'Cánh én hồng' vùng Đất Mũi

calendar-icon 17/12/25 09:05
Tác giả: Quách Mến

Theo Giáo dục thời đại - Thầy Trịnh Hoàng Thám là một trong số giáo viên, tổng phụ trách đội trên toàn quốc vinh dự được trao Giải thưởng Cánh én hồng năm 2025.

Thầy Trịnh Hoàng Thám tuyên truyền Luật Trẻ em năm 2016 cho học sinh.

Hành trình "Gieo hạt giống tâm hồn" cho học trò

Thầy Trịnh Hoàng Thám, giáo viên, Tổng phụ trách đội Trường Tiểu học Hàng Vịnh (Năm Căn, Cà Mau) có hơn 15 năm miệt mài với sự nghiệp "trồng người".

Dù ở vị trí giáo viên hay Tổng phụ trách đội, thầy Thám luôn hết lòng vì học trò, với quan niệm "Không phải nghề chọn mình, mà là mình chọn sống hết lòng với nghề".

Bắt đầu từ năm học 2019 - 2020, khi được phân công làm Tổng phụ trách Đội, thầy Thám luôn đặt trọng tâm vào việc xây dựng hoạt động Đội một cách bài bản, có chiều sâu, gắn với thực tiễn của nhà trường, đời sống học sinh và định hướng của Hội đồng Đội các cấp.

Mỗi tuần học, mỗi phong trào, mỗi chủ đề sinh hoạt đều được thầy thiết kế như một bước đi vững chắc giúp học sinh phát triển nhân cách, hình thành kỹ năng sống và nuôi dưỡng lòng nhân ái, luôn đảm bảo tính giáo dục, tính trải nghiệm và tính thực tiễn.

Thầy Trịnh Hoàng Thám tuyên truyền Luật Trẻ em năm 2016 cho học sinh.

Chính nhờ cách làm khoa học và đầy tâm huyết, Liên đội Trường Tiểu học xã Hàng Vịnh liên tục đạt danh hiệu “Liên đội mạnh” nhiều năm liền. Nhiều mô hình sáng tạo do thầy triển khai như: “Giờ ra chơi trải nghiệm”, “Đội viên tuyên truyền chuyển đổi số”, “Tủ sách măng non”, “Sinh hoạt dưới cờ theo chủ đề”... đã lan tỏa mạnh mẽ, thu hút sự tham gia tích cực của học sinh và được các Liên đội bạn học tập.

“Tôi rất tự hào là một Tổng phụ trách Đội, được khoác lên mình màu áo xanh, màu của lý tưởng sống. Mỗi hành động nhỏ tôi làm, từ việc sơn lại chiếc xích đu, chỉnh lại tiếng trống, vá lại mái che giữa mùa hè vắng bóng học trò… chính là cách tôi gửi gắm tình yêu thương của mình đến các em.

Không ai yêu cầu tôi phải làm những việc đó, chỉ có trái tim yêu nghề và tình cảm dành cho học sinh khiến tôi không thể ngồi yên. Tôi không mong trở thành người nổi bật, chỉ mong được là người lặng lẽ thắp sáng bằng chính cuộc sống tử tế và chân thành của mình. Bởi với tôi, làm công tác Đội là một hành trình bền bỉ gieo hạt giống tâm hồn cho học trò,” thầy Trịnh Hoàng Thám chia sẻ.

Tạo nhiều sân chơi cho trò vùng sâu

Hành trình 15 năm gắn bó với nghề giáo, 6 năm làm Tổng phụ trách Đội của thầy Trịnh Hoàng Thám là minh chứng cho một chân lý giản dị “khi trái tim đủ lớn, điều gì cũng có thể trở thành kỳ tích”.

Gắn bó với học sinh dân tộc, học sinh nghèo, thầy Thám hiểu rằng muốn các em gắn bó với trường lớp, phải tạo ra những điều khiến các em thấy mình được quan tâm. Bởi vậy, những sáng kiến của thầy luôn xuất phát từ thực tiễn: từ ứng dụng trò chơi vận động phát triển tố chất, thể chất; dạy thể dục bằng hình thức ghép nhạc; đến giáo dục kỹ năng sống qua hoạt động trải nghiệm, nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, an toàn giao thông…

Thầy Trịnh Hoàng Thám tại lễ trao giải Cánh én hồng.

Liên đội dưới sự dẫn dắt của thầy cũng là một trong những đơn vị đầu tiên ở vùng sâu ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác Đội. Với sự am hiểu kỹ thuật, thầy đã chủ động hướng dẫn đội viên và giáo viên phụ trách sử dụng các nền tảng số để tổ chức sinh hoạt, tuyên truyền pháp luật, truyền thông chuyển đổi số...

Không chỉ vậy, các công trình do thầy vận động như mái che sân chơi, thiết bị học tập, trống đội, dàn loa di động… đã giúp học sinh vùng quê có điều kiện học tập, rèn luyện tốt hơn. Đặc biệt, năm 2018, trước thực trạng nhiều học sinh trên địa bàn chưa biết bơi, thầy Thám đã xã hội hóa một hồ bơi di động và trực tiếp đứng lớp dạy bơi miễn phí cho hơn 200 học sinh.

Tổng giá trị các hoạt động xã hội hóa do thầy vận động trong 6 năm qua ước tính gần 1 tỷ đồng - con số đầy ấn tượng với một giáo viên Tổng phụ trách ở xã vùng xa.

“Học sinh nghèo rất cần được quan tâm, chăm sóc. Tôi chỉ mong làm được điều gì đó để các em có tuổi thơ trọn vẹn, không bị tụt lại phía sau chỉ vì hoàn cảnh”, thầy Thám chia sẻ.

Thầy Trịnh Hoàng Thám hướng dẫn đội ngũ đội viên nòng cốt cách sinh hoạt sao.

Không chỉ được học sinh yêu quý, đồng nghiệp tin tưởng, thầy Thám còn được cấp trên ghi nhận bằng hàng loạt danh hiệu: Huấn luyện viên cấp I, cấp II Trung ương, Nhà giáo trẻ tiêu biểu, Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh, Bằng khen Trung ương Đoàn, Bằng khen của UBND tỉnh và đang được đề nghị tặng Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ.

“Giải thưởng “Cánh én hồng” chính là động lực lớn để bản thân tôi tiếp tục cống hiến vì sự nghiệp trồng người, vì thế hệ đàn em thân yêu, giúp học sinh vùng sâu, xa, học sinh nghèo, người dân tộc thiểu số nuôi dưỡng khát vọng học tập, chinh phục tri thức, thực hiện ước mơ, hoài bão của mình, trở thành những “mầm xanh” tương lai của đất nước”.

“Thầy Thám là một giáo viên trẻ, nhiệt huyết, năng động, luôn nỗ lực hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ được giao. Đặc biệt, thầy Thám rất tích cực trong công tác đoàn, đội, sáng tạo ra nhiều sân chơi bổ ích cho các em học sinh. Thành tích thầy Thám đạt được trong quá trình công tác không chỉ là vinh dự của cá nhân thầy, mà còn là vinh dự cho Trường Tiểu học Hàng Vịnh”, thầy Lý Thanh Tuấn, Hiệu trưởng nhà trường nhận xét.

Bài viết liên quan

HS Chuyên Amsterdam và FPT Hà Nội đại diện Việt Nam thi đấu robotics tại Mỹ

HS Chuyên Amsterdam và FPT Hà Nội đại diện Việt Nam thi đấu robotics tại Mỹ

calendar-icon 03/02/26 10:30
Theo Giáo dục thời đại - HS Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam và THPT FPT Hà Nội xuất sắc giành quyền đại diện Việt Nam tranh vô địch robotics FIRST Championship tại Mỹ. Học sinh tham gia FIRST Tech Challenge Vietnam 2025 - 2026. FIRST Tech Challenge Vietnam 2025 - 2026 (FTC) quy tụ 40 đội thi đến từ các trường THCS, THPT trên toàn quốc, cùng các đội quốc tế đến từ Philippines, Indonesia, Lào và UAE… Đây là sân chơi robotics được tổ chức theo cùng bộ luật, cấu trúc thi đấu và tiêu chuẩn đánh giá với các giải FTC trên toàn cầu, tạo điều kiện để học sinh Việt Nam cọ xát trong môi trường thi đấu mang tính quốc tế ngay từ bậc phổ thông. Với chủ đề DECODE (Giải mã), 40 đội thi được hoá thân thành những “nhà khảo cổ” của kỷ nguyên số. Tại đây, mỗi đội sẽ thực hiện những nhiệm vụ đòi hỏi sự khéo léo và chiến lược, bao gồm: điều khiển robot thu thập và phân loại các hiện vật trên sân; giải mã mô-típ được hiển thị và sắp xếp hiện vật đúng theo yêu...
Nữ sinh đạt giải Nhất môn Lịch sử quốc gia muốn lan tỏa lý tưởng thế hệ đi trước

Nữ sinh đạt giải Nhất môn Lịch sử quốc gia muốn lan tỏa lý tưởng thế hệ đi trước

calendar-icon 23/01/26 09:46
Theo Giáo dục thời đại - Nữ sinh Tuyên Quang xuất sắc giành giải Nhất môn Lịch sử cấp quốc gia mong muốn lan tỏa giá trị truyền thống, khát vọng của thế hệ đi trước. Em Nguyễn Thùy Dương, nữ sinh giành giải Nhất môn Lịch sử Kỳ thi học sinh giỏi quốc gia. Em Nguyễn Thùy Dương, học sinh lớp 12 chuyên Lịch sử, Trường THPT Chuyên Hà Giang, tỉnh Tuyên Quang vừa xuất sắc giành giải Nhất Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm học 2025–2026, với số điểm 17,5. Đây là giải Nhất học sinh giỏi quốc gia môn Lịch sử đầu tiên của nhà trường, đánh dấu cột mốc quan trọng và đóng góp thành tích học tập chung của tỉnh Tuyên Quang. Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia là sân chơi trí tuệ lớn, đòi hỏi thí sinh không chỉ nắm vững kiến thức chuyên sâu mà còn có khả năng tư duy hệ thống, phân tích và vận dụng linh hoạt. Với kết quả đạt được, Nguyễn Thùy Dương đã khẳng định năng lực học tập nổi trội cũng như niềm đam mê bền bỉ đối với môn Lịch...
Vai trò của giáo dục trong xử lý thách thức an ninh mạng đối với trẻ em

Vai trò của giáo dục trong xử lý thách thức an ninh mạng đối với trẻ em

calendar-icon 18/11/25 17:07
Theo Giáo dục thời đại - Hơn 45 trường học cùng tham dự Cyber Peace 2025 - mô hình giáo dục an toàn số theo hướng trường học, học sinh, phụ huynh cùng tham gia.Cyber Peace 2025 được tổ chức tại Trường PTLC Song ngữ Quốc tế Wellspring là hoạt động nối dài tinh thần Công ước Hà Nội 2025 - văn kiện quốc tế đầu tiên về bảo vệ trẻ em trong không gian mạng do Việt Nam đăng cai mở ký.Hành trình từ Cyber Day đến Cyber Peace 2025 của Wellspring thể hiện rõ quan điểm: An toàn số không thể là khẩu hiệu trong một ngày, mà phải là quá trình liên tục. Thông qua các hoạt động trải nghiệm, thảo luận nhóm, sinh hoạt chuyên đề và hướng dẫn thực tế, học sinh được tiếp cận sáu nguyên tắc an toàn số theo cẩm nang của Cục A05 (Bộ Công an), từ kỹ năng nhận diện đường link độc hại, xử lý bắt nạt trực tuyến đến thực hành giao tiếp có trách nhiệm.Nhà trường cũng khuyến khích học sinh và phụ huynh ký cam kết trực tuyến, tải tài liệu hướng dẫn và chủ động...