Hưng Yên quyết tâm nâng cao chất lượng thi tốt nghiệp THPT 2026 hệ GD thường xuyên

calendar-icon 06/03/26 19:00
Tác giả: Đinh Chiến

Theo Giáo dục thời đại - Sở GD&ĐT Hưng Yên yêu cầu các đơn vị giáo dục giảng dạy chương trình GDTX rà soát năng lực học sinh lớp 12 và tăng cường thời lượng ôn tập. 

Học sinh hệ 9+ Trường Cao đẳng Nghề Thái Bình.

Ngày 6/3, Sở GD&ĐT hội nghị sơ kết học kỳ I năm học 2025 - 2026 và giải pháp nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệp THPT đối với các đơn vị giáo dục giảng dạy chương trình GDTX.

Hội nghị được tổ chức trực tiếp tại Trung tâm GDNN-GDTX Thái Thụy và kết nối trực tuyến đến các cơ sở giáo dục giảng dạy chương trình GDTX cấp THPT trên địa bàn tỉnh.

Hiện toàn tỉnh có 18 trung tâm GDNN - GDTX và 6 trường trung cấp, cao đẳng đang tổ chức giảng dạy chương trình văn hóa giáo dục thường xuyên cấp THPT với 17.503 học viên, trong đó hơn 76% học viên vừa học văn hóa vừa học nghề.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, tỷ lệ đỗ của học viên GDTX đạt 98,35%. Tuy nhiên, kết quả khảo sát chất lượng cuối học kỳ I năm học 2025 - 2026 cho thấy điểm trung bình chung của khối GDTX chỉ đạt 4,65 điểm, thấp hơn nhiều so với khối THPT công lập (6,62 điểm); điểm trung bình môn Toán đạt 3,22 điểm và Ngữ văn là 3,77 điểm.


Các đại biểu dự hội nghị.

Tại hội nghị, các đại biểu tham dự đã thảo luận các giải pháp để nâng cao trách nhiệm của đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên trong công tác giảng dạy và tổ chức ôn thi tốt nghiệp THPT năm 2026 một cách khoa học và hiệu quả.

Phát biểu tại hội nghị, Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Hưng Yên Phạm Đồng Thụy đề nghị các đơn vị cần coi kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT là thước đo quan trọng đánh giá chất lượng giáo dục, từ đó tập trung nâng cao chất lượng dạy học và ôn thi.

Ông Thụy yêu cầu các cơ sở giáo dục cần rà soát, phân loại học sinh lớp 12 theo năng lực để xây dựng kế hoạch ôn tập phù hợp; tăng cường thời lượng ôn tập các môn thi; tổ chức thi thử, đánh giá nhiều lần để phân tích kết quả và điều chỉnh phương pháp ôn tập; tăng cường luyện đề, rèn kỹ năng làm bài, chú trọng phụ đạo học viên yếu, học viên có nguy cơ trượt tốt nghiệp.

Bài viết liên quan

Lan tỏa những hoạt động học đường ý nghĩa chào Xuân 2026

Lan tỏa những hoạt động học đường ý nghĩa chào Xuân 2026

calendar-icon 28/01/26 09:41
Theo Giáo dục thời đại - Ngành Giáo dục Tuyên Quang tích cực lan tỏa các hoạt động ý nghĩa giúp học sinh đón Xuân 2026 an toàn, vui tươi, đoàn kết và sáng tạo. "Hoạt động trải nghiệm chào Xuân 2026 - Bé yêu STEAM" Cụm trường mầm non số 1,tại Trường MN Hoa Sen (xã Sơn Dương). (Ảnh: NTCC) Những ngày giáp Tết Nguyên đán Bính Ngọ 2026, nhiều cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang tổ chức các hoạt động chuyên môn, trải nghiệm, tuyên truyền pháp luật với nội dung thiết thực, hình thức phong phú, góp phần giáo dục toàn diện, xây dựng môi trường học đường an toàn, thân thiện và giàu giá trị nhân văn. Tại Trường Mầm non Hoa Sen (xã Sơn Dương), Cụm trường mầm non số 1 tổ chức buổi sinh hoạt chuyên môn với chương trình “Hoạt động trải nghiệm Chào xuân 2026 – Bé yêu STEAM”. Học sinh thích thú với hoạt động trải nghiệm. (Ảnh: NTCC) Đây là buổi sinh hoạt chuyên môn nhằm tăng cường tinh thần đoàn kết, giao lưu, hỗ trợ giữa các đơn vị; đồng thời bồi dưỡng đội ngũ...
246 trường học ở TP Hồ Chí Minh được chủ động tuyển dụng giáo viên

246 trường học ở TP Hồ Chí Minh được chủ động tuyển dụng giáo viên

calendar-icon 26/06/26 14:17
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - TP Hồ Chí Minh sẽ thí điểm cơ chế hoạt động mới đối với 246 cơ sở giáo dục giai đoạn 2026-2030. Theo đó, các trường được tăng quyền tự chủ trong tuyển dụng giáo viên, sử dụng nhân sự, ký hợp đồng lao động và triển khai các chương trình giáo dục chất lượng cao, hội nhập quốc tế. UBND TP Hồ Chí Minh vừa phê duyệt nội dung thí điểm đổi mới cơ chế hoạt động đối với 246 cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông trong giai đoạn 2026-2030. Các đơn vị tham gia thí điểm gồm những trường thực hiện mô hình giáo dục chất lượng cao, tiên tiến, hội nhập khu vực và quốc tế, cùng các trường triển khai chương trình tích hợp hoặc chương trình nước ngoài. Trong số này có 86 trường tiên tiến, chất lượng cao gồm 32 trường mầm non, 31 trường tiểu học, 19 trường THCS và 4 trường THPT. Bên cạnh đó là 160 trường thực hiện chương trình tích hợp hoặc chương trình nước ngoài, gồm 89 trường tiểu học, 56 trường THCS và 15 trường THPT. Theo cơ...
TP.HCM sẽ có nhiều thay đổi cho mùa tuyển sinh đầu cấp 2026

TP.HCM sẽ có nhiều thay đổi cho mùa tuyển sinh đầu cấp 2026

calendar-icon 04/12/25 13:00
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Năm 2026 sẽ là thời điểm đặc biệt đối với ngành giáo dục TP.HCM, khi đây là năm tuyển sinh đầu tiên sau khi thành phố được mở rộng với sự sáp nhập của Bình Dương và Bà Rịa - Vũng Tàu. Do đó, sẽ có những thay đổi để phù hợp với tình hình mới. Sau sáp nhập, quy mô học sinh của TP.HCM tăng lên tới khoảng 2,6 triệu em, cùng hơn 3.500 trường công lập đang hoạt động. Việc tổ chức tuyển sinh đầu cấp được xác định là nhiệm vụ trọng tâm để bảo đảm sự vận hành trơn tru của hệ thống. Theo định hướng đang được Sở GD&ĐT TP.HCM xây dựng, quá trình tuyển sinh năm học 2026 – 2027 sẽ thực hiện theo bốn giai đoạn. Quá trình này sẽ bắt đầu từ ngày 1 tháng 1 năm 2026 và kéo dài đến hết tháng 8. Giai đoạn 1 bắt đầu từ tháng 1 đến cuối tháng 2/2026. Đây là giai đoạn thành phố kiểm kê dữ liệu học sinh tại ba khu vực, đánh giá tình hình trường lớp và khả năng tiếp nhận của...