Tuyển sinh 2026: Học sinh tăng tốc lựa chọn ngành học gắn với công nghệ và dữ liệu

calendar-icon 13/05/26 10:52
Tác giả: Mai Ly (TH)

Bức tranh tuyển sinh đại học năm 2026 cho thấy một thay đổi đáng chú ý trong lựa chọn của học sinh phổ thông. Nếu trước đây nhiều thí sinh ưu tiên các ngành quen thuộc như kinh tế, ngoại ngữ hay sư phạm, thì năm nay nhóm ngành liên quan đến công nghệ, dữ liệu và trí tuệ nhân tạo lại trở thành tâm điểm.

Theo thống kê của Bộ GD&ĐT, số lượng học sinh đăng ký các môn thuộc nhóm STEM tăng mạnh so với năm trước, đặc biệt là tin học và công nghệ. Đây được xem là tín hiệu cho thấy người học ngày càng quan tâm đến những lĩnh vực gắn trực tiếp với nền kinh tế số và xu hướng việc làm toàn cầu.

Trong số các môn thi, công nghệ công nghiệp có mức tăng đột biến nhất khi lượng thí sinh đăng ký cao gấp nhiều lần năm ngoái. Tin học cũng ghi nhận tốc độ tăng trưởng rất mạnh, phản ánh sức hút ngày càng lớn của các ngành như AI, khoa học dữ liệu, an ninh mạng hay lập trình phần mềm.

Không chỉ các lĩnh vực công nghệ cao, những ngành gắn với chuyển đổi số trong nông nghiệp cũng bắt đầu được chú ý. Môn công nghệ nông nghiệp tăng đáng kể cho thấy học sinh hiện không còn nhìn nông nghiệp theo hướng truyền thống mà đang quan tâm nhiều hơn đến mô hình nông nghiệp thông minh, tự động hóa và ứng dụng công nghệ.


Các thí sinh đang có xu hướng chuyển sang ngành công nghệ (Ảnh Báo Chính phủ)

Trong khi đó, nhiều môn học từng có lượng thí sinh ổn định lại đang giảm dần sức hút. Địa lí là môn giảm sâu nhất về số lượng đăng ký. Ngoại ngữ và sinh học cũng có xu hướng đi xuống. Theo các chuyên gia, điều này xuất phát từ việc học sinh ngày càng cân nhắc kỹ hơn về cơ hội nghề nghiệp trong bối cảnh AI và công nghệ đang thay đổi thị trường lao động rất nhanh.

Đáng chú ý, dù lượng đăng ký ở một số môn xã hội giảm, lịch sử lại bất ngờ tăng mạnh về số lượng thí sinh lựa chọn. Điều này cho thấy nhiều học sinh vẫn quan tâm đến các ngành liên quan tới truyền thông, du lịch, văn hóa hay báo chí — những lĩnh vực đang có xu hướng kết hợp giữa kiến thức xã hội và công nghệ số.

Tại ngày hội tư vấn tuyển sinh năm nay, nhiều trường đại học cũng đồng loạt mở thêm ngành mới liên quan tới dữ liệu, công nghệ tài chính, AI hay kinh doanh số. Trường Đại học Kinh tế Quốc dân thậm chí đưa vào tuyển sinh hàng loạt chương trình đào tạo mới nhằm đáp ứng nhu cầu nhân lực trong thời đại số.

Theo ThS Đỗ Ngọc Anh, đại diện Trường Đại học Mở Hà Nội, xu hướng hiện nay cho thấy học sinh không còn chọn ngành chỉ vì “hot” mà bắt đầu chú ý hơn đến khả năng phát triển dài hạn. Nhiều em quan tâm tới môi trường học tập, kỹ năng thực hành, cơ hội thực tập và khả năng thích nghi sau khi ra trường.

Ông cũng cho rằng AI giờ đây không còn là một lĩnh vực đứng riêng lẻ mà đang được tích hợp vào hầu hết ngành nghề, từ logistics, marketing cho đến tài chính hay quản trị doanh nghiệp. Vì vậy, sinh viên muốn theo đuổi lĩnh vực này cần có nền tảng toán học, tư duy phân tích và khả năng học công nghệ lâu dài.


Xu hướng tuyển sinh năm 2026 cho thấy học sinh đang thực tế hơn trong lựa chọn nghề nghiệp (Ảnh Báo Lao động)

Cùng quan điểm, PGS.TS Bùi Huy Nhượng, Giám đốc Đại học Kinh tế Quốc dân, nhận định việc chọn ngành chỉ theo xu hướng nhất thời có thể khiến sinh viên gặp rủi ro sau vài năm học. Theo ông, điều quan trọng nhất hiện nay là khả năng tự học và thích nghi, bởi nhiều công việc hôm nay có thể thay đổi hoàn toàn trong tương lai gần.

Dù STEM đang trở thành lựa chọn nổi bật, các chuyên gia cũng lưu ý rằng không phải ngành xã hội nào cũng mất lợi thế. Thực tế, nhiều lĩnh vực như quản trị nhân lực, giáo dục, du lịch hay truyền thông đang chuyển hướng sang mô hình liên ngành, kết hợp thêm công nghệ và dữ liệu để tăng tính cạnh tranh.

Xu hướng tuyển sinh năm 2026 cho thấy học sinh đang thực tế hơn trong lựa chọn nghề nghiệp. Thay vì chạy theo số đông, nhiều em bắt đầu ưu tiên những ngành có khả năng ứng dụng cao, gắn với nhu cầu nhân lực mới và cơ hội phát triển trong thời đại số hóa.

Bài viết liên quan

Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất quy định tiêu chuẩn người dạy nghề

Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất quy định tiêu chuẩn người dạy nghề

calendar-icon 30/03/26 15:22
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất quy định tiêu chuẩn người dạy nghề là triển khai các chủ trương của Đảng về đổi mới, phát triển giáo dục nghề nghiệp theo hướng tăng cường liên kết giữa nhà trường và doanh nghiệp, thu hút nguồn nhân lực có kĩ năng nghề cao, chuyên gia, người lao động lành nghề tham gia giảng dạy, hướng dẫn thực hành. Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, việc xây dựng Thông tư nhằm cụ thể hóa quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp sửa đổi năm 2025 về tiêu chuẩn người dạy nghề, đồng thời triển khai các chủ trương của Đảng về đổi mới, phát triển giáo dục nghề nghiệp theo hướng tăng cường liên kết giữa nhà trường và doanh nghiệp, thu hút nguồn nhân lực có kĩ năng nghề cao, chuyên gia, người lao động lành nghề tham gia giảng dạy, hướng dẫn thực hành. Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất quy định tiêu chuẩn người dạy nghề. Ảnh minh họa, nguồn internet. Dự thảo Thông tư được xây dựng theo hướng chuyển từ tiếp cận quản...
Tỉnh Hưng Yên cam kết hỗ trợ dự án xây dựng Cơ sở 2 Đại học Bách khoa Hà Nội

Tỉnh Hưng Yên cam kết hỗ trợ dự án xây dựng Cơ sở 2 Đại học Bách khoa Hà Nội

calendar-icon 17/12/25 09:36
Theo Giáo dục thời đại - Ngày 16/12, Đoàn công tác của Bộ GD&ĐT có buổi làm việc với UBND tỉnh Hưng Yên về dự án đầu tư xây dựng cơ sở 2 Đại học Bách khoa Hà Nội. Tỉnh Hưng Yên sẵn sàng hỗ trợ kinh phí giải phóng mặt bằng dự án đầu tư xây dựng Cơ sở 2 Đại học Bách khoa Hà Nội. Dự buổi làm việc có Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Lê Quân; Chủ tịch UBND tỉnh Hưng Yên Phạm Quang Ngọc; lãnh đạo các vụ, cục thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, Đại học Bách khoa Hà Nội và các sở, ngành, địa phương. Cần ưu tiên thực hiện công tác giải phóng mặt bằng Báo cáo tại hội nghị, đại diện Đại học Bách khoa Hà Nội cho biết, đơn vị xác định việc xây dựng cơ sở 2 - phân hiệu tại tỉnh Hưng Yên là nhiệm vụ chiến lược, với định hướng phát triển hạ tầng hiện đại, không gian học thuật mở, tích hợp đào tạo - nghiên cứu - đổi mới sáng tạo. Địa điểm xây dựng cơ sở 2 - Phân hiệu Đại học Bách khoa Hà...
Trường ĐH Công nghiệp Hà Nội trở thành Đại học thứ 12 của Việt Nam

Trường ĐH Công nghiệp Hà Nội trở thành Đại học thứ 12 của Việt Nam

calendar-icon 25/11/25 13:12
Theo Giáo dục thời đại - Chính phủ vừa ban hành Quyết định công nhận Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội chuyển thành Đại học.Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long vừa ký quyết định số 2536/QĐ-TTg ngày 20/11/2025 về việc chuyển Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội thành Đại học Công nghiệp Hà Nội. Đại học Công nghiệp Hà Nội hiện có hơn 1.400 cán bộ, giảng viên và đào tạo khoảng 35.000 sinh viên.Đại học Công nghiệp Hà Nội là đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc Bộ Công Thương; có tư cách pháp nhân, con dấu và tài khoản riêng. Đại học chịu sự quản lý nhà nước về giáo dục của Bộ GD&ĐT, chịu sự quản lý nhà nước của UBND TP Hà Nội.Đại học Công nghiệp Hà Nội thực hiện tổ chức lại cơ cấu tổ chức và hoạt động trên cơ sở Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội theo quy định của Luật Giáo dục đại học và quy định pháp luật có liên quan.Chính phủ yêu cầu Bộ GD&ĐT, Bộ Công thương và TP Hà Nội giám sát quá trình chuyển đổi thành đại học của trường đảm...