Malaysia miễn học phí cho sinh viên nghèo

calendar-icon 11/03/26 18:48
Tác giả: Phạm Khánh

Theo Giáo dục thời đại - Chính phủ Malaysia dự kiến miễn phí đại học cho sinh viên các trường tư thục thuộc hoàn cảnh khó khăn. 

Malaysia mở rộng giáo dục miễn phí cho sinh viên khó khăn.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục Đại học, ông Adam Adli Abd Halim, cho biết ở các trường đại học tư thục, không phải tất cả sinh viên đều đến từ các gia đình có thu nhập cao.

Ông nhấn mạnh chính phủ cần hướng tới cách tiếp cận toàn diện hơn để đảm bảo sinh viên đủ điều kiện tại các trường này cũng có thể tiếp cận các chương trình hỗ trợ. Trong đó Bộ cân nhắc sẽ cho sinh viên trường tư có hoàn cảnh khó khăn được miễn học phí theo chương trình hỗ trợ của Quỹ Giáo dục Đại học Quốc gia (PTPTN).

Tuy nhiên, việc mở rộng sáng kiến cũng cần được cân nhắc kỹ lưỡng do chi tiêu ngân sách hiện tại cho chương trình đã ở mức đáng kể.

Ông Adam cho biết: “Chúng tôi sẽ cố gắng hết sức để mở rộng sáng kiến này cho các sinh viên đủ điều kiện tại các trường đại học tư thục trong tương lai, nhưng vẫn phải xem xét khả năng tài chính của chính phủ”.

Sáng kiến giáo dục miễn phí của PTPTN hiện hướng tới khoảng 10 nghìn sinh viên có hoàn cảnh khó khăn, chủ yếu từ trường công. Để đảm bảo hỗ trợ đến đúng đối tượng, người nhận học bổng không được phép nhận tài trợ học tập đồng thời từ nhiều nguồn khác nhau. Mỗi hồ sơ đăng ký đều được kiểm tra chéo với dữ liệu eKasih cùng hồ sơ của các tổ chức tài trợ khác trước khi được phê duyệt.

Ngoài ra, quy trình sàng lọc cũng đã được thắt chặt. Nếu phát hiện người nhận vi phạm điều kiện hoặc cung cấp giấy tờ giả, khoản tài trợ sẽ bị chấm dứt ngay lập tức nhằm đảm bảo tính minh bạch và công bằng trong phân bổ ngân sách.

Bài viết liên quan

Đại học Staffordshire bị tố lạm dụng AI

Đại học Staffordshire bị tố lạm dụng AI

calendar-icon 23/11/25 10:20
Theo Giáo dục thời đại - Tranh cãi về vai trò của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục đại học leo thang sau khi sinh viên Đại học Staffordshire, Anh, phản đối khóa học bởi AI.Điều này khiến họ cảm thấy bị tước mất cơ hội học tập đúng nghĩa và nghi ngờ về chất lượng đào tạo mà họ đang nhận được.James và Owen, hai trong số 41 sinh viên tham gia chương trình học nghề tại Đại học Staffordshire, Anh, do chính phủ tài trợ. Họ kỳ vọng khóa học sẽ giúp nâng cao kỹ năng về an ninh mạng hoặc kỹ thuật phần mềm.Tuy nhiên, sau một học kỳ tiếp nhận các bài giảng do AI tạo ra, thuyết minh bằng giọng lồng tiếng nhân tạo và nhiều tài liệu bị cho là “hời hợt”, sự hào hứng ban đầu của họ nhanh chóng biến thành thất vọng. James bày tỏ lo sợ rằng mình đã “lãng phí 2 năm” vào một khóa học được triển khai “theo cách rẻ nhất có thể”.Những dấu hiệu cho thấy nội dung khóa học bị phụ thuộc nặng nề vào AI xuất hiện ngay từ buổi học đầu tiên....
Trung Quốc: Tranh cãi về mô hình luyện thi Hengshui

Trung Quốc: Tranh cãi về mô hình luyện thi Hengshui

calendar-icon 05/01/26 09:08
Theo Giáo dục thời đại - Mô hình luyện thi 'Hengshui' từng được ca ngợi giúp đào tạo thủ khoa đại học tại Trung Quốc. Các mô hình luyện thi nổi tiếng không còn là con đường duy nhất vào được gaokao. Tuy nhiên, mô hình ngày càng nhiều hạn chế, làm dấy lên tranh luận sâu rộng về áp lực, công bằng và hướng cải cách của nền giáo dục Trung Quốc. Khi chuông báo thức vang lên lúc 5 giờ 30, Alan Wang cùng khoảng 4 nghìn học sinh tại Trường Trung học số 2 Hengshui có 8 phút để thức dậy, làm vệ sinh cá nhân và gấp chăn màn theo chuẩn “hình chữ nhật hoàn hảo”. Sau đó, các em tập trung trên sân trường cho buổi chạy bộ 1,6 km. Đó là khởi đầu cho một ngày học tập kéo dài tới 16 tiếng, lặp lại không ngừng trong 3 năm. Với nhiều thế hệ học sinh Trung Quốc, Trường Trung học Hengshui là hình mẫu cho việc luyện thi đại học. Vì lịch trình hà khắc này đã đào tạo nên nhiều thế hệ thủ khoa, á khoa, thí sinh đạt điểm cao trong...
 Trung Quốc đẩy mạnh học thuật liên ngành

Trung Quốc đẩy mạnh học thuật liên ngành

calendar-icon 26/02/26 17:54
Theo Giáo dục thời đại - Các trường đại học Trung Quốc đang thu hẹp hoặc bãi bỏ nhiều chương trình đào tạo ngôn ngữ truyền thống để ưu tiên phát triển nghiên cứu khu vực. Sự chuyển hướng này không chỉ là cải cách học thuật, mà còn phản ánh tham vọng xây dựng một hệ tri thức và thế giới quan độc lập với các mô hình phương Tây. Theo dữ liệu của Bộ Giáo dục Trung Quốc, kể từ khi dự án “cơ sở đào tạo” được khởi động năm 2011, khoảng 450 trung tâm nghiên cứu khu vực đã được thành lập tại hơn 180 cơ sở giáo dục trên toàn quốc, với sự tham gia của khoảng 20 nghìn giảng viên. Riêng năm 2024, có thêm 12 trường đề xuất mở ngành này, đưa nó trở thành một trong những chuyên ngành mới được quan tâm nhất. Nghiên cứu khu vực là ngành học kết hợp ngôn ngữ với chính trị, kinh tế, văn hóa, quân sự, địa lý và xã hội học để phân tích toàn diện một quốc gia hoặc khu vực. Sự mở rộng của ngành nghiên cứu khu vực đồng nghĩa...