Hành trình chinh phục ước mơ làm bác sĩ của nam sinh người Nùng

calendar-icon 06/01/26 10:18
Tác giả: Duy Ánh

Theo Giáo dục thời đại - Đạt giải Nhì Kỳ thi chọn HSG quốc gia môn Sinh là khởi đầu thôi thúc Hà Thanh Phúc theo đuổi ước mơ làm bác sĩ.

Hà Thanh Phúc (quê ở Việt Trì, Phú Thọ) sinh viên năm nhất của Trường Đại học Y Hà Nội. Ảnh NVCC.

Những ngày miệt mài học 10 tiếng liên tục

Những bỡ ngỡ của ngày đầu nhập học dần lắng lại, cậu học trò từng miệt mài ôn luyện cho đội tuyển quốc gia Hà Thanh Phúc (quê ở Việt Trì, Phú Thọ) năm ấy, giờ đã chính thức là sinh viên năm nhất của Trường Đại học Y Hà Nội.

Thế nhưng, mỗi lần ngoảnh nhìn về cột mốc quan trọng nhất trong hành trình học tập của mình, cảm xúc trong lòng chàng sinh viên Y khoa ấy vẫn nguyên vẹn sự bồi hồi và xúc động.

Chia sẻ về dấu mốc ấy, Thanh Phúc bộc bạch: “Việc đạt giải Nhì Kỳ thi chọn Học sinh giỏi quốc gia môn Sinh đối với em vô cùng ý nghĩa. Đó là trái ngọt của cả một hành trình nỗ lực không ngừng và là cột mốc đánh dấu bước trưởng thành lớn của bản thân em. Tuy nhiên quan trọng hơn cả, đây cũng là điều kiện quan trọng để em xét tuyển vàoTrường ĐH Y Hà Nội”.

Để đạt được thành tích cao trong một kỳ thi cạnh tranh khốc liệt như HSG Quốc gia, Hà Thanh Phúc đã tự xây dựng cho mình một hệ thống phương pháp học tập riêng biệt. Đối với Phúc, Sinh học là một bộ môn đặc thù bởi kiến thức rất rộng lớn và dễ bị choáng ngợp với người mới học. Chính vì vậy trước tiên, em lựa chọn học thuộc để nắm chắc kiến thức nền, sau đó mới có thể vận dụng tư duy để giải quyết những dạng bài khó hơn.

“Để giải quyết khối lượng kiến thức khổng lồ mà không bị rơi vào tình trạng học vẹt, em đã áp dụng phương pháp Flashcards. Em cảm thấy phương pháp này kích thích khả năng ghi nhớ nhanh và sâu các thuật ngữ, cơ chế sinh học phức tạp”, Thanh Phúc chia sẻ.

Bên cạnh đó, việc đọc sách liên tục để tích lũy kiến thức là ưu tiên hàng đầu, giúp em có một cái nhìn bao quát và đa chiều về mọi vấn đề. Không dừng lại ở việc tiếp thu kiến thức, Phúc đặc biệt chú trọng đến quá trình luyện đề như một bước hoàn thiện tư duy.

Theo Phúc, luyện đề không đơn thuần là tìm ra đáp án đúng, mà còn là cách tìm ra lỗ hổng kiến thức và hạn chế những sai sót không đáng có.

Trong quá trình ôn thi khắc nghiệt ấy, Hà Thanh Phúc cũng phải đối mặt với rất nhiều khó khăn, đặc biệt là khả năng tập trung tối đa. Nam sinh chia sẻ, trong giai đoạn cao điểm em phải ôn luyện 10 tiếng mỗi ngày, Phúc thẳng thắn thừa nhận rằng việc duy trì sự tập trung hoàn toàn trong suốt 10 tiếng là điều vô cùng khó khăn.

“Thông thường, em chỉ có thể tập trung cao độ trong khoảng 3-4 tiếng đầu, thời gian còn lại hiệu suất học tập của em thường bị giảm xuống chỉ còn một nửa. Đây chính là một thách thức rất lớn đối với em khi không thể tập trung tinh thần trong thời gian dài”.

Với cường độ học tập cao như vậy, có lẽ nhiều người sẽ cảm thấy mệt mỏi hay chán nản. Thế nhưng, vì đã dành một niềm yêu thích đặc biệt với môn Sinh học, Phúc chưa bao giờ cảm thấy nản lòng hay muốn bỏ cuộc trên hành trình này. Thậm chí, kỳ thi kết thúc, em lại có một cảm giác hoài niệm và khát khao được tiếp tục học như thể nó đã trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống.

Hà Thanh Phúc. Ảnh NVCC.

Biến thất bại thành động lực

Đằng sau những con số ấn tượng trên bảng thành tích là cả một hành trình dài với đủ đầy những cung bậc cảm xúc. Từ những thất bại đầu đời cho đến chuỗi ngày miệt mài học tập nơi xa nhà, Hà Thanh Phúc đã từng bước vượt qua chính mình để chạm tới kết quả mà hôm nay nhiều người ngưỡng mộ.

Cơ duyên đưa Phúc đến với môn Sinh học rất tình cờ từ năm cấp 2 khi tham gia tuyển chọn đội tuyển HSG. Ít ai biết rằng, khởi đầu của em không hề suôn sẻ. Chính thất bại nhỏ ban đầu đã khơi dậy quyết tâm chinh phục bộ môn này của chàng trai người Nùng. Càng đi sâu vào nghiên cứu, Phúc càng nhận ra vẻ đẹp của Sinh học và khẳng định nó không hề nhàm chán như mọi người nói.

Khi tham gia đội tuyển quốc gia vượt cấp ngay từ năm lớp 11, dù nhỏ tuổi hơn nhiều anh chị khối 12, Phúc không xem đó là áp lực. Thay vào đó, em coi các anh chị khóa trên như những tấm gương và mục tiêu để không ngừng phấn đấu. Bên cạnh đó, các thầy cô giáo luôn là những người truyền cảm hứng, giúp em vực dậy tinh thần mỗi khi cảm thấy mệt mỏi.

Đặc biệt, gia đình chính là điểm tựa lớn lao nhất trên hành trình ấy. Suốt thời gian ôn luyện, Phúc chủ yếu học tập và sinh hoạt tại trường, hiếm khi có cơ hội trở về nhà. Thế nhưng, bố mẹ vẫn luôn âm thầm đồng hành, tiếp sức cho con bằng tình yêu thương bền bỉ và sâu sắc.

Phúc chia sẻ: “Có những giai đoạn em gần như không về nhà, chỉ tập trung học ở trường. Nhưng mỗi lần được về, bố mẹ luôn chuẩn bị những bữa cơm ấm cúng, hỏi han, động viên em rất nhiều. Chính sự ủng hộ vô điều kiện đó đã giúp em có thêm động lực để cố gắng”.

Sau những nỗ lực bền bỉ và sự đồng hành lặng lẽ của gia đình, Phúc cũng luôn nhận được sự quan tâm, ghi nhận từ phía nhà trường. Khi nhắc đến cậu học trò Hà Thanh Phúc, cô Phan Thị Hương Sen (Trường THPT chuyên Hùng Vương, Phú Thọ), giáo viên chủ nhiệm của Phúc luôn tự hào và dành lời khen ngợi đặc biệt cho học trò của mình.

“Phúc là một cán bộ lớp luôn gương mẫu, ngoan ngoãn, kính trọng thầy cô và hòa đồng với bạn bè. Em luôn nỗ lực không ngừng và rất tự giác trong quá trình học tập. Chính vì vậy, thành tích em đạt được là quả hoàn toàn xứng đáng với những cố gắng của bản thân”, cô Phan Thị Hương Sen khẳng định.

Hiện tại, khi đã chính thức trở thành sinh viên của Trường Đại học Y Hà Nội, Hà Thanh Phúc vẫn không ngừng nỗ lực. Với mục tiêu rõ ràng là trở thành một bác sĩ, Phúc hy vọng trong tương lai có thể trở thành một chiến binh áo trắng tài giỏi để có thể cứu chữa cho nhiều người.

“Em biết hành trình phía trước sẽ rất dài và nhiều thử thách, nhưng em tin rằng nếu luôn giữ được sự kiên trì và trách nhiệm với lựa chọn của mình, em sẽ không hối tiếc”, Thanh Phúc quyết tâm nói.

Bài viết liên quan

Đề xuất loạt chính sách hỗ trợ đặc biệt cho học sinh dân tộc thiểu số rất ít người

Đề xuất loạt chính sách hỗ trợ đặc biệt cho học sinh dân tộc thiểu số rất ít người

calendar-icon 23/07/26 14:29
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng nghị định mới với nhiều chính sách dành riêng cho người học thuộc các dân tộc thiểu số rất ít người. Không chỉ điều chỉnh mức hỗ trợ học tập theo từng bậc học, dự thảo còn bổ sung nhiều ưu tiên trong tuyển sinh, mở rộng đối tượng thụ hưởng và cắt giảm thủ tục hành chính. Bộ Giáo dục và Đào tạo đang đề xuất thiết kế một chính sách riêng theo từng cấp học đối với người học thuộc các dân tộc thiểu số rất ít người, thay vì duy trì cơ chế hỗ trợ đồng loạt như nhiều năm qua. Nội dung này được đưa ra trong dự thảo nghị định đang lấy ý kiến, dự kiến thay thế Nghị định số 57/2017 và điều chỉnh một số quy định để phù hợp với hệ thống chính sách giáo dục hiện nay. Mức hỗ trợ cho học sinh dân tộc thiểu số ít người sẽ không còn áp dụng chung mà được phân chia theo từng nhóm đối tượng (Ảnh Vietnam.vn) Theo phương án mới, mức hỗ trợ sẽ không...
41 người bị khởi tố sau vụ gian lận thi cử tại trường Chuyên Tuyên Quang

41 người bị khởi tố sau vụ gian lận thi cử tại trường Chuyên Tuyên Quang

calendar-icon 06/10/26 14:48
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Những bất thường về điểm thi môn Toán tại Trường THPT Chuyên Tuyên Quang từng gây chú ý sau kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026. Qua quá trình điều tra mở rộng, cơ quan chức năng xác định sai phạm xảy ra ở tất cả phòng thi, tất cả môn thi và đã khởi tố 41 bị can, trong đó có Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Tuyên Quang. Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang trở thành tâm điểm chú ý sau khi kết quả môn Toán được công bố. Trong 328 thí sinh dự thi tại điểm này, 146 em đạt điểm 10, trong khi 299 em có điểm từ 9 trở lên. Điểm trung bình môn Toán của các thí sinh tại đây lên tới 9,58, cao nhất cả nước. Những con số bất thường này là một trong những cơ sở để cơ quan chức năng vào cuộc kiểm tra, làm rõ quá trình tổ chức kỳ thi tại điểm thi này. Ngày 7/7, Cơ quan An ninh điều tra Công an tỉnh Tuyên Quang khởi tố vụ án “Lợi dụng chức vụ, quyền hạn trong khi thi hành công...
'Cánh én hồng' vùng Đất Mũi

'Cánh én hồng' vùng Đất Mũi

calendar-icon 17/12/25 09:05
Theo Giáo dục thời đại - Thầy Trịnh Hoàng Thám là một trong số giáo viên, tổng phụ trách đội trên toàn quốc vinh dự được trao Giải thưởng Cánh én hồng năm 2025. Thầy Trịnh Hoàng Thám tuyên truyền Luật Trẻ em năm 2016 cho học sinh. Hành trình "Gieo hạt giống tâm hồn" cho học trò Thầy Trịnh Hoàng Thám, giáo viên, Tổng phụ trách đội Trường Tiểu học Hàng Vịnh (Năm Căn, Cà Mau) có hơn 15 năm miệt mài với sự nghiệp "trồng người". Dù ở vị trí giáo viên hay Tổng phụ trách đội, thầy Thám luôn hết lòng vì học trò, với quan niệm "Không phải nghề chọn mình, mà là mình chọn sống hết lòng với nghề". Bắt đầu từ năm học 2019 - 2020, khi được phân công làm Tổng phụ trách Đội, thầy Thám luôn đặt trọng tâm vào việc xây dựng hoạt động Đội một cách bài bản, có chiều sâu, gắn với thực tiễn của nhà trường, đời sống học sinh và định hướng của Hội đồng Đội các cấp. Mỗi tuần học, mỗi phong trào, mỗi chủ đề sinh hoạt đều được thầy thiết kế như một bước...