Tỉnh Hưng Yên cam kết hỗ trợ dự án xây dựng Cơ sở 2 Đại học Bách khoa Hà Nội

calendar-icon 17/12/25 09:36
Tác giả: Đinh Chiến

Theo Giáo dục thời đại - Ngày 16/12, Đoàn công tác của Bộ GD&ĐT có buổi làm việc với UBND tỉnh Hưng Yên về dự án đầu tư xây dựng cơ sở 2 Đại học Bách khoa Hà Nội.

Tỉnh Hưng Yên sẵn sàng hỗ trợ kinh phí giải phóng mặt bằng dự án đầu tư xây dựng Cơ sở 2 Đại học Bách khoa Hà Nội.

Dự buổi làm việc có Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Lê Quân; Chủ tịch UBND tỉnh Hưng Yên Phạm Quang Ngọc; lãnh đạo các vụ, cục thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, Đại học Bách khoa Hà Nội và các sở, ngành, địa phương.

Cần ưu tiên thực hiện công tác giải phóng mặt bằng

Báo cáo tại hội nghị, đại diện Đại học Bách khoa Hà Nội cho biết, đơn vị xác định việc xây dựng cơ sở 2 - phân hiệu tại tỉnh Hưng Yên là nhiệm vụ chiến lược, với định hướng phát triển hạ tầng hiện đại, không gian học thuật mở, tích hợp đào tạo - nghiên cứu - đổi mới sáng tạo.

Địa điểm xây dựng cơ sở 2 - Phân hiệu Đại học Bách khoa Hà Nội tại tỉnh Hưng Yên nằm trên địa bàn các xã Văn Giang, Nghĩa Trụ. Đến nay, đơn vị đã hoàn thành công tác cắm mốc giới ngoài thực địa, tổ chức bàn giao mốc giới cho UBND xã Nghĩa Trụ và UBND xã Văn Giang.

Ông Vũ Văn Yêm, Phó giám đốc Đại học Bách khoa Hà Nội phát biểu tại buổi làm việc.

Đại học Bách khoa Hà Nội đã hoàn thiện báo cáo nghiên cứu tiền khả thi và trình Bộ GD&ĐT thẩm định, phê duyệt theo quy định; tích cực tìm kiếm các nguồn lực hợp pháp khác nhằm đảm bảo hoàn thành nhiệm vụ được giao.

Thời gian tới, đơn vị triển khai công tác bồi thường, giải phóng mặt bằng và phát triển hạ tầng kỹ thuật, sau đó thực hiện đầu tư xây dựng các công trình, hạng mục còn lại của dự án.

Đại diện Đại học Bách khoa Hà Nội đề nghị UBND tỉnh Hưng Yên ưu tiên thực hiện công tác thu hồi đất và bồi thường, giải phóng mặt bằng đối với diện tích 68,21 ha của dự án; đồng thời xây dựng đồng bộ các tuyến đường giao thông thuộc phần đất giao thông đối ngoại để đảm bảo phù hợp và đồng bộ với quy hoạch...

Tại buổi làm việc, các đại biểu tập trung thảo luận, trao đổi, làm rõ những khó khăn, vướng mắc, đề xuất giải pháp tháo gỡ khó khăn về vốn, giải phóng mặt bằng để đẩy nhanh tiến độ triển khai dự án.

Hưng Yên sẵn sàng hỗ trợ kinh phí giải phóng mặt bằng

Phát biểu tại buổi làm việc, Chủ tịch UBND tỉnh Hưng Yên Phạm Quang Ngọc nhấn mạnh, Hưng Yên có nhiều lợi thế để xây dựng trung tâm đào tạo, nghiên cứu, chuyển giao khoa học công nghệ; hướng tới trở thành trung tâm đào tạo nhân lực công nghệ cao của vùng đồng bằng sông Hồng. Trong đó, Đại học Bách khoa Hà Nội là một trong những đơn vị hàng đầu, có vai trò quan trọng trong cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao cho tỉnh và khu vực.

Tỉnh Hưng Yên sẵn sàng hỗ trợ kinh phí giải phóng mặt bằng, yêu cầu các sở, ngành liên quan phối hợp chặt chẽ, quyết liệt triển khai các nhiệm vụ theo đúng chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ.

Chủ tịch UBND tỉnh Hưng Yên đề nghị Đại học Bách khoa Hà Nội sớm hoàn thiện hồ sơ, báo cáo Bộ GD&ĐT phê duyệt chủ trương đầu tư dự án.

Chủ tịch UBND tỉnh Hưng Yên Phạm Quang Ngọc cũng đề nghị Bộ GD&ĐT ưu tiên bố trí đủ nguồn lực, phấn đấu đến năm 2030, Cơ sở 2 - Phân hiệu Đại học Bách khoa Hà Nội tại Hưng Yên hoàn thành, đi vào hoạt động…

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Lê Quân phát biểu tại buổi làm việc.

Phát biểu tại buổi làm việc, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Lê Quân khẳng định, Đại học Bách khoa Hà Nội lựa chọn địa điểm xây dựng phân hiệu tại Hưng Yên là đúng hướng, phù hợp chiến lược phát triển đại học.

Thứ trưởng yêu cầu Đại học Bách khoa Hà Nội chủ động xây dựng đề án phát triển Phân hiệu tại Hưng Yên một cách toàn diện, đồng bộ, coi đây là động lực quan trọng để nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu, hướng tới mục tiêu đưa Đại học Bách khoa Hà Nội vào tốp 150 trường đại học hàng đầu thế giới.

Thứ trưởng đề nghị tỉnh Hưng Yên quan tâm quy hoạch đồng bộ hệ sinh thái xung quanh dự án, hình thành các tổ hợp công nghệ, dịch vụ, y tế, khu nhà ở cho cán bộ, giảng viên, sinh viên, cùng hệ thống giáo dục các cấp, tạo môi trường sống, học tập và làm việc thuận lợi, thu hút đội ngũ nhà khoa học chất lượng cao.

Thứ trưởng Lê Quân cũng giao các đơn vị chức năng của Bộ GD&ĐT, Đại học Bách khoa Hà Nội và UBND tỉnh Hưng Yên tiếp tục phối hợp chặt chẽ, hoàn thiện hồ sơ, thủ tục theo quy định; đồng thời nghiên cứu xây dựng phương án phân kỳ đầu tư phù hợp với nguồn lực, bảo đảm nguyên tắc đầu tư đồng bộ, hiệu quả, có lộ trình cụ thể.

Bài viết liên quan

Sở GD&ĐT không phối hợp bất kỳ cuộc thi nào thu phí học sinh

Sở GD&ĐT không phối hợp bất kỳ cuộc thi nào thu phí học sinh

calendar-icon 03/12/25 08:28
Theo Giáo dục thời đại - Sở GD&ĐT TPHCM yêu cầu các cơ sở giáo dục trên địa bàn rà soát, chấn chỉnh việc tổ chức các cuộc thi trực tuyến phát sinh phí của học sinh. Ngày 2/12 ông Nguyễn Bảo Quốc, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT TPHCM đã ký văn bản trả lời một đơn vị về việc đề nghị phối hợp, đồng hành tổ chức một chương trình dành cho học sinh phổ thông năm học 2025-2026. Văn bản nêu rõ, căn cứ quy định của Bộ GD&ĐT về tinh giảm các cuộc thi dành cho giáo viên và học sinh phổ thông, đồng thời nhằm đảm bảo không tạo thêm áp lực tài chính đối với học sinh và phụ huynh, Sở GD&ĐT TPHCM không phối hợp, không đồng hành trong việc tổ chức các cuộc thi có thu phí đối với học sinh dưới bất kỳ hình thức nào. Trước đó, một đơn vị đã gửi công văn đến Sở GD&ĐT TPHCM đề nghị phối hợp, đồng hành tổ chức chương trình liên quan sân chơi toán học dành cho học sinh phổ thông năm 2025-2026. Sở GD&ĐT TPHCM khẳng định không có cơ sở...
 Tạo đột phá thu hút chuyên gia quốc tế

Tạo đột phá thu hút chuyên gia quốc tế

calendar-icon 14/01/26 15:53
Theo Giáo dục thời đại - Bộ GD&ĐT xây dựng dự thảo Đề án về cơ chế, chính sách đột phá nhằm thu hút, trọng dụng chuyên gia, nhà khoa học nước ngoài và người Việt Nam ở nước ngoài tham gia phát triển giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp. Thầy trò Trường Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội. Ảnh: NTCC Dự thảo đề xuất mức hỗ trợ có thể lên tới 400 triệu đồng/tháng, nhằm tạo sức hút cạnh tranh và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trình độ cao cho giáo dục Việt Nam. Phân nhóm đối tượng rõ ràng Bà Nguyễn Thu Thủy – Cục trưởng Cục Hợp tác quốc tế (Bộ GD&ĐT) cho biết, mục tiêu xuyên suốt của Đề án là xây dựng các cơ chế, chính sách mang tính đột phá, vượt trội so với quy định hiện hành, qua đó khắc phục những rào cản trong thu hút, sử dụng và giữ chân đội ngũ chuyên gia, nhà khoa học chất lượng cao, tạo nền tảng đồng bộ cho sự phát triển bền vững của giáo dục Việt Nam. Theo bà Thủy, dự thảo Đề án...
Phân luồng sau THCS tại Hà Nội: Khi trường nghề chưa đủ sức hút

Phân luồng sau THCS tại Hà Nội: Khi trường nghề chưa đủ sức hút

calendar-icon 30/03/26 15:04
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Chính sách phân luồng học sinh sau THCS tại Hà Nội đã được triển khai nhiều năm, song thực tế cho thấy hiệu quả vẫn chưa đạt kỳ vọng khi phần lớn học sinh tiếp tục dồn vào kỳ thi lớp 10 công lập, trong khi giáo dục nghề nghiệp chưa thực sự thu hút. Theo số liệu của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, mỗi năm thành phố có khoảng 130.000 học sinh tốt nghiệp THCS, nhưng chỉ khoảng 15–16% lựa chọn học nghề, thấp hơn nhiều so với mục tiêu 40% theo định hướng của Chính phủ. Trong khi đó, áp lực vào lớp 10 ngày càng gia tăng, với khoảng 60.000 học sinh không có suất vào trường công lập trong năm 2026. Thực tế này cho thấy sự mất cân đối trong phân luồng. Dù có nhiều lựa chọn sau THCS như học THPT tư thục, giáo dục nghề nghiệp hoặc các chương trình quốc tế, phần lớn học sinh và phụ huynh vẫn ưu tiên con đường vào trường công lập. Điều này khiến kỳ thi lớp 10 trở thành “điểm nghẽn” với áp lực cạnh...