Nghị lực đưa nữ sinh lên ngôi thủ khoa học sinh giỏi Văn cấp tỉnh

calendar-icon 04/02/26 09:06
Tác giả: Phan Anh Tú

Theo Giáo dục thời đại - Sinh ra trong gia đình thuần nông, Nguyễn Mỹ Linh (Hà Tĩnh) bền bỉ nuôi đam mê để bứt phá, giành thủ khoa Ngữ văn kỳ thi học sinh giỏi tỉnh.

Cô Đặng Thị Hoa (giáo viên bồi dưỡng) cùng thủ khoa Nguyễn Mỹ Linh.

Từ làng quê nghèo đến vị trí thủ khoa Ngữ văn

Liên tiếp nhiều năm học, cái tên Nguyễn Mỹ Linh (lớp 11A7, Trường THPT Hà Huy Tập, xã Cẩm Lạc) luôn nằm trong danh sách học sinh giỏi môn Ngữ văn của tỉnh Hà Tĩnh. Từ lớp 8 đến lớp 10, em đều giành giải Ba học sinh giỏi tỉnh.

Đặc biệt, năm học 2025–2026, khi bước vào lớp 11, Mỹ Linh đã có cú bứt phá ngoạn mục khi xuất sắc giành thủ khoa môn Ngữ văn tại kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh do Sở GD&ĐT Hà Tĩnh tổ chức.

Thành tích này không chỉ khiến thầy cô, gia đình tự hào mà còn gây ấn tượng mạnh bởi Mỹ Linh học tập tại một trường THPT không chuyên. Trước đó, nữ sinh này cũng từng là á khoa đầu vào Trường THPT Hà Huy Tập năm học 2024–2025 với tổng điểm 27, trong đó Ngữ văn và Tiếng Anh cùng đạt 9,25 điểm.

Sinh ra trong hoàn cảnh khó khăn, Mỹ Linh sớm quán xuyến việc nhà phụ bố mẹ và chỉ bảo em học hành.

Sinh ra và lớn lên tại xã Cẩm Trung – một vùng quê thuần nông của Hà Tĩnh, Mỹ Linh lớn lên trong điều kiện kinh tế còn nhiều khó khăn. Bố mẹ em làm nông, thu nhập bấp bênh, cuộc sống chủ yếu dựa vào vài sào ruộng, thêm đồng tiền công thợ hồ “bữa có bữa không” của bố và nghề may thời vụ của mẹ. Dẫu vậy, trong căn nhà nhỏ nơi làng quê yên ả ấy, giấc mơ học tập của Mỹ Linh luôn được nuôi dưỡng bằng sự cần cù và ý chí vươn lên.

Là chị cả trong gia đình có ba chị em, Mỹ Linh sớm quen với việc quán xuyến việc nhà, lo cơm nước và kèm cặp hai em học bài mỗi khi bố mẹ vắng nhà mưu sinh. Sự chín chắn, trách nhiệm ấy đã tôi luyện cho em bản lĩnh, giúp em biết tự lập và kiên trì theo đuổi con đường học tập mà mình lựa chọn.

Đam mê văn chương và hành trình trưởng thành từ những trang viết

Niềm yêu thích văn học đến với Mỹ Linh một cách tự nhiên, từ những bài giảng của thầy cô, những câu chuyện, vần thơ nuôi dưỡng tâm hồn em từ thuở nhỏ. Với Linh, Ngữ văn không chỉ là một môn học mà còn là nơi em học cách lắng nghe, thấu cảm và nhìn cuộc sống bằng chiều sâu suy ngẫm.

“Văn học giúp em rèn luyện tư duy, khả năng diễn đạt và bồi đắp tâm hồn. Mỗi tác phẩm đều cho em thêm một góc nhìn mới về con người và cuộc sống”, Mỹ Linh chia sẻ.

Với Mỹ Linh, Ngữ văn không chỉ là môn học mà nơi để em lắng nghe, thấu cảm và nhìn nhận cuộc sống.

Nhiều năm tham gia bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi từ bậc THCS đến THPT đã mang đến cho Linh không chỉ kiến thức mà còn là những trải nghiệm đáng nhớ. Những buổi học căng thẳng xen lẫn khoảnh khắc rất đời thường cùng nhau ăn đá bào, ngủ chung phòng, trò chuyện sau giờ học đã giúp em nhận ra rằng hành trình ôn thi không chỉ là cuộc đua thành tích, mà còn là hành trình của sẻ chia và trưởng thành.

Chia sẻ về bí quyết giúp mình vươn lên vị trí thủ khoa, Mỹ Linh cho biết, em luôn học tập có hệ thống, xác định rõ điểm mạnh - yếu để tập trung bồi đắp.

“Em không học tủ, không học thuộc máy móc mà cố gắng hiểu bản chất vấn đề, mở rộng kiến văn và học cách cảm nhận tác phẩm bằng trải nghiệm sống của chính mình”, Linh nói.

Áp lực trong quá trình ôn thi là điều không tránh khỏi, nhất là khi khối lượng kiến thức lớn và yêu cầu tư duy ngày càng cao. Có lúc, Linh từng hoài nghi về năng lực bản thân. Khi ấy, em chọn cách nghỉ ngơi hợp lý, chơi thể thao, đi bộ để giải tỏa căng thẳng.

“Gia đình luôn âm thầm tin tưởng và ủng hộ, điều đó giúp em vững vàng hơn, hiểu rằng học tập không chỉ để đạt điểm cao mà còn để hoàn thiện bản thân”, Linh bộc bạch.

Nhận xét về đề thi học sinh giỏi tỉnh năm nay, Mỹ Linh cho rằng đề khó, mới, đòi hỏi thí sinh phải có tư duy nhạy bén, tránh học tủ.

“Muốn đạt điểm cao, phải hiểu sâu vấn đề nghị luận văn học, có cách nhìn riêng, liên hệ mở rộng hợp lý và phần kết bài có chiều sâu, tạo dư âm”, em chia sẻ.

Ban giám hiệu và phụ huynh Trường THPT Hà Huy Tập chúc mừng thành tích của Mỹ Linh.

Đánh giá về nữ thủ khoa, cô Đặng Thị Hoa (giáo viên bồi dưỡng đội tuyển Ngữ văn lớp 11, Trường THPT Hà Huy Tập) nhận xét: “Mỹ Linh là học sinh có tư duy văn học tốt, năng lực tự học cao và biết vận dụng kiến thức linh hoạt. Em luôn đặt câu hỏi, tự tìm cách giải quyết vấn đề và thể hiện được cá tính riêng trong bài viết. Thành quả hôm nay là kết quả xứng đáng cho sự kiên trì và nỗ lực bền bỉ của em”.

Nói về ước mơ tương lai, Mỹ Linh cho biết em chọn khối D, mong muốn trở thành giáo viên tiếng Anh hoặc làm công việc phiên dịch.

“Em hy vọng có thể sử dụng ngoại ngữ để truyền đạt kiến thức, kết nối mọi người và mở ra nhiều cơ hội mới cho bản thân trong môi trường hội nhập”, nữ sinh thủ khoa chia sẻ với ánh mắt đầy quyết tâm.

Bài viết liên quan

Chương trình, sách giáo khoa phổ thông tiếp tục được điều chỉnh theo hướng mới

Chương trình, sách giáo khoa phổ thông tiếp tục được điều chỉnh theo hướng mới

calendar-icon 11/09/26 11:16
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Trong năm học 2026–2027, Bộ Giáo dục và Đào tạo xác định tiếp tục rà soát, hoàn thiện chương trình giáo dục phổ thông và điều chỉnh sách giáo khoa theo yêu cầu mới, trong đó chú trọng ngoại ngữ, giáo dục STEM, năng lực số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI). Theo định hướng nhiệm vụ năm học mới, việc điều chỉnh chương trình được thực hiện theo hướng tinh giản nội dung, nâng cao chất lượng giờ học chính khóa, tăng thời lượng cho thực hành, trải nghiệm, giáo dục STEM, ngoại ngữ, nghệ thuật và giáo dục thể chất. Một trong những định hướng được nhấn mạnh là từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học. Cùng với đó, năng lực số và khả năng sử dụng AI có chọn lọc được chú trọng nhằm giúp học sinh thích ứng với môi trường học tập và công nghệ đang thay đổi nhanh. Chương trình giáo dục phổ thông 2018 được triển khai cuốn chiếu từ năm học 2020–2021. Trong quá trình thực hiện, chương trình tiếp tục được rà soát, điều chỉnh...
Hà Nội tiếp tục sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường nghề

Hà Nội tiếp tục sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường nghề

calendar-icon 11/09/26 14:36
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập tại Hà Nội đang được tổ chức lại theo hướng giảm đầu mối. Hai trường trung cấp vừa được đưa vào Trường Cao đẳng Điện tử - Điện lạnh Hà Nội, trong khi nhiều cơ sở đào tạo khác cũng nằm trong phương án hợp nhất, sáp nhập của thành phố. Theo Quyết định 4701/QĐ-UBND, từ ngày 4/9, Trường Trung cấp nghề số 1 Hà Nội và Trường Trung cấp Xây dựng Hà Nội được sáp nhập vào Trường Cao đẳng Điện tử - Điện lạnh Hà Nội. Sau khi hoàn tất việc tổ chức lại, tên gọi Trường Cao đẳng Điện tử - Điện lạnh Hà Nội được giữ nguyên. Đây là đơn vị sự nghiệp công lập thuộc TP Hà Nội, hoạt động trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp và chịu sự quản lý trực tiếp của UBND thành phố. Điểm đáng chú ý trong phương án lần này không chỉ nằm ở việc hợp nhất các cơ sở đào tạo mà còn ở quá trình xử lý nguồn lực sau sáp nhập. Nhà trường phải tiếp nhận và rà...
Điểm xét tuyển lớp 10 TPHCM năm 2026 được tính như thế nào?

Điểm xét tuyển lớp 10 TPHCM năm 2026 được tính như thế nào?

calendar-icon 16/06/26 11:26
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Sau khi hoàn thành kỳ thi tuyển sinh lớp 10, nhiều học sinh và phụ huynh quan tâm cách xác định điểm xét tuyển để dự đoán khả năng trúng tuyển. Theo quy định của Sở Giáo dục và Đào tạo TPHCM, điểm xét tuyển được tính từ kết quả ba môn thi cùng các chế độ ưu tiên, khuyến khích (nếu có). Theo quy định tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026-2027 của Sở Giáo dục và Đào tạo TPHCM, điểm xét tuyển được tính bằng tổng điểm ba môn thi gồm Toán, Ngữ văn và Ngoại ngữ, cộng với điểm ưu tiên, khuyến khích (nếu có). Thí sinh thi lớp 10 TPHCM. (Ảnh minh họa: VTCNews) Các môn thi đều được tính hệ số 1, điểm bài thi chấm theo thang điểm 10 và được lấy lẻ đến 0,25 điểm Công thức tính điểm xét tuyển như sau: Điểm xét tuyển = Điểm Toán + Điểm Ngữ văn + Điểm Ngoại ngữ + Điểm ưu tiên, khuyến khích (nếu có).Ví dụ, một thí sinh đạt 5,5 điểm môn Toán, 7 điểm môn Ngữ văn và 6,25 điểm...