Khai mạc cuộc thi sáng tạo UAV Cup PV GAS 2025 - bệ phóng cho công nghệ UAV “made in Vietnam”

calendar-icon 04/12/25 08:29
Tác giả: Việt Hà

Theo Thông tấn xã Việt Nam - Lễ khai mạc Cuộc thi Sáng tạo UAV Cup PV GAS 2025 với chủ đề “Vùng trời quê hương” đã chính thức diễn ra sáng 3/12, tại Sân vận động C500, Học viện An ninh (Hà Nội), khởi đầu cho vòng thi đấu toàn quốc quy tụ 28 đội tuyển xuất sắc đến từ các trường đại học, học viện trên toàn quốc.


Cuộc thi do Viện Nghiên cứu Công nghệ Không gian và Dưới nước (ISUT) - Trường Đại học Bách khoa Hà Nội phối hợp cùng Tổng Công ty Khí Việt Nam - PV GAS tổ chức, nhằm thúc đẩy tinh thần đổi mới sáng tạo trong giới trẻ; nâng cao năng lực nghiên cứu, thiết kế, ứng dụng UAV (thiết bị bay không người lái), đồng thời tìm kiếm những giải pháp công nghệ mang tính thực tiễn cao, phục vụ nông nghiệp thông minh, giám sát môi trường, logistics, cứu hộ - cứu nạn…

Với chủ đề “Vùng trời quê hương”, chương trình không chỉ đề cao tinh thần yêu nước, sáng tạo và bản lĩnh công nghệ của thế hệ trẻ mà còn khuyến khích sự đóng góp của thiết bị bay không người lái vào việc phát triển công nghiệp, đảm bảo an ninh - an toàn và hỗ trợ các tình huống khẩn cấp tại Việt Nam.

Cuộc thi năm nay thu hút hơn 100 hồ sơ đăng ký dự thi, sau hai vòng sơ loại hồ sơ và thẩm định kỹ thuật, Ban tổ chức đã lựa chọn 28 đội xuất sắc nhất tham gia thi đấu vòng bảng toàn quốc.

Các đội được chia thành 7 bảng, thi đấu đối kháng theo lượt trong 3 ngày (3–5/12/2025). Sau đó, 7 đội nhất bảng và 1 đội nhì bảng có thành tích cao nhất sẽ bước vào các vòng Tứ kết - Bán kết - Chung kết (6–7/12/2025) để xác định đội vô địch.

Về cơ cấu giải thưởng, Ban tổ chức sẽ trao giải Nhất 200 triệu đồng, giải Nhì 100 triệu đồng, giải Ba 80 triệu đồng và 5 Giải khuyến khích trị giá 30 triệu đồng mỗi giải. Đây là một trong những mức thưởng lớn nhất dành cho một cuộc thi UAV trong nước từ trước tới nay.

Thông qua UAV Cup PV GAS 2025, Ban tổ chức mong muốn xây dựng cầu nối bền vững giữa giới học thuật - doanh nghiệp - cộng đồng khoa học, tạo điều kiện để các ý tưởng sáng tạo được thử nghiệm, triển khai thực tế và phát triển thành các sản phẩm công nghệ có giá trị. Không chỉ dừng lại ở phần thưởng, Ban tổ chức còn cam kết sẽ đồng hành lâu dài với các ý tưởng xuất sắc. Điều này biến UAV Cup không chỉ là một cuộc thi, mà còn là bệ phóng cho khởi nghiệp công nghệ UAV “Made in Vietnam”./.

Nguồn: TTXVN

Bài viết liên quan

 Đổi mới dạy - học Giáo dục Quốc phòng - an ninh: Xây dựng bản lĩnh thế hệ trẻ

Đổi mới dạy - học Giáo dục Quốc phòng - an ninh: Xây dựng bản lĩnh thế hệ trẻ

calendar-icon 16/03/26 18:01
Theo Giáo dục thời đại - Giáo dục quốc phòng và an ninh là môn học nền tảng, góp phần giúp học sinh hình thành nhân cách, bồi đắp lòng yêu nước và ý thức trách nhiệm của công dân đối với sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc.  Học sinh Ninh Bình tham gia Hội thao Giáo dục quốc phòng và an ninh năm học 2025 – 2026. Ảnh: NTCC Nhận diện những thách thức Nằm cách khu vực biên giới khoảng 40km, ông Đỗ Quỳnh Anh – Phó Hiệu trưởng Trường THPT Vị Xuyên (Vị Xuyên, Tuyên Quang) cho biết, nhà trường thực hiện nghiêm túc chương trình Giáo dục quốc phòng và an ninh theo quy định của Bộ GD&ĐT. Đội ngũ giáo viên cơ bản đạt chuẩn, có tinh thần trách nhiệm; học sinh có ý thức kỷ luật tương đối tốt, đặc biệt trong các nội dung điều lệnh, đội ngũ. Theo ông Quỳnh Anh, Giáo dục quốc phòng và an ninh không chỉ là những giờ tập đội ngũ hay thực hành tháo lắp súng trên sân trường, mà còn là môn học mang tính chiến lược. Thông qua môn học, học sinh hiểu rõ...
Ban hành Khung nội dung thí điểm giáo dục trí tuệ nhân tạo cho HS phổ thông

Ban hành Khung nội dung thí điểm giáo dục trí tuệ nhân tạo cho HS phổ thông

calendar-icon 16/12/25 13:40
Theo Giáo dục thời đại - Bộ GD&ĐT chính thức ban hành Khung nội dung thí điểm giáo dục trí tuệ nhân tạo cho học sinh phổ thông. Khung nội dung giáo dục AI cho học sinh được phát triển dựa trên bốn mạch kiến thức chính, tương ứng với bốn miền năng lực, hòa quyện và bổ trợ cho nhau: Tư duy lấy con người làm trung tâm: Nhấn mạnh mục đích của AI là phục vụ con người, dạy học sinh cách xác định nhu cầu và đánh giá giải pháp AI. Đạo đức AI: Trang bị khả năng nhận diện và phân tích các vấn đề đạo đức, pháp lý, hướng tới việc sử dụng AI một cách có trách nhiệm. Các kỹ thuật và ứng dụng AI: Cung cấp kiến thức cơ bản về cách AI hoạt động và kỹ năng sử dụng các công cụ AI trong thực tế. Thiết kế hệ thống AI: Phát triển năng lực từ mức độ sử dụng đến tự tạo ra các hệ thống AI đơn giản, tập trung vào kỹ năng giải quyết vấn đề. Khung nội dung được thiết kế tương ứng với hai giai đoạn giáo...
 Yêu cầu về thời gian giữ hạng để đăng ký dự xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp

Yêu cầu về thời gian giữ hạng để đăng ký dự xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp

calendar-icon 05/03/26 11:34
Theo Giáo dục thời đại - Độc giả hỏi về quy định điều kiện xét thăng hạng II đối với giáo viên có bằng thạc sĩ.  Năm 2021, tôi tốt nghiệp thạc sĩ Quản lý giáo dục. Tính đến nay tôi giữ hạng IV cũ và hạng III mới được 8 năm. Theo Thông tư số 08/2023/TT-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, giáo viên có bằng thạc sĩ sẽ được giảm điều kiện giữ hạng III còn 6 năm. Tuy nhiên trong Thông tư số 13/2024/TT-BGDĐT ngày 30/10/2024 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo không đề cập đến việc giảm số năm giữ hạng đối với giáo viên có bằng thạc sĩ. Xin hỏi, trường hợp của tôi có đủ điều kiện xét thăng hạng II hay không? Lê Văn Hiệp (lehiep***@gmail.com) * Trả lời: Khoản 3 Điều 10 Thông tư số 02/2021/TT-BGDĐT đã được sửa đổi, bổ sung tại khoản 9 Điều 2 Thông tư số 08/2023/TT-BGDĐT quy định: Trường hợp giáo viên dự thi hoặc xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học hạng II (mã số V.07.03.28) nếu đã có bằng thạc sĩ trở lên đáp ứng...