Phú Thọ chủ động triển khai 7 nhiệm vụ trọng tâm về giáo dục QP&AN năm 2026

calendar-icon 28/02/26 14:55
Tác giả: Long Anh - Minh Sơn

Theo Giáo dục thời đại - Tỉnh Phú Thọ xác định 7 nhiệm vụ trọng tâm nâng cao chất lượng giáo dục quốc phòng và an ninh.

Ngày 27/2, thông tin từ Văn phòng UBND tỉnh Phú Thọ, Hội đồng Giáo dục quốc phòng và an ninh (QP&AN) tỉnh vừa ban hành Kế hoạch số 13/KH-HĐ về triển khai thực hiện công tác Giáo dục quốc phòng và an ninh năm 2026.

Kế hoạch được xây dựng nhằm quán triệt, triển khai thực hiện đồng bộ, hiệu quả Luật Giáo dục quốc phòng và an ninh và Kế hoạch số 40 của UBND tỉnh về công tác giáo dục QP&AN năm 2026 cùng các văn bản hướng dẫn thi hành.

Qua đó, góp phần xây dựng nền quốc phòng toàn dân gắn với thế trận an ninh Nhân dân vững mạnh trên địa bàn tỉnh, đáp ứng yêu cầu bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới.

Để tổ chức thực hiện hiệu quả, Hội đồng giáo dục QP&AN tỉnh xác định 7 nhiệm vụ trọng tâm: tiếp tục quán triệt, thực hiện nghiêm các chỉ thị, luật và văn bản về giáo dục QP&AN; củng cố, kiện toàn Hội đồng giáo dục QP&AN các cấp; bồi dưỡng kiến thức quốc phòng và an ninh cho các đối tượng theo quy định; đầu tư cơ sở vật chất, tổ chức giảng dạy môn học giáo dục QP&AN đúng chương trình; nâng cao chất lượng phổ biến kiến thức QP&AN cho toàn dân, nhất là ở vùng sâu, vùng xa, biên giới; chủ động xây dựng kế hoạch bồi dưỡng năm 2027; thực hiện nghiêm chế độ báo cáo, kiểm tra, sơ kết, tổng kết.

Cùng với đó, Hội đồng đề ra 9 giải pháp chủ yếu, trọng tâm là tăng cường sự lãnh đạo của cấp ủy, chính quyền; đẩy mạnh kiểm tra, đôn đốc; nâng cao chất lượng bồi dưỡng các đối tượng; chú trọng tập huấn đội ngũ giáo viên, giảng viên; bảo đảm kinh phí; đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy và tăng cường chỉ đạo thống nhất từ tỉnh đến cơ sở.

Hội đồng cũng yêu cầu Ban CHQS cấp xã tham mưu xây dựng kế hoạch thực hiện năm 2026; Công an tỉnh căn cứ chức năng, nhiệm vụ xây dựng kế hoạch cụ thể, trình phê duyệt và tổ chức triển khai thực hiện.

Bài viết liên quan

 Quy định mới về bổ nhiệm, bổ nhiệm lại hiệu trưởng trường công lập tại TPHCM

Quy định mới về bổ nhiệm, bổ nhiệm lại hiệu trưởng trường công lập tại TPHCM

calendar-icon 25/02/26 10:49
Theo Giáo dục thời đại - TPHCM ban hành hướng dẫn mới về bổ nhiệm viên chức quản lý, trong đó thời hạn giữ chức vụ là 5 năm và giới hạn 2 nhiệm kỳ với hiệu trưởng. Tiết dạy của Hiệu trưởng Trường Tiểu học Thuận Kiều (phường Đông Hưng Thuận). Sở GD&ĐT TPHCM vừa ban hành hướng dẫn quy trình bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, kéo dài thời gian giữ chức vụ, từ chức, miễn nhiệm viên chức quản lý tại các đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc UBND phường, xã và đặc khu. Theo hướng dẫn, UBND phường, xã, đặc khu trực tiếp thực hiện việc bổ nhiệm, bổ nhiệm lại viên chức quản lý sau khi có kết luận của Đảng ủy cùng cấp. Việc bổ nhiệm phải căn cứ yêu cầu, nhiệm vụ của đơn vị, bảo đảm số lượng theo quy định. Viên chức được bổ nhiệm, bổ nhiệm lại phải đáp ứng đầy đủ điều kiện, tiêu chuẩn theo quy định của pháp luật và quy định hiện hành; đồng thời bảo đảm nguyên tắc dân chủ, khách quan, công khai, minh bạch, đúng trình tự, thủ tục. Thời hạn bổ...
Số hóa sách giáo khoa - bước đi chiến lược trong chuyển đổi số giáo dục

Số hóa sách giáo khoa - bước đi chiến lược trong chuyển đổi số giáo dục

calendar-icon 02/02/26 09:02
Theo Giáo dục thời đại - Số hóa sách giáo khoa và xây dựng hệ sinh thái học liệu số dùng chung, miễn phí được xem là bước đi chiến lược của ngành Giáo dục trong kỷ nguyên số. Giáo viên Trường Tiểu học - THCS A Xing (Quảng Trị) hướng dẫn học sinh trong giờ học. Tuy nhiên, để chủ trương này đi vào chiều sâu và bền vững, cần lộ trình rõ ràng, đầu tư đồng bộ và sự phối hợp chặt chẽ giữa cơ quan quản lý, nhà trường và toàn xã hội. Thay đổi tư duy dạy học và quản trị nhà trường Cô Đình Thị Thủy - Trường THCS - THPT Phenikaa, cho rằng số hóa là xu hướng tất yếu trong bối cảnh công nghệ số phát triển mạnh mẽ. Việc số hóa sách giáo khoa và học liệu mang lại nhiều lợi ích rõ rệt, như tiết kiệm chi phí in ấn, giảm gánh nặng sách vở cho học sinh, thuận tiện trong lưu trữ và truy cập, hạn chế tình trạng “cồng kềnh” khi di chuyển. Học sinh và giáo viên có thể tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi, phù...
 Chuẩn hóa chế độ làm việc, nâng chất lượng đào tạo nghề

Chuẩn hóa chế độ làm việc, nâng chất lượng đào tạo nghề

calendar-icon 16/03/26 18:06
Theo Giáo dục thời đại - Thông tư 05/2026/TT-BGDĐT quy định chế độ làm việc mới nhất đối với nhà giáo giáo dục nghề nghiệp.  Sinh viên Trường Cao đẳng Công nghệ cao Hà Nội. Ảnh: NTCC Việc chuẩn hóa định mức giờ chuẩn, tách bạch thời gian giảng dạy với thời gian dành cho bồi dưỡng, nghiên cứu, đồng thời tăng tính minh bạch trong phân công và quản lý khối lượng công việc được kỳ vọng tạo điều kiện nâng cao chất lượng đào tạo, thúc đẩy đổi mới quản trị tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp. 3 điểm sáng mang tính chiến lược Theo ông Phạm Xuân Khánh – Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Công nghệ cao Hà Nội, đổi mới thể chế giáo dục nghề nghiệp là một trong những nhiệm vụ trọng tâm nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực kỹ thuật quốc gia. Trước đây, chế độ làm việc của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp chủ yếu được điều chỉnh bởi các văn bản ban hành trong giai đoạn 2017-2022, tập trung vào quy định định mức giờ giảng và quản lý lao động sư phạm theo hướng hành chính....