TPHCM hướng tới phổ cập THPT năm 2035, triển khai 100% trường học số

calendar-icon 12/12/25 13:56
Tác giả: Minh Anh

Theo Giáo dục thời đại - TPHCM dự kiến đặt mục tiêu hoàn thành phổ cập giáo dục THPT và trình độ tương đương vào năm 2035.

Tiết học Google của học sinh Trường THPT Phú Nhuận (TPHCM).

Mục tiêu trên được nêu ra trong Dự thảo quyết định về ban hành kế hoạch triển khai Chương trình hành động của Chính phủ, Chương trình hành động của Thành ủy thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo trên địa bàn TPHCM, đang được Sở GD&ĐT TPHCM lấy ý kiến.

TPHCM đặt mục tiêu hoàn thiện đồng bộ mạng lưới cơ sở giáo dục với phân bố khoa học, hiện đại, đáp ứng nhu cầu học tập suốt đời; bảo đảm tối thiểu 300 phòng học/10.000 dân trong độ tuổi 3–18, giảm quá tải và tạo nền tảng cho giáo dục chất lượng cao.

Đồng thời nâng tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia theo hướng bền vững, gắn chuẩn cơ sở vật chất với chất lượng giáo dục và chuyển đổi số, với mục tiêu đạt chuẩn 40% ở mầm non, 45% ở tiểu học, 50% ở THCS và 38,5% ở THPT.

TPHCM sẽ triển khai 100% mô hình trường học số, phát triển 300 trường dạy tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai theo chuẩn quốc tế và hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non, bảo đảm giáo dục bắt buộc đến hết THCS.

Thành phố đặt mục tiêu 95% học sinh lên THPT, ít nhất 85% lao động đạt trình độ THPT hoặc tương đương; nâng chỉ số giáo dục trong HDI lên trên 0,85 và chỉ số vốn con người trong HCI vượt mức trung bình khu vực. Đồng thời, thành phố xây dựng Bộ tiêu chí phát triển con người “chân – thiện – mỹ” để tích hợp vào chương trình giáo dục và văn hóa học đường.

Đến năm 2035, TPHCM phấn đấu hoàn thành phổ cập giáo dục THPT và trình độ tương đương, tạo nền tảng học vấn chung cho mọi công dân, đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao và kinh tế tri thức.

TPHCM sẽ hiện đại hóa toàn diện hệ thống giáo dục – đào tạo theo chuẩn tiên tiến châu Á; tăng 10–20% tỷ lệ trường công lập đạt chuẩn quốc gia; hình thành mạng lưới trường học thông minh, đại học nghiên cứu mạnh và các trung tâm đào tạo nhân lực chất lượng cao.

Thành phố cũng đặt mục tiêu có trường đại học lọt nhóm hàng đầu thế giới ở một số lĩnh vực và đầu tư hiện đại hóa thêm hai trường cao đẳng công lập, nâng tỷ lệ lao động trình độ cao đẳng lên khoảng 30%, tạo nguồn nhân lực kỹ thuật – công nghệ vững mạnh.

Tầm nhìn đến năm 2045, TPHCM hướng tới trở thành trung tâm giáo dục – đào tạo, nghiên cứu khoa học và đổi mới sáng tạo hàng đầu Đông Nam Á, xây dựng “Thành phố tri thức – Đô thị học tập” với cơ hội học tập suốt đời cho mọi người dân.

TPHCM phấn đấu đạt 80% trường đạt chuẩn quốc gia, phát triển mạnh các mô hình giáo dục tiên tiến như Trường học Thông minh, PBL, High Tech High và Trường học số hóa toàn diện.

Đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý đều đạt chuẩn, toàn bộ trẻ mẫu giáo được làm quen tiếng Anh, và khoảng 60% lực lượng lao động được đào tạo lại hoặc đào tạo thường xuyên, đặc biệt về kỹ năng số.

TPHCM cam kết trở thành nơi đổi mới sáng tạo, góp phần quan trọng đưa Việt Nam trở thành quốc gia phát triển có thu nhập cao.

Bài viết liên quan

Hưng Yên xuất quân đội tuyển thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm học 2025-2026

Hưng Yên xuất quân đội tuyển thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm học 2025-2026

calendar-icon 15/12/25 16:35
Theo Giáo dục thời đại - Sáng 15/12, Sở GD&ĐT Hưng Yên tổ chức lễ xuất quân các đội tuyển tham dự kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT năm học 2025-2026. Giám đốc Sở GD&ĐT Hưng Yên Phạm Đồng Thụy trao giấy chứng nhận cho các học sinh. Dự buổi lễ có ông Nguyễn Ngọc Dư - Trưởng Ban VHXH, HĐND tỉnh Hưng Yên; ông Phạm Đồng Thụy - Giám đốc Sở GD&ĐT Hưng Yên; cùng lãnh đạo, chuyên viên các phòng, ban thuộc Sở GD&ĐT và đông đảo thầy cô giáo phụ trách, học sinh các đội tuyển, phụ huynh. Lễ xuất quân là dịp để ngành Giáo dục tỉnh Hưng Yên động viên, biểu dương tinh thần của thầy trò các đội tuyển trước khi bước vào kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia. Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT năm nay, tỉnh Hưng Yên có 200 thí sinh đến từ 6 trường THPT. Trong đó, có 88 học sinh Trường THPT chuyên Hưng Yên, 104 học sinh Trường THPT chuyên Thái Bình và 8 học sinh đến từ các trường THPT khác trong tỉnh. Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Hưng...
 Bộ GD&ĐT ban hành bộ tài liệu phổ cập kỹ năng số

Bộ GD&ĐT ban hành bộ tài liệu phổ cập kỹ năng số

calendar-icon 11/03/26 18:57
Theo Giáo dục thời đại - Bộ GD&ĐT ban hành bộ tài liệu; video, bài trình chiếu; bộ câu hỏi kiểm tra, đánh giá thuộc Chương trình phổ cập kỹ năng số.  Tăng mạnh quy mô đào tạo khối ngành STEM Ngày 10/3, Bộ GD&ĐT ban hành Quyết định số 522/QĐ-BGDĐT về việc phê duyệt bộ tài liệu; video, bài trình chiếu; bộ câu hỏi kiểm tra, đánh giá thuộc Chương trình phổ cập kỹ năng số dành cho 3 nhóm đối tượng: Cán bộ, công chức, viên chức, người lao động trong các cơ quan nhà nước; người lao động trong các doanh nghiệp; người dân. Bộ học liệu ban hành kèm theo Quyết định này được áp dụng đối với các cơ quan Nhà nước, tổ chức, doanh nghiệp và cá nhân thuộc phạm vi quản lý của Bộ GD&ĐT và các đơn vị, tổ chức, cá nhân tham gia thực hiện phong trào “Bình dân học vụ số” (theo phân công tại Kế hoạch số 01- KH/BCĐTW ngày 21/3/2025 của Ban Chỉ đạo Trung ương về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số). Thứ nhất, bộ học liệu dành cho...
Bàn giải pháp giáo dục giá trị di sản văn hoá Tây Nguyên trong trường phổ thông

Bàn giải pháp giáo dục giá trị di sản văn hoá Tây Nguyên trong trường phổ thông

calendar-icon 12/12/25 10:04
Theo Giáo dục thời đại - Sở GD&ĐT Đắk Lắk tổ chức tọa đàm đánh giá thực trạng và giải pháp đưa giáo dục di sản văn hóa Tây Nguyên vào trường học hiệu quả, sinh động. TS Lê Thị Thảo - Trưởng phòng Giáo dục phổ thông, Sở GD&ĐT Đắk Lắk báo cáo đề dẫn. (ĐT) Chiều 11/12, tại phường Tân An (tỉnh Đắk Lắk), Sở GD&ĐT tổ chức tọa đàm với chủ đề “Trao đổi về thực trạng công tác dạy học và tổ chức các hoạt động giáo dục giá trị di sản văn hoá Tây Nguyên cho học sinh phổ thông”. Tham dự chương trình có lãnh đạo Sở GD&ĐT, các nhà nghiên cứu, cán bộ quản lí, giáo viên của nhiều cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh. Đại biểu tham dự tọa đàm. (Ảnh: ĐT) Phát biểu khai mạc, lãnh đạo Sở GD&ĐT nhấn mạnh, trong bối cảnh triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, việc đưa di sản văn hóa vào nhà trường không chỉ góp phần bồi dưỡng phẩm chất, năng lực học sinh mà còn là nhiệm vụ quan trọng trong bảo tồn và phát huy bản sắc...