Tuyển sinh lớp 10 Hà Nội, TP.HCM: Cơ hội vào công lập chưa tới 70%

calendar-icon 30/03/26 15:25
Tác giả: Huyền Anh (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Hà Nội và TP.HCM tiếp tục là hai địa phương có quy mô tuyển sinh lớp 10 lớn nhất cả nước, với mức độ cạnh tranh cao khi tỷ lệ học sinh vào công lập chỉ dao động khoảng 60–70%.

Năm học 2026–2027, TP.HCM bước vào mùa tuyển sinh với quy mô lớn sau sáp nhập. Dự kiến, nếu toàn bộ học sinh lớp 9 dự thi, sẽ có khoảng 65.000 em không trúng tuyển vào lớp 10 công lập. Ngành giáo dục thành phố đặt mục tiêu nâng tỷ lệ tuyển sinh lên tối thiểu 70%, qua đó giảm số học sinh không vào được công lập xuống còn khoảng 51.000 em.

Kỳ tuyển sinh tại TP.HCM được tổ chức theo hai phương thức gồm xét tuyển và thi tuyển. Trong đó, xét tuyển áp dụng với một số địa bàn đặc thù như xã đảo Thạnh An và đặc khu Côn Đảo. Thí sinh được đăng ký 3 nguyện vọng vào các trường THPT công lập, không áp dụng đối với trường chuyên.

Tại Hà Nội, năm nay có nhiều điểm mới đáng chú ý. Học sinh được đăng ký tối đa 3 nguyện vọng vào các trường THPT công lập bất kỳ, không còn bị ràng buộc theo khu vực cư trú như trước. Tuy nhiên, thí sinh không được thay đổi thứ tự nguyện vọng sau khi đăng ký.

Đáng chú ý, đây cũng là năm đầu tiên Hà Nội cho phép học sinh có đăng ký tạm trú được dự thi vào lớp 10 công lập, thay vì yêu cầu hộ khẩu thường trú như trước.

Theo thống kê, Hà Nội có khoảng 147.000 học sinh tốt nghiệp THCS năm nay. Trong đó, khoảng 88.000 em có cơ hội vào học tại các trường THPT công lập, trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên và trường nghề; khoảng 59.000 em sẽ chuyển hướng sang các cơ sở giáo dục ngoài công lập.

Hiện Hà Nội có 124 trường THPT công lập. Tuy nhiên, theo dự thảo quy hoạch phát triển Thủ đô, từ nay đến năm 2045, thành phố cần bổ sung thêm ít nhất 91 trường THPT để đáp ứng nhu cầu học tập ngày càng tăng trong bối cảnh dân số gia tăng nhanh.

Bài viết liên quan

Từ Đại hội XIII đến Đại hội XIV: Nền tảng xây dựng xã hội học tập, học tập suốt đời

Từ Đại hội XIII đến Đại hội XIV: Nền tảng xây dựng xã hội học tập, học tập suốt đời

calendar-icon 16/01/26 11:19
Theo Giáo dục thời đại - Nhiệm kỳ 2021 - 2025 ghi dấu bước chuyển mạnh mẽ của giáo dục thường xuyên, khẳng định vai trò trụ cột quan trọng trong hệ thống giáo dục quốc dân. Giáo viên Trung tâm Giáo dục thường xuyên - Tin học, Ngoại ngữ tỉnh Quảng Trị bồi dưỡng kỹ năng AI. Ảnh: NTCC Đây là nền tảng vững chắc, làm tiền đề cho giai đoạn phát triển mới, thúc đẩy mạnh mẽ hơn nữa xây dựng xã hội học tập và học tập suốt đời. Vai trò quan trọng trong hệ thống giáo dục Ông Trần Quang Tứ - Giám đốc Trung tâm Giáo dục thường xuyên - Giáo dục nghề nghiệp Ba Tri (Vĩnh Long) đánh giá: Nhiệm kỳ 2021 - 2025, giáo dục thường xuyên tiếp tục khẳng định vị trí, vai trò quan trọng trong hệ thống giáo dục quốc dân. Giáo dục thường xuyên đã tạo điều kiện cho nhiều đối tượng người học, nhất là người lao động, học sinh hoàn cảnh khó khăn, học sinh không đủ điều kiện theo học trường THPT được tiếp cận giáo dục, nâng cao trình độ học vấn và kỹ năng...
Người bán chất gây nghiện, thực phẩm không bảo đảm an toàn cho trẻ em bị phạt tới 40 triệu đồng

Người bán chất gây nghiện, thực phẩm không bảo đảm an toàn cho trẻ em bị phạt tới 40 triệu đồng

calendar-icon 06/04/26 15:05
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Chính phủ ban hành Nghị định số 98/2026/NĐ-CP quy định xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực bảo trợ, trợ giúp xã hội và trẻ em. Nghị định này quy định hành vi vi phạm hành chính; hình thức xử phạt, mức xử phạt, biện pháp khắc phục hậu quả đối với từng hành vi vi phạm hành chính; đối tượng bị xử phạt; thẩm quyền xử phạt, mức phạt tiền cụ thể theo từng chức danh và thẩm quyền lập biên bản đối với vi phạm hành chính; việc thi hành các hình thức xử phạt vi phạm hành chính, các biện pháp khắc phục hậu quả trong lĩnh vực bảo trợ, trợ giúp xã hội và trẻ em. Bán thực phẩm không bảo đảm an toàn cho trẻ em bị phạt tới 40 triệu đồng. Ảnh VGP. Nghị định quy định mức phạt tiền tối đa trong lĩnh vực bảo trợ, trợ giúp xã hội và trẻ em đối với cá nhân là 50.000.000 đồng, đối với tổ chức là 100.000.000 đồng. Trong đó, hành vi vi phạm quy định về khai hưởng chính sách trợ giúp xã hội,...
Phát triển khoa học giáo dục trong kỷ nguyên đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số

Phát triển khoa học giáo dục trong kỷ nguyên đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số

calendar-icon 18/12/25 09:00
Theo Giáo dục thời đại - Nhiều ý kiến tâm huyết của các chuyên gia, nhà khoa học được trình bày tại hội thảo quốc gia về khoa học giáo dục năm 2025 do Bộ GD&ĐT tổ chức. Quang cảnh hội thảo. Ngày 17/12, tại Trường Đại học Hà Nội, Bộ GD&ĐT tổ chức hội thảo quốc gia về khoa học giáo dục với chủ đề “Phát triển khoa học giáo dục trong kỷ nguyên đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số: Thách thức, cơ hội và định hướng chiến lược”. Phát triển khoa học giáo dục là nhiệm vụ trọng tâm Dự hội thảo có Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Văn Phúc, lãnh đạo các đơn vị chức năng của Bộ GD&ĐT, đại diện lãnh đạo Bộ Khoa học và Công nghệ, Bộ Tài chính, lãnh đạo các cơ sở giáo dục đại học, viện nghiên cứu, sở GD&ĐT; các nhà khoa học, giảng viên, giáo viên; đại diện các trường có khoa công nghệ giáo dục cùng các tác giả có bài tham luận tại hội thảo. Phát biểu khai mạc hội thảo, Thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc cho biết: Thời gian qua, Đảng và Nhà nước...