Hơn 200 cơ sở Giáo dục đại học được công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục

calendar-icon 30/01/26 09:03
Tác giả: Hải Bình

Theo Giáo dục thời đại - Hiện nay, cả nước đã có hơn 200 cơ sở giáo dục đại học được công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục.

Trường Đại học CMC đón nhận Giấy chứng nhận Kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục.

Cụ thể, tính đến 31/12/2025, có tổng số 205 cơ sở giáo dục đại học; 12 trường cao đẳng sư phạm được đánh giá, công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục theo tiêu chuẩn trong nước; 17 cơ sở giáo dục đại học được đánh giá, công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục theo tiêu chuẩn nước ngoài.

Về chương trình đào tạo, đến 31/12/2025, có 3.224 chương trình được đánh giá, công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục; trong đó, 2.503 chương trình đánh giá theo tiêu chuẩn trong nước, 721 chương trình đánh giá theo tiêu chuẩn nước ngoài.

Mới nhất, ngày 29/1, Trường Đại học CMC được đón nhận Chứng nhận kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục theo quy định của Bộ GD&ĐT, nâng thêm số trường đại học được công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục.

Thông tin từ Trường Đại học CMC, nhà trường được Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục Sài Gòn (CEA - SAIGON) tiến hành khảo sát chính thức từ 27/11 đến 1/12/2025. Quá trình khảo sát thực hiện dựa trên Bộ 25 tiêu chuẩn và 111 tiêu chí theo Thông tư 12/2027/TT-BGDĐT, với phương pháp thu thập minh chứng, phỏng vấn và khảo sát diện rộng.

Điểm trung bình của các tiêu chuẩn trong từng lĩnh vực được đánh giá đạt số điểm ấn tượng. Trong đó, ở nhiều hạng mục, nhà trường đã đáp ứng cao hơn yêu cầu của tiêu chí, như: Hệ thống quản trị, hệ thống công nghệ thông tin, kế hoạch, chính sách và truyền thông tuyển sinh, phục vụ và hỗ trợ sinh viên, hệ thống thông tin đảm bảo chất lượng bên trong,...

Phát biểu tại Lễ công bố và trao giấy chứng nhận, PGS.TS Nguyễn Thanh Tùng - Hiệu trưởng Trường Đại học CMC chia sẻ, kết quả kiểm định cho thấy Nhà trường đang phát triển đúng hướng, với nhiều điểm mạnh được Đoàn đánh giá ngoài ghi nhận, đặc biệt là công tác tuyển sinh, chăm sóc và nâng cao trải nghiệm sinh viên, phát triển chương trình đào tạo, cùng định hướng xây dựng mô hình đại học số, đại học AI. Đây được xem là nền tảng quan trọng để Trường Đại học CMC phấn đấu trở thành một trường đại học kiểu mẫu.

Bài viết liên quan

Phụ huynh TPHCM Không cần nộp giấy tờ khi tuyển sinh đầu cấp nếu đã có VNeID

Phụ huynh TPHCM Không cần nộp giấy tờ khi tuyển sinh đầu cấp nếu đã có VNeID

calendar-icon 09/12/25 14:01
Theo Giáo dục thời đại - Phụ huynh không cần nộp hồ sơ, giấy tờ bổ sung khi các thông tin đã được xác thực đầy đủ trên hệ thống VneID trong tuyển sinh đầu cấp. Học sinh TPHCM trong ngày tựu trường năm học 2025-2026. Sở GD&ĐT TPHCM vừa có văn bản đề nghị các phường, xã và đặc khu tiến hành rà soát thông tin “nơi ở hiện tại” của học sinh nhằm chuẩn bị cho công tác tuyển sinh đầu cấp năm học 2026-2027. Các địa phương được yêu cầu phối hợp chặt chẽ với Sở GD&ĐT TPHCM trong quản lý và xác thực dữ liệu tuyển sinh, đảm bảo thống nhất với cơ sở dữ liệu ngành giáo dục và hệ thống dữ liệu dân cư quốc gia. Thông tin cần được cập nhật đầy đủ gồm số lượng trẻ trong độ tuổi đi học và dữ liệu cư trú của học sinh thông qua hệ thống VNeID, đảm bảo tính chính xác, hợp lệ và đồng bộ. Căn cứ kế hoạch tuyển sinh do UBND TPHCM ban hành, UBND các phường, xã và đặc khu phải xây dựng kế hoạch tuyển sinh chi tiết cho...
Bộ GD&ĐT gặp mặt, tuyên dương học sinh Olympic và KHKT quốc tế năm 2025

Bộ GD&ĐT gặp mặt, tuyên dương học sinh Olympic và KHKT quốc tế năm 2025

calendar-icon 12/12/25 16:24
Theo Giáo dục thời đại - Chiều 12/12, Bộ GD&ĐT tổ chức chương trình gặp mặt, tuyên dương học sinh đoạt giải Olympic và khoa học kỹ thuật (KHKT) quốc tế năm 2025. Tham dự Chương trình có Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Lê Quân; ông Huỳnh Văn Chương - Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng; bà Lê Thị Mai Oanh, Phó Chủ tịch Công đoàn Giáo dục Việt Nam; ông Doãn Hồng Hà, Phó Trưởng ban Tuyên giáo và Dân vận Đảng ủy Bộ GD&ĐT. Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Lê Quân và các đại biểu dự chương trình. Đến dự chương trình còn có sự tham gia của lãnh đạo các Vụ/Cục thuộc Bộ GD&ĐT, Công đoàn Giáo dục Việt Nam, đại diện lãnh đạo các sở GD&ĐT, lãnh đạo các cơ sở đào tạo đại học, trường THPT, các nhà tài trợ, các cơ quan thông tấn báo chí và đặc biệt là sự hiện diện của đại diện các tập thể, các thầy, cô giáo và các em học sinh đạt thành tích xuất sắc tại các kỳ thi Olympic và KHKT quốc tế năm 2025. Nhằm khích lệ, động viên đoàn học sinh của Việt Nam...
 Hoàn thiện chế độ làm việc, tạo động lực cho nhà giáo giáo dục nghề nghiệp

Hoàn thiện chế độ làm việc, tạo động lực cho nhà giáo giáo dục nghề nghiệp

calendar-icon 16/03/26 16:35
Theo Giáo dục thời đại - Chế độ làm việc cho nhà giáo giáo dục nghề nghiệp có nhiều điều chỉnh phù hợp, theo hướng minh bạch, linh hoạt, tăng quyền tự chủ cho cơ sở.  Đào tạo nghề hàn tại Trường trung cấp nghề Giao thông công chính Hà Nội. Chuẩn hóa giờ giảng, tăng quyền tự chủ cho cơ sở giáo dục nghề nghiệp Nhận định về những điểm mới trong Thông tư 05/2026/TT-BGDĐT quy định chế độ làm việc cho nhà giáo giáo dục nghề nghiệp, ông Trần Việt Hùng - Hiệu trưởng Trường trung cấp nghề Giao thông công chính Hà Nội cho biết: Trước đây, khung giờ chuẩn giảng dạy được quy định với hệ cao đẳng từ 350-450 giờ, trung cấp từ 400-510 giờ và sơ cấp từ 450-580 giờ; hiệu trưởng được quyền quyết định trong khung và có cơ chế quy đổi giờ chuyên môn. Thông tư 05/2026/TT-BGDĐT đã chuẩn hóa cách tính giờ chuẩn theo hướng minh bạch hơn, làm rõ nguyên tắc quy đổi đối với giảng dạy trực tuyến, đồng thời tăng tính linh hoạt theo đặc thù từng ngành nghề và rà soát lại tỷ lệ giảm giờ...