Học sinh TP.HCM bước vào giai đoạn “nước rút” trước kỳ thi lớp 10

calendar-icon 11/05/26 10:08
Tác giả: Huyền Anh (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Chỉ còn vài tuần trước kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 công lập, nhiều học sinh lớp 9 tại TP.HCM đang tăng tốc ôn tập với lịch học dày đặc nhằm nâng cao cơ hội trúng tuyển vào các trường THPT mong muốn. Không chỉ học thêm tại trung tâm, nhiều trường THCS cũng đẩy mạnh ôn tập, thi thử và hỗ trợ học sinh ổn định tâm lý trước kỳ thi.

Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 công lập tại TP.HCM từ nhiều năm nay luôn có tính cạnh tranh cao, đặc biệt ở nhóm trường tốp đầu. Vì vậy, thời điểm cận thi được xem là giai đoạn “nước rút” đối với học sinh lớp 9.

Nhiều phụ huynh cho biết ngoài lịch ôn tập tại trường, học sinh hiện duy trì cường độ học thêm khá lớn ở ba môn Toán, Ngữ văn và Tiếng Anh. Có em học gần như kín lịch trong tuần để củng cố kiến thức, luyện đề và rèn kỹ năng làm bài.


(Ảnh minh hoạ: Hình từ Internet)

Tuy nhiên, thay vì tạo áp lực điểm số, nhiều gia đình lựa chọn cách đồng hành, hỗ trợ con giữ tâm lý ổn định trong giai đoạn ôn thi. Bên cạnh mục tiêu vào trường có chất lượng phù hợp, yếu tố khoảng cách đi lại và điều kiện sinh hoạt cũng được nhiều phụ huynh cân nhắc khi lựa chọn nguyện vọng.

Tại nhiều trường THCS trên địa bàn TP.HCM như Trường THCS Nguyễn Du, Trường THCS Hà Huy Tập hay Trường THCS Võ Trường Toản, công tác ôn thi cho học sinh lớp 9 đang được triển khai với cường độ cao hơn giai đoạn trước.

Các trường chủ yếu tập trung vào ba môn thi Toán, Ngữ văn và Tiếng Anh, đồng thời tăng cường luyện đề, tổ chức thi thử và hướng dẫn kỹ năng làm bài theo cấu trúc đề minh họa của Sở GD&ĐT TP.HCM.

Theo đánh giá của giáo viên, giai đoạn hiện nay không còn phù hợp để học dồn kiến thức mới mà cần ưu tiên hệ thống lại kiến thức nền tảng, luyện kỹ năng xử lý đề và ổn định tâm lý phòng thi.

Ở môn Toán, học sinh được rèn các dạng bài gắn với thực tiễn đời sống; môn Ngữ văn tập trung kỹ năng đọc hiểu và nghị luận xã hội; trong khi môn Tiếng Anh chú trọng củng cố các nhóm kiến thức trọng tâm và kỹ năng làm bài theo định hướng ra đề mới.

Nhiều trường cũng triển khai các hình thức hỗ trợ linh hoạt như ôn tập trực tuyến, giao bài tự luyện, học nhóm hoặc thi thử để học sinh tự đánh giá năng lực trước khi bước vào kỳ thi chính thức.

Theo các giáo viên, việc thi thử không chỉ giúp học sinh làm quen áp lực thời gian mà còn là cơ sở để điều chỉnh phương pháp ôn tập và lựa chọn nguyện vọng phù hợp với năng lực thực tế.

Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 công lập tại TP.HCM dự kiến diễn ra vào ngày 1 và 2/6. Trong bối cảnh số lượng thí sinh dự thi tiếp tục ở mức cao, việc giữ tâm lý ổn định, ôn tập đúng trọng tâm và phân bổ thời gian hợp lý được xem là yếu tố quan trọng giúp học sinh đạt kết quả tốt.

Thông tin tuyển sinh lớp 10 TP.HCM năm học 2026-2027

Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 công lập tại TP.HCM diễn ra trong hai ngày 1 và 2/6.
Thí sinh dự thi 3 môn gồm Toán, Ngữ văn và Ngoại ngữ.
Học sinh đăng ký vào lớp chuyên hoặc lớp tích hợp sẽ thi thêm môn chuyên, môn tích hợp vào chiều 2/6.
Năm học 2026-2027, TP.HCM có hơn 151.000 học sinh đăng ký dự thi lớp 10 công lập, trong khi tổng chỉ tiêu tuyển sinh hơn 118.000 học sinh.
Thí sinh được đăng ký 3 nguyện vọng vào lớp 10 thường, 2 nguyện vọng vào lớp chuyên và 3 nguyện vọng vào lớp tích hợp.

Bài viết liên quan

Nhiều trường sư phạm điều chỉnh tổ hợp xét tuyển ngành Giáo dục tiểu học

Nhiều trường sư phạm điều chỉnh tổ hợp xét tuyển ngành Giáo dục tiểu học

calendar-icon 05/05/26 09:29
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Mùa tuyển sinh năm 2026 ghi nhận sự điều chỉnh đáng chú ý trong phương thức xét tuyển ngành Giáo dục tiểu học, khi nhiều trường đại học sư phạm không còn sử dụng các tổ hợp truyền thống như A00 (Toán, Lý, Hóa) và C00 (Văn, Sử, Địa). Thay vào đó, các cơ sở đào tạo có xu hướng thu hẹp hoặc chuyển dịch sang những tổ hợp gắn với yêu cầu năng lực đặc thù của nghề giáo, đặc biệt là sự kết hợp giữa Ngữ văn, Toán và Ngoại ngữ. Tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, ngành Giáo dục tiểu học chỉ xét duy nhất tổ hợp D01 (Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh). Tương tự, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 cũng lựa chọn D01 làm tổ hợp nền tảng. Trong khi đó, một số trường khác như Sư phạm Vinh, Sư phạm Thái Nguyên mở rộng thêm các tổ hợp có yếu tố Ngữ văn kết hợp với Toán và một môn khoa học xã hội hoặc tự nhiên. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội (Ảnh: Báo điện tử Chính Phủ) Ở khu vực...
Tiếng Anh trong bài toán tuyển sinh

Tiếng Anh trong bài toán tuyển sinh

calendar-icon 05/02/26 09:08
Theo Giáo dục thời đại - Việc nhiều địa phương tiếp tục lựa chọn Tiếng Anh là môn thi thứ ba trong tuyển sinh vào lớp 10 cho thấy xu hướng ngày càng rõ trong tư duy quản lý giáo dục: Ưu tiên những năng lực được xem là “hộ chiếu” của công dân trong bối cảnh hội nhập. Ảnh minh họa INT. Tuy nhiên, với kỳ thi có sức chi phối mạnh mẽ tới hoạt động dạy học, việc đặt Tiếng Anh vào vị trí môn thi thứ ba không chỉ là câu chuyện kỹ thuật tuyển sinh, mà cần được nhìn nhận như một lựa chọn chính sách, đòi hỏi sự cân nhắc thấu đáo giữa mục tiêu hội nhập và yêu cầu giáo dục toàn diện. Không thể phủ nhận, tiếng Anh là năng lực quan trọng trong xã hội hiện đại, khi môi trường kinh tế mở, lao động dịch chuyển và tri thức toàn cầu hóa. Việc nhiều địa phương chọn Tiếng Anh là môn thi thứ ba vào lớp 10 vì thế có cơ sở thực tiễn rõ ràng và phù hợp với định hướng chính sách lâu dài. Đây là môn học bắt...
 Bộ GD&ĐT ban hành bộ tài liệu phổ cập kỹ năng số

Bộ GD&ĐT ban hành bộ tài liệu phổ cập kỹ năng số

calendar-icon 11/03/26 18:57
Theo Giáo dục thời đại - Bộ GD&ĐT ban hành bộ tài liệu; video, bài trình chiếu; bộ câu hỏi kiểm tra, đánh giá thuộc Chương trình phổ cập kỹ năng số.  Tăng mạnh quy mô đào tạo khối ngành STEM Ngày 10/3, Bộ GD&ĐT ban hành Quyết định số 522/QĐ-BGDĐT về việc phê duyệt bộ tài liệu; video, bài trình chiếu; bộ câu hỏi kiểm tra, đánh giá thuộc Chương trình phổ cập kỹ năng số dành cho 3 nhóm đối tượng: Cán bộ, công chức, viên chức, người lao động trong các cơ quan nhà nước; người lao động trong các doanh nghiệp; người dân. Bộ học liệu ban hành kèm theo Quyết định này được áp dụng đối với các cơ quan Nhà nước, tổ chức, doanh nghiệp và cá nhân thuộc phạm vi quản lý của Bộ GD&ĐT và các đơn vị, tổ chức, cá nhân tham gia thực hiện phong trào “Bình dân học vụ số” (theo phân công tại Kế hoạch số 01- KH/BCĐTW ngày 21/3/2025 của Ban Chỉ đạo Trung ương về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số). Thứ nhất, bộ học liệu dành cho...