Hơn 1.800 giáo viên và học sinh tham gia tập huấn kỹ năng phòng cháy chữa cháy

calendar-icon 25/11/25 09:30
Tác giả: Duy Khánh

Theo Giáo dục thời đại - Trường Tiểu học Trần Phú phối hợp lực lượng chức năng tuyên truyền và thực hành kỹ năng phòng cháy chữa cháy cho hơn 1.800 giáo viên, học sinh.

Ngày 24/11, Trường Tiểu học Trần Phú (xã Lục Yên) phối hợp với Đội Chữa cháy và Cứu nạn cứu hộ khu vực số 3 (Phòng Cảnh sát PCCC&CNCH Công an tỉnh Lào Cai) tổ chức tập huấn, bồi dưỡng kiến thức và diễn tập phương án chữa cháy, cứu nạn, cứu hộ năm 2025.

Chương trình có sự tham gia của ông Hoàng Trung Hải – Phó Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch UBND xã Lục Yên; lãnh đạo Công an xã cùng hơn 1.800 giáo viên và học sinh nhà trường.

Tại buổi tập huấn, cán bộ chiến sĩ Đội Chữa cháy và Cứu nạn cứu hộ khu vực số 3 phổ biến những nội dung quan trọng về công tác phòng cháy chữa cháy như: các văn bản pháp luật hiện hành, nguyên tắc và tính chất của công tác PCCC, trách nhiệm của cơ quan và cá nhân; xây dựng phương án chữa cháy – cứu nạn cứu hộ; tổ chức và quản lý lực lượng PCCC cơ sở; phương pháp tự kiểm tra an toàn PCCC. Giáo viên và học sinh cũng được giới thiệu về các chất chữa cháy thông dụng, phương pháp dập lửa, cách sử dụng và bảo quản phương tiện chữa cháy tại chỗ.

Đáng chú ý, lực lượng PCCC cơ sở, giáo viên và học sinh đã tham gia thực hành sử dụng bình chữa cháy xách tay để dập tắt bình gas đang cháy, thao tác buộc dây cứu nạn, di chuyển người và tài sản ra khỏi khu vực cháy. Cán bộ chiến sĩ cũng tổ chức diễn tập tình huống giả định xảy ra hỏa hoạn trong khuôn viên trường học, hướng dẫn cách xử lý và triển khai phương án chữa cháy hiệu quả.

Hoạt động này giúp nâng cao nhận thức và kỹ năng của giáo viên, nhân viên và học sinh trong công tác phòng ngừa cháy nổ; hiểu rõ quy định của pháp luật về PCCC; rèn luyện thao tác cứu nạn cứu hộ; đồng thời tăng cường sự phối hợp giữa lực lượng PCCC chuyên nghiệp và lực lượng tại chỗ nhằm giảm thiểu rủi ro khi có sự cố xảy ra.

Buổi diễn tập cũng góp phần củng cố sự chủ động của nhà trường trong xây dựng phương án PCCC và đảm bảo an toàn tính mạng, tài sản trong mọi tình huống.

Bài viết liên quan

Đưa bảo tàng vào học đường: Lịch sử cần được học bằng trải nghiệm

Đưa bảo tàng vào học đường: Lịch sử cần được học bằng trải nghiệm

calendar-icon 31/03/26 16:27
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Các chương trình đưa bảo tàng vào học đường tại TP Hồ Chí Minh đang góp phần đổi mới cách dạy và học lịch sử, khi học sinh được tiếp cận kiến thức qua trải nghiệm trực quan, từ đó nâng cao nhận thức và bồi đắp giá trị sống. Tại TP Hồ Chí Minh, nhiều bảo tàng đã phối hợp với các trường học triển khai mô hình “đưa bảo tàng vào học đường”, thông qua các chương trình triển lãm lưu động, chuyên đề giáo dục di sản. Cách làm này từng bước đưa lịch sử ra khỏi không gian trưng bày truyền thống, trở nên gần gũi hơn với học sinh. Trong tháng 3/2026, nhân dịp kỷ niệm 95 năm thành lập Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Bảo tàng Chứng tích Chiến tranh đã tổ chức nhiều chương trình triển lãm ngay tại trường học. Không gian sân trường được “biến” thành lớp học mở, nơi học sinh tiếp cận lịch sử qua hình ảnh, tư liệu và các câu chuyện thực tế. Cô giáo hướng dẫn học sinh tìm hiểu về Bác Hồ tại “Không gian...
Thủ khoa quốc gia Đoàn Thái Minh: Học chắc, học sâu cho hành trình bứt phá

Thủ khoa quốc gia Đoàn Thái Minh: Học chắc, học sâu cho hành trình bứt phá

calendar-icon 13/02/26 11:10
Theo Giáo dục thời đại - Thủ khoa toàn quốc môn Tiếng Anh tại kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT 2025 - 2026, Đoàn Thái Minh - lớp 12 chuyên Anh 1, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong (Nam Định, Ninh Bình) gây ấn tượng không chỉ bởi thành tích xuất sắc, mà còn bởi hành trình tự học kỷ luật, bền bỉ và đầy cảm hứng. Đoàn Thái Minh - thủ khoa kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm học 2025 - 2026. Trưởng thành qua từng cột mốc Thái Minh chia sẻ, từ nhỏ em thường xem các chương trình trên YouTube bằng tiếng Anh và dần hiểu được nội dung. Sự tiếp xúc tự nhiên ấy đã nuôi dưỡng niềm yêu thích với ngoại ngữ trong em. Tuy nhiên, trong những năm học THCS, Thái Minh chưa thực sự ý thức rõ năng lực và định hướng học tập của bản thân, vì vậy thành tích chưa thật sự nổi bật. Phải đến năm lớp 9, em mới nhận ra niềm đam mê rõ ràng với môn Tiếng Anh và bắt đầu tập trung học tập chuyên sâu hơn. Từ đó, Thái...
 Trân trọng nghề nghiệp

Trân trọng nghề nghiệp

calendar-icon 12/03/26 14:16
Theo Giáo dục thời đại - Quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 quy định thí sinh muốn xét tuyển vào các ngành đào tạo giáo viên phải đặt nguyện vọng trong 5 vị trí đầu.  Ảnh minh họa INT. Đây không đơn thuần là điều chỉnh kỹ thuật mà bắt buộc thí sinh phải cân nhắc khi lựa chọn theo nghề sư phạm. Trong nhiều năm qua, việc cho phép đăng ký nhiều nguyện vọng đã giúp thí sinh mở rộng cơ hội trúng tuyển đại học. Tuy nhiên, khi số lượng nguyện vọng không hạn chế, nhiều học sinh có xu hướng đăng ký dàn trải. Một số ngành thậm chí được đưa vào danh sách như phương án dự phòng nếu không trúng tuyển nguyện vọng mong muốn. Với nhiều lĩnh vực đào tạo, cách lựa chọn này không gây ra khác biệt đáng kể. Nhưng với sư phạm, ngành đào tạo đội ngũ giáo viên cho hệ thống giáo dục, việc lựa chọn theo kiểu “dự phòng” rõ ràng cần được nhìn nhận thận trọng hơn. Nghề dạy học có những đặc thù riêng, đòi hỏi người theo nghề phải chuẩn bị với tâm thế...