Tuổi trẻ TPHCM với khát vọng cống hiến

calendar-icon 21/01/26 09:50
Tác giả: Khánh Vy - Yến Nhi

Theo Giáo dục thời đại - Giới trẻ TPHCM tự hào bản sắc, vững vàng nội lực để chủ động kiến tạo những giá trị mới cho cộng đồng. 

Lê Nguyễn Quỳnh Như đạt danh hiệu “Sinh viên 5 tốt tiêu biểu” cấp Đại học Quốc gia 2025. Ảnh: NVCC.

Niềm tự hào bản sắc

Phương châm "Đoàn kết – Dân chủ – Kỷ cương – Đột phá – Phát triển" của Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng được giới trẻ TPHCM đón nhận và cụ thể hóa trong quá trình rèn luyện, phát triển bản thân.

Lê Nguyễn Quỳnh Như - sinh viên năm 3, ngành Truyền thông đa phương tiện, đồng thời là Bí thư Đoàn khoa Báo chí và Truyền thông, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia TPHCM) chia sẻ, việc được tiếp cận với môi trường giáo dục tại TPHCM là một lợi thế đặc biệt.

"Chúng em được học tập, rèn luyện và phát triển bản thân trong điều kiện đầy đủ, năng động, sáng tạo và cởi mở. Chỉ cần có tinh thần cầu tiến, không ngừng học hỏi và hoàn thiện bản thân, TPHCM luôn sẵn sàng mở ra nhiều cơ hội cho những người trẻ", nữ sinh bày tỏ.

Quỳnh Như cùng nhiều thành tích tự hào. Ảnh: NVCC.

Nguyễn Minh Trí - sinh viên năm 2, ngành Thiết kế Công nghiệp, Trường Đại học Kiến trúc TPHCM cũng có góc nhìn tương tự, được sinh ra và lớn lên tại trung tâm kinh tế lớn nhất cả nước, Trí cảm nhận rõ rệt về tiềm lực và cơ hội rộng mở mà nơi đây đem lại.

Nam sinh nhìn nhận trách nhiệm của người trẻ không phải là thứ đao to búa lớn, mà chỉ cần hoàn thành tốt vai trò trong lĩnh vực mà mình theo đuổi.

Trong Dự thảo Báo cáo chính trị trình Đại hội lần thứ XIV, nội hàm "tự cường" được xác định là chìa khóa để hội nhập quốc tế toàn diện và nâng cao vị thế Việt Nam trên trường quốc tế.

Điểm mới quan trọng ấy được Minh Trí nhận thức là sự kế thừa từ lịch sử dân tộc, khi tinh thần tự cường từng là sức mạnh để cha ông giành lại độc lập non sông.

Chính vì vậy, Trí tự nhủ rằng, em sẽ liên tục tìm tòi những cái mới, cách riêng trong chuyên môn về nghệ thuật, thiết kế.

"Em không ngừng tham khảo tư duy nghệ thuật quốc tế và em muốn kết hợp chúng để tôn vinh các chất liệu văn hóa - lịch sử của dân tộc mình", Trí nói.

Nguyễn Minh Trí là một sinh viên năng động tại Trường Đại học Kiến trúc TPHCM. Ảnh: NVCC.

Ở một góc độ khác, Quỳnh Như đặt việc nhận thức giá trị bản thân cũng là một mục tiêu quan trọng.

"Khi hiểu mình là ai, đâu là điểm mạnh, điểm hạn chế, mỗi người trẻ sẽ có ý thức chủ động học tập, trau dồi kiến thức, tư duy và kỹ năng để nâng cao năng lực toàn diện”, Như cho hay.

Hiện nay, sinh viên có nhiều điều kiện thuận lợi để tăng cường kết nối, giao lưu với nước bạn với các chương trình trao đổi sinh viên, hoạt động ngoại khóa, nghiên cứu khoa học liên quốc gia…

Qua đó, Lê Nguyễn Quỳnh Như bày tỏ mong muốn mỗi người trẻ sẽ là một “đại sứ”, quảng bá hình ảnh con người Việt Nam văn minh, hiện đại ngay trong chính đời sống và quá trình học tập, làm việc của mình.

Hai con đường, một lý tưởng cống hiến

Sống trong nhịp đập không ngừng của một đô thị đặc biệt như TPHCM, người trẻ không chỉ đón nhận cơ hội mà còn phải đối diện những đòi hỏi khắt khe.

Thay vì gục ngã, nhiều sinh viên biến áp lực ấy thành động lực để dấn thân và cống hiến theo cách riêng.

Hành trình của Võ Ngọc Minh Anh - sinh viên năm 4, ngành Khoa học dữ liệu, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên (Đại học Quốc gia TPHCM) và Nguyễn Thị Ngọc Hân – sinh viên năm 3, ngành Kế toán Doanh nghiệp, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Cao Thắng, là hai minh chứng sinh động cho điều đó.

"TPHCM là một môi trường vừa rộng mở vừa đòi hỏi rất cao. Chính điều đó thôi thúc em không ngừng nỗ lực. Thành phố này chuyển động nhanh, nhiều cơ hội nhưng cũng không chờ đợi ai, nên nếu người trẻ không chủ động học hỏi và dấn thân thì rất dễ bị bỏ lại phía sau", Minh Anh chia sẻ.

Võ Ngọc Minh Anh là Công dân trẻ tiêu biểu TPHCM. Ảnh: NVCC.

Cống hiến của sinh viên ngày nay không chỉ dừng ở thái độ mà được cụ thể hóa bằng dự án, chương trình có tác động thực tiễn.

Việc tham gia AIoT Lab Việt Nam - phòng thí nghiệm thuộc Đại học Quốc gia TPHCM và xây dựng chatbot tư vấn mỹ phẩm tiếng Việt theo mô hình RAG khiến Minh Anh cảm nhận rằng, mỗi dự án nhỏ được thực hiện chính là một viên gạch góp phần xây dựng tương lai số bền vững cho Việt Nam.

"Dự án này cho em bài học rất lớn, công nghệ chỉ thật sự có ý nghĩa khi giải quyết được nhu cầu thật của con người. Trong quá trình phát triển, em nhận ra rằng độ chính xác của thuật toán là chưa đủ. AI còn cần sự thấu hiểu ngữ cảnh, cảm xúc và văn hóa của người Việt", Minh Anh tâm sự.

Với Ngọc Hân, Hân nhìn nhận nơi đây từ một góc độ khác. TPHCM không chỉ là trung tâm kinh tế - văn hóa năng động mà còn là môi trường giàu cơ hội để tuổi trẻ học tập, rèn luyện thông qua các phong trào hành động cách mạng.

"Chính không khí sôi nổi, tinh thần đổi mới và sự lan tỏa mạnh mẽ của các hoạt động Đoàn - Hội, phong trào thanh niên, sinh viên tại TPHCM đã trở thành động lực thôi thúc em không ngừng phấn đấu, vừa hoàn thiện bản thân, vừa tích cực đóng góp cho cộng đồng và xã hội", nữ sinh bộc bạch.

Ngọc Hân còn chọn cách khẳng định giá trị bản thân thông qua những bước chân tình nguyện. Trong vai trò Phó Chủ tịch Hội Sinh viên Trường Cao đẳng Kỹ thuật Cao Thắng, nữ sinh trực tiếp tổ chức và cùng đồng đội thực hiện nhiều hoạt động ý nghĩa tại địa phương. Từ chăm lo, sinh hoạt hè cho thiếu nhi, đến dọn dẹp vệ sinh môi trường, góp phần nhỏ vào công cuộc xây dựng nông thôn mới.

Thông qua quá trình đó, em rèn luyện được tác phong làm việc có kế hoạch, tinh thần trách nhiệm và kỹ năng phối hợp trong tập thể.

Bên cạnh đó, qua chương trình "Tiếp sức mùa thi", việc hỗ trợ thí sinh và phụ huynh đã giúp Hân thấm thía hơn ý nghĩa của sự đồng hành và tinh thần phục vụ cộng đồng của tuổi trẻ. Chính những việc làm tuy giản dị, xuất phát từ tinh thần tình nguyện và sự sẻ chia, lại có thể tạo ra những giá trị tích cực, thiết thực cho cộng đồng và xã hội

Ngọc Hân nhận giải Sao Tháng Giêng năm 2025. Ảnh: NVCC.

Chào mừng Đại hội XIV của Đảng, những người trẻ này xác lập "bộ từ khóa" để định hướng hành động.

Minh Anh cho hay, đó là "Học hỏi - Dấn thân - Phụng sự". Trong đó, học hỏi là nền tảng để làm chủ công nghệ toàn cầu, dấn thân là bước đưa tri thức vào thực tiễn và phụng sự là mục tiêu cuối cùng để công nghệ trở nên hữu ích hơn với người dân.

Để hành trình cống hiến ấy thêm vững vàng, không thể không nhắc đến những ngọn đuốc đã thắp lửa cho thế hệ trẻ.

"Đó là sự tận tâm của thầy cô, các anh chị hướng dẫn và cảm giác hạnh phúc khi sản phẩm được người dùng đón nhận. Tất cả củng cố niềm tin rằng nếu người trẻ được trao cơ hội và làm việc nghiêm túc, họ hoàn toàn có thể tạo ra giá trị đột phá", Minh Anh nhấn mạnh.

Ngọc Hân cùng Chủ tịch Chủ tịch Hội Sinh viên Trường Cao đẳng Cao Thắng - người truyền động lực cho nữ sinh. Ảnh: NVCC.

Còn Ngọc Hân, em lựa chọn ba từ "Học tập - Chủ động - Trách nhiệm". Hân giải thích rằng, học tập không chỉ là kiến thức giảng đường mà còn là kỹ năng thích nghi. Sự chủ động thể hiện ở việc mạnh dạn đăng ký đảm nhận nhiệm vụ, dấn thân vào những lĩnh vực xã hội cần.

Còn trách nhiệm là thước đo giá trị của mỗi người trẻ đối với bản thân và cộng đồng. Từ những việc nhỏ như sống kỷ luật đến tổ chức các hoạt động lớn, nữ sinh luôn nỗ lực lan tỏa lối sống tích cực trong sinh viên.

Bên cạnh đó, với Ngọc Hân, nguồn cảm hứng lớn nhất đến từ Chủ tịch Hội Sinh viên trường. Đó là một người thầy, người anh là Đảng viên từ năm 18 tuổi.

"Từ phong cách làm việc khoa học, tinh thần trách nhiệm cao đến sự tâm huyết với phong trào, thầy đã giúp em hiểu rằng, khi người cán bộ trẻ có lý tưởng rõ ràng, biết sống vì tập thể, vì cộng đồng và dám nhận việc khó, thì những giá trị tốt đẹp sẽ được lan tỏa mạnh mẽ và bền vững trong sinh viên", nữ sinh bày tỏ.

Bài viết liên quan

Trường học được yêu cầu chủ động ứng phó khi số ca tay chân miệng tăng mạnh

Trường học được yêu cầu chủ động ứng phó khi số ca tay chân miệng tăng mạnh

calendar-icon 08/09/26 17:11
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Gần 100.000 trường hợp tay chân miệng đã được ghi nhận từ đầu năm, trong đó trẻ dưới 5 tuổi chiếm phần lớn. Năm học mới bắt đầu cũng là thời điểm ngành y tế cảnh báo nguy cơ bệnh tay chân miệng gia tăng, đặc biệt trong các cơ sở chăm sóc và giáo dục trẻ nhỏ. Số liệu giám sát của Bộ Y tế cho thấy, 8 tháng qua, cả nước ghi nhận gần 100.000 ca bệnh tay chân miệng, tăng hơn 2,5 lần so với cùng kỳ năm 2025. Riêng 4 tuần gần đây, bệnh vẫn xuất hiện với số mắc cao tại nhiều địa phương như TP.HCM, Đồng Nai, Đồng Tháp, Tây Ninh, Lâm Đồng, Đà Nẵng và Hà Nội. Điểm đáng chú ý nằm ở cơ cấu người mắc. Trẻ dưới 5 tuổi chiếm tới 87,3% số trường hợp được ghi nhận. Đây là nhóm thường xuyên sinh hoạt trong môi trường nhà trẻ, mẫu giáo, nơi trẻ tiếp xúc gần với nhau trong thời gian dài. Virus gây bệnh có thể lây qua dịch tiết từ mũi, miệng, phân hoặc các vật dụng, bề mặt bị nhiễm...
TPHCM chuẩn bị năm học mới: Tăng thêm phòng học, miễn phí sách giáo khoa, ứng dụng AI rộng rãi

TPHCM chuẩn bị năm học mới: Tăng thêm phòng học, miễn phí sách giáo khoa, ứng dụng AI rộng rãi

calendar-icon 21/08/26 11:25
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - TPHCM bước vào năm học 2026-2027 với áp lực lớn về trường lớp khi toàn thành phố có khoảng 2,5 triệu học sinh. Bên cạnh việc bảo đảm đủ chỗ học và giáo viên, ngành giáo dục được yêu cầu đẩy mạnh chuyển đổi số, đưa AI vào nhà trường và siết quản lý dạy thêm, học thêm. Bài toán trường lớp được đặt lên trước Với quy mô gần 3.440 cơ sở giáo dục từ mầm non đến THPT, trong đó hơn 2.110 trường công lập, nhu cầu phòng học của TP.HCM tiếp tục rất lớn. Thành phố đang triển khai chiến dịch “150 ngày đêm hoàn thành 1.000 phòng học” phục vụ năm học 2026-2027 và 2027-2028. Trước thềm năm học mới, nguồn lực cũng được ưu tiên cho những hạng mục trực tiếp phục vụ học sinh như phòng học, nhà vệ sinh, hệ thống công nghệ thông tin và thiết bị dạy học. Đến giữa tháng 7, 69 tỷ đồng đã được phân bổ cho 109 hạng mục; phần kinh phí còn lại được yêu cầu hoàn tất phân bổ trước ngày 30/7. UBND TP.HCM yêu cầu các địa...
Kỳ thi Olympic khoa học trẻ quốc tế: Học sinh Hà Nội tỏa sáng

Kỳ thi Olympic khoa học trẻ quốc tế: Học sinh Hà Nội tỏa sáng

calendar-icon 23/12/25 08:55
Theo Giáo dục thời đại - Tại cuộc thi Olympic Khoa học trẻ quốc tế năm 2025, cả 6 học sinh Việt Nam tham dự đều đoạt giải, với 3 Huy chương Bạc và 3 Huy chương Đồng. Đoàn học sinh Việt Nam tại IJSO 2025. Toàn đoàn đoạt huy chương Đoàn Việt Nam gồm 6 học sinh của Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam đã mang về niềm vui trọn vẹn với 3 Huy chương Bạc và 3 Huy chương Đồng. Thành tích xuất sắc này tiếp tục đưa Việt Nam vào nhóm các quốc gia đạt kết quả cao tại sân chơi khoa học dành cho học sinh dưới 15 tuổi. Olympic Khoa học trẻ quốc tế (IJSO) là kỳ thi uy tín được tổ chức thường niên dành cho học sinh dưới 16 tuổi, do Ủy ban IJSO quốc tế quản lý, nhằm khuyến khích việc học tập và nghiên cứu khoa học ở lứa tuổi thanh thiếu niên. Từ lần đầu tổ chức tại Indonesia năm 2004, đến nay IJSO đã trở thành cộng đồng học thuật có uy tín, quy tụ các quốc gia có nền khoa học phát triển. Năm 2025, kỳ thi...