Mở cổng đăng ký nguyện vọng đại học 2026, thí sinh cần lưu ý những gì?

calendar-icon 03/07/26 14:38
Tác giả: Mai Ly (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Bắt đầu từ ngày 2/7, thí sinh trên cả nước chính thức bước vào giai đoạn đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học, cao đẳng năm 2026. Trong bối cảnh quy định về số lượng nguyện vọng có nhiều thay đổi, việc xây dựng chiến lược đăng ký hợp lý sẽ đóng vai trò quan trọng không kém kết quả thi.

Sau khi biết điểm thi tốt nghiệp THPT, nhiều thí sinh có xu hướng tập trung vào việc tìm trường hoặc ngành học mong muốn. Tuy nhiên, theo các chuyên gia tuyển sinh, việc sắp xếp nguyện vọng mới là bước quyết định cơ hội trúng tuyển, bởi hệ thống tuyển sinh chỉ xác nhận thí sinh trúng tuyển vào nguyện vọng có thứ tự ưu tiên cao nhất mà đủ điều kiện.

Từ ngày 2/7, Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức mở hệ thống để thí sinh đăng ký, bổ sung và điều chỉnh nguyện vọng xét tuyển đại học, cao đẳng năm 2026. Toàn bộ quá trình đăng ký được thực hiện trực tuyến trên hệ thống tuyển sinh chung của Bộ, áp dụng cho tất cả các phương thức xét tuyển.

Một điểm đáng chú ý trong mùa tuyển sinh năm nay là số lượng nguyện vọng được giới hạn ở mức 15 nguyện vọng đối với mỗi thí sinh, thay vì không giới hạn như trước đây. Vì vậy, các chuyên gia cho rằng việc đăng ký theo tâm lý "điền càng nhiều càng tốt" sẽ không còn phù hợp.


Từ ngày 2/7, Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức mở hệ thống để thí sinh đăng ký, bổ sung và điều chỉnh nguyện vọng xét tuyển đại học, cao đẳng năm 2026 (Ảnh Giáo dục Thủ đô)

Theo các chuyên gia, thí sinh nên ưu tiên sắp xếp các nguyện vọng theo đúng mong muốn học tập của bản thân. Nguyện vọng đầu tiên nên là ngành hoặc trường yêu thích nhất, kể cả khi mức điểm chuẩn những năm trước khá cao. Những nguyện vọng tiếp theo có thể là các lựa chọn phù hợp với năng lực hiện tại và cuối cùng là một số phương án có mức điểm an toàn để tăng khả năng trúng tuyển.

Ngoài việc tham khảo điểm chuẩn của các năm trước, thí sinh cũng cần dành thời gian nghiên cứu đề án tuyển sinh của từng trường. Không ít ngành học có nhiều phương thức xét tuyển khác nhau, quy định riêng về tổ hợp môn hoặc điều kiện phụ. Nếu không tìm hiểu kỹ, thí sinh có thể bỏ lỡ cơ hội dù điểm thi đạt yêu cầu.

Một yếu tố khác cũng cần cân nhắc là định hướng nghề nghiệp lâu dài. Học phí, chương trình đào tạo, môi trường học tập, cơ hội thực hành, thực tập, tỷ lệ sinh viên có việc làm sau tốt nghiệp hay các chính sách học bổng đều là những thông tin quan trọng trước khi đưa ra quyết định cuối cùng.

Đối với thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT năm 2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định điều kiện tối thiểu để tham gia xét tuyển đại học là tổng điểm ba môn theo tổ hợp xét tuyển (hoặc Toán, Ngữ văn và một môn khác theo quy định của ngành) đạt từ 15 điểm trở lên theo thang điểm 30, chưa bao gồm điểm ưu tiên và điểm cộng. Quy định này không áp dụng đối với các trường hợp được đặc cách tốt nghiệp THPT.

Bên cạnh đó, các trường đào tạo giáo viên chỉ xét tuyển đối với nguyện vọng từ 1 đến 5. Đối với các trường thuộc khối Quân đội và Công an, việc đăng ký xét tuyển vẫn thực hiện theo quy định riêng của Bộ Quốc phòng và Bộ Công an.


Việc lựa chọn nguyện vọng xét tuyển hết sức quan trọng trong giai đoạn này (Ảnh Báo Xây dựng)

Trong quá trình đăng ký, thí sinh cần đặc biệt chú ý kiểm tra chính xác mã trường, mã ngành hoặc mã chương trình đào tạo, phương thức xét tuyển và tổ hợp môn đăng ký. Những sai sót trong quá trình nhập thông tin có thể khiến nguyện vọng không được ghi nhận đúng như mong muốn.

Dù hệ thống cho phép điều chỉnh nguyện vọng trong thời gian mở cổng đăng ký, các chuyên gia vẫn khuyến cáo thí sinh không nên chờ đến những ngày cuối mới thực hiện. Việc hoàn tất đăng ký sớm sẽ giúp có thêm thời gian rà soát thông tin, đồng thời hạn chế nguy cơ gặp sự cố kỹ thuật hoặc quá tải hệ thống.

Sau khi hoàn thành việc đăng ký, thí sinh cũng cần theo dõi lịch nộp lệ phí xét tuyển trực tuyến và thường xuyên cập nhật các thông báo từ Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng như các cơ sở đào tạo để không bỏ lỡ các mốc thời gian quan trọng của kỳ tuyển sinh năm 2026.

Bài viết liên quan

Nguồn tuyển giảm, nhu cầu tăng: Sinh viên kỹ thuật có nhiều cơ hội

Nguồn tuyển giảm, nhu cầu tăng: Sinh viên kỹ thuật có nhiều cơ hội

calendar-icon 24/03/26 13:39
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Trong bức tranh tuyển sinh đại học những năm gần đây, một nghịch lý ngày càng rõ nét: nhiều ngành khoa học xã hội thu hút đông đảo thí sinh, trong khi các lĩnh vực kỹ thuật, khoa học cơ bản, nông – lâm nghiệp hay thủy sản lại rơi vào tình trạng thiếu hụt người học, dù nhu cầu nhân lực trên thị trường lao động luôn ở mức cao. Theo nhận định của các chuyên gia, xu hướng lựa chọn môn thi tại Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 phần nào phản ánh điều này khi nhóm Khoa học xã hội chiếm ưu thế. Điều này kéo theo hệ quả là nguồn tuyển cho các ngành khoa học – công nghệ và kỹ thuật có nguy cơ suy giảm, trong khi đây lại là những lĩnh vực then chốt phục vụ phát triển kinh tế, sản xuất và năng lượng. Thực tế cho thấy, các ngành như khai thác mỏ, địa chất, dầu khí, cơ điện hay trắc địa – bản đồ đang có nhu cầu nhân lực lớn. Nhiều doanh nghiệp, tập đoàn trong lĩnh vực năng lượng và...
Góp ý hoàn thiện Dự thảo Chương trình giáo dục mầm non mới

Góp ý hoàn thiện Dự thảo Chương trình giáo dục mầm non mới

calendar-icon 12/12/25 10:33
Theo Giáo dục thời đại - Ngày 11/12, Bộ GD&ĐT và Hội đồng Quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực tổ chức hội thảo góp ý Dự thảo Chương trình giáo dục mầm non mới. Quang cảnh hội thảo. Bảo đảm tính khoa học, thống nhất, kế thừa Thứ trưởng Thường trực Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng chủ trì hội thảo. Tham dự hội thảo có đại diện lãnh đạo các đơn vị thuộc Bộ GD&ĐT, các sở GD&ĐT, các cơ sở giáo dục, chuyên gia, nhà khoa học. Phát biểu khai mạc hội thảo, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng nhấn mạnh: Trong bối cảnh, thực tiễn hiện nay đòi hỏi phải nâng cao chất lượng giáo dục mầm non (GDMN) là hết sức cấp bách, bởi yêu cầu về tính liên thông giữa các cấp học, mầm non với phổ thông, phổ thông với đại học, giáo dục thường xuyên với giáo dục dạy nghề. Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo có nêu: Giáo dục mầm non và phổ thông là nền tảng để hình thành nhân cách phát triển phẩm chất và...
Học sinh Hà Nội nghỉ lễ 30/4 – 1/5 bao nhiêu ngày?

Học sinh Hà Nội nghỉ lễ 30/4 – 1/5 bao nhiêu ngày?

calendar-icon 20/04/26 11:35
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Học sinh, giáo viên tại Hà Nội sẽ nghỉ lễ Giỗ Tổ Hùng Vương 1 ngày (nghỉ bù 27/4) và nghỉ 2 ngày dịp 30/4 – 1/5. Ngành giáo dục yêu cầu các trường bảo đảm an toàn, duy trì trực trong thời gian nghỉ. Sở GD&ĐT Hà Nội đã công bố lịch nghỉ các dịp lễ lớn trong năm 2026 đối với học sinh, giáo viên và cán bộ, người lao động trong ngành. Theo kế hoạch, dịp Giỗ Tổ Hùng Vương, toàn ngành giáo dục nghỉ ngày 26/4 (Chủ nhật). Do trùng với ngày nghỉ cuối tuần, lịch nghỉ được bố trí nghỉ bù vào thứ Hai, ngày 27/4. Đối với kỳ nghỉ 30/4 và 1/5, các cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố được nghỉ 2 ngày, gồm ngày 30/4 và ngày 1/5/2026. Ảnh minh hoạ: CAND Trong thời gian nghỉ lễ, các đơn vị, trường học được yêu cầu thực hiện nghiêm quy định về treo cờ Tổ quốc, đồng thời tăng cường các biện pháp phòng, chống dịch bệnh theo chỉ đạo của thành phố. Bên cạnh đó, các trường phải bố trí lực lượng trực,...