPT công lập. Tuy nhiên, theo dự thảo quy hoạch phát triển Thủ đô, từ nay đến năm 2045, thành phố cần bổ sung thêm ít nhất 91 trường THPT để đáp ứng nhu cầu học tập ngày càng tăng trong bối cảnh dân số gia tăng nhanh.

Bài viết liên quan

Tỷ lệ giảng viên cơ hữu trong độ tuổi lao động: Vì sao là chỉ số quan trọng của cơ sở giáo dục đại học?

Tỷ lệ giảng viên cơ hữu trong độ tuổi lao động: Vì sao là chỉ số quan trọng của cơ sở giáo dục đại học?

calendar-icon 25/08/26 13:12
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Tỷ lệ giảng viên cơ hữu trong độ tuổi lao động không thấp hơn 70% không đơn thuần là một con số về nhân sự. Đây là một trong những chỉ số tối thiểu phản ánh mức độ ổn định của đội ngũ, năng lực bảo đảm chất lượng và trách nhiệm giải trình của mỗi cơ sở giáo dục đại học. Thông tư số 01/2024/TT-BGDĐT về Chuẩn cơ sở giáo dục đại học đặt ra một yêu cầu đáng chú ý: tỷ lệ giảng viên cơ hữu trong độ tuổi lao động không thấp hơn 70%. Cần nói chính xác rằng quy định là “không thấp hơn 70%”, thay vì “lớn hơn 70%”. Chỉ số này thuộc Tiêu chí 2.2, Tiêu chuẩn 2 về giảng viên trong Chuẩn cơ sở giáo dục đại học. Theo hướng dẫn tính của Bộ Giáo dục và Đào tạo, tỷ lệ được xác định bằng số giảng viên cơ hữu trong độ tuổi lao động chia cho tổng số giảng viên toàn thời gian.Không chỉ là câu chuyện đủ người đứng lớp Điểm đáng chú ý là Thông tư 01 không xem tỷ lệ 70% như...
'Nâng bước em tới trường' - chắp cánh ước mơ vùng cao

'Nâng bước em tới trường' - chắp cánh ước mơ vùng cao

calendar-icon 07/12/25 16:35
Theo Giáo dục thời đại - Nhiều học sinh nghèo, khuyết tật ở Điện Biên đang nỗ lực vươn lên trong học tập, được tiếp thêm động lực nhờ sự đồng hành đầy nhân văn của Báo Giáo dục và Thời đại. Lò Thái Trường (bên trái) chăm chỉ học tập, kiên trì vượt qua bạo bệnh. Vượt qua bệnh tật để theo đuổi học tập Tại Trường Tiểu học Hoàng Văn Nô (phường Điện Biên Phủ) có hơn 100 học sinh người dân tộc thiểu số, hầu hết sống trong hoàn cảnh thiếu thốn đủ bề. Thầy cô nơi đây vẫn thường nói: “Mỗi học sinh là một câu chuyện”. Và trong những câu chuyện ấy, có những mảnh đời đặc biệt khó khăn, đến mức tưởng chừng không thể tiếp tục đến trường nếu không có sự giúp đỡ từ cộng đồng. Một trong số đó là em Lò Hải Đăng - học sinh lớp 3, dân tộc Khơ Mú, ở bản Tà Lèng - trường hợp gặp nhiều gian truân hơn cả. Mồ côi cha từ nhỏ, mẹ sức khỏe yếu không thể lao động, bà nội lại bị câm điếc, hai anh em Đăng đều là...
Phú Thọ yêu cầu 100% cơ sở giáo dục phổ thông và GDTX thực hiện học bạ số

Phú Thọ yêu cầu 100% cơ sở giáo dục phổ thông và GDTX thực hiện học bạ số

calendar-icon 11/12/25 09:30
Theo Giáo dục thời đại - UBND tỉnh Phú Thọ yêu cầu 100% cơ sở giáo dục phổ thông và GDTX trong tỉnh sử dụng sổ điểm điện tử và học bạ số từ năm học 2025–2026. Ảnh minh họa. Ngày 10/12, thông tin từ Sở GD&ĐT Phú Thọ, UBND tỉnh này vừa ban hành văn bản số 10883 về việc thực hiện Học bạ số đối với giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên năm học 2025 – 2026. Theo đó, UBND tỉnh giao Sở GD&ĐT đóng vai trò chủ trì, xây dựng kế hoạch và hướng dẫn triển khai để 100% cơ sở giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trong tỉnh sử dụng sổ điểm điện tử và học bạ số từ năm học 2025–2026. Sở sẽ tổ chức tập huấn nghiệp vụ cho toàn bộ cán bộ quản lý và giáo viên; phối hợp Sở Khoa học và Công nghệ cấp email công vụ, chữ ký số; .phối hợp với các đơn vị cung ứng dịch vụ để cung cấp nền tảng hạ tầng kỹ thuật triển khai học bạ số thống nhất tại các nhà trường theo quy định. Công an...