Hai trường chuyên hàng đầu Hà Nội tăng tốc quốc tế hóa giáo dục

calendar-icon 09/05/26 13:44
Tác giả: Huyền Anh (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - UBND TP Hà Nội vừa phê duyệt đề án phát triển Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam và Trường THPT chuyên Chu Văn An theo mô hình trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế, với định hướng nâng cao chất lượng đào tạo, tăng cường hội nhập và phát triển năng lực học thuật toàn cầu cho học sinh.

Theo đề án, hai trường sẽ tập trung đào tạo học sinh có năng lực nổi trội thông qua các chương trình học chuyên sâu, nghiên cứu khoa học, học tập theo dự án và rèn luyện kỹ năng học thuật theo chuẩn quốc tế. Mục tiêu đặt ra là kết quả học tập và năng lực đầu ra của học sinh từng bước được công nhận rộng rãi trong môi trường giáo dục quốc tế.

Đối với Trường THPT chuyên Chu Văn An, đề án xây dựng 5 nhóm tiêu chí phát triển gồm quốc tế hóa chuẩn đầu ra; đổi mới quản trị và kiểm định chất lượng; phát triển môi trường học tập hội nhập; thúc đẩy nghiên cứu, sáng tạo và bảo đảm cơ hội tiếp cận giáo dục cho học sinh.


THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam và THPT chuyên Chu Văn An sẽ phát triển thành trường chuyên tiệm cận chuẩn quốc tế. (Ảnh minh họa)

Lộ trình triển khai được chia thành nhiều giai đoạn. Trong giai đoạn 2026-2030, trường đặt mục tiêu có ít nhất 150 học sinh trúng tuyển các trường đại học tại Anh, Mỹ, Australia và tối thiểu 80 học sinh nhận học bổng quốc tế. Giai đoạn tiếp theo hướng tới việc phần lớn giáo viên có khả năng giảng dạy song ngữ hoặc theo chuẩn quốc tế, đồng thời mở rộng hoạt động trao đổi học sinh với nước ngoài.

Đến giai đoạn 2036-2045, nhà trường kỳ vọng toàn bộ học sinh có các chứng chỉ quốc tế về ngoại ngữ, học thuật và công nghệ thông tin.

Để thực hiện các mục tiêu trên, trường dự kiến tăng cường hỗ trợ học sinh tham gia các kỳ thi chuẩn hóa quốc tế như SAT, ACT, AP, IB; phát triển hệ thống phòng thí nghiệm mở, không gian STEM/STEAM và mở rộng hợp tác với các trường đại học, doanh nghiệp trong và ngoài nước. Tổng kinh phí triển khai đề án khoảng 608 tỷ đồng.

Trong khi đó, Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam định hướng phát triển dựa trên các tiêu chí về chất lượng học thuật, nghiên cứu khoa học, tích hợp STEM/STEAM, năng lực ngoại ngữ và hệ thống bảo đảm chất lượng giáo dục.

Nhà trường cho biết sẽ chuyển mạnh từ phương pháp học nặng lý thuyết sang học tập thông qua nghiên cứu dự án dưới sự hướng dẫn của chuyên gia; tăng cường các chuyên đề liên môn và hoạt động học tập gắn với thực tiễn.

Tiếng Anh được xác định là công cụ học thuật quan trọng, giúp học sinh nâng cao khả năng nghiên cứu, viết luận, thuyết trình và tranh biện. Bên cạnh đó, học sinh sẽ được trang bị tư duy hệ thống để tiếp cận các vấn đề toàn cầu như biến đổi khí hậu, an ninh năng lượng hay bất bình đẳng xã hội.

Theo kế hoạch, đề án của Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam sẽ được triển khai theo ba giai đoạn gồm chuẩn bị và thí điểm từ 2026-2027; triển khai đồng bộ từ 2027-2030 và hoàn thiện mô hình trong giai đoạn 2030-2035.

Bài viết liên quan

Đề xuất quy định mới về các khoản đóng góp của Hội phụ huynh

Đề xuất quy định mới về các khoản đóng góp của Hội phụ huynh

calendar-icon 22/07/26 14:35
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Dự thảo thông tư mới của Bộ GD&ĐT bổ sung hàng loạt quy định về hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh. Trong đó, việc đóng góp phải hoàn toàn tự nguyện, đồng thời Ban đại diện không được đứng ra thu hộ hoặc quản lý các khoản tài trợ cho nhà trường. Sau nhiều năm gây tranh cãi vì các khoản đóng góp đầu năm học, hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh có thể sẽ được siết chặt bằng một khung quy định mới. Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư ban hành Điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh và cơ chế phối hợp giữa gia đình với cơ sở giáo dục. Văn bản này được xây dựng để thay thế Thông tư 55/2011 sau gần 15 năm áp dụng, với hàng loạt quy định mới nhằm làm rõ vai trò của Ban đại diện và hạn chế những bất cập trong việc huy động kinh phí. Điểm thay đổi đáng chú ý nhất là nguyên tắc mọi khoản hỗ trợ đều phải xuất phát...
Tiếng Anh dẫn đầu điểm cao, Toán vẫn là môn phân hóa mạnh nhất

Tiếng Anh dẫn đầu điểm cao, Toán vẫn là môn phân hóa mạnh nhất

calendar-icon 08/06/26 13:44
Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Dữ liệu điểm thi lớp 10 tại TPHCM trong nhiều năm cho thấy sự khác biệt rõ nét giữa các môn thi. Trong khi Tiếng Anh liên tục dẫn đầu về số lượng điểm 10 và tỷ lệ điểm cao, Ngữ văn duy trì mặt bằng điểm ổn định nhưng chưa từng xuất hiện điểm tuyệt đối, còn Toán vẫn là môn có khả năng phân loại thí sinh mạnh nhất. Toán vẫn là môn có tỷ lệ dưới trung bình cao Nhiều năm qua, môn Toán luôn được xem là "điểm nghẽn" trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 công lập tại TPHCM. Dù đề thi liên tục được điều chỉnh theo hướng tăng cường tính thực tiễn và phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông 2018, tỷ lệ bài thi dưới trung bình vẫn ở mức cao. Giai đoạn 2018-2024, hầu hết các năm đều ghi nhận khoảng một nửa số bài thi Toán đạt dưới 5 điểm. Riêng năm 2024, hơn 55.000 trong tổng số hơn 98.000 thí sinh dự thi không đạt điểm trung bình. Năm 2025 ghi nhận tín hiệu tích cực khi tỷ lệ bài...
Chắp cánh ước mơ cho học sinh vùng khó: Bắc nhịp cầu đến trường

Chắp cánh ước mơ cho học sinh vùng khó: Bắc nhịp cầu đến trường

calendar-icon 29/01/26 09:17
Theo Giáo dục thời đại - Những chiếc xe đạp không chỉ giúp rút ngắn quãng đường đến lớp, mà còn là bệ đỡ cho ước mơ con chữ. Những học sinh Trường Tiểu học và THCS xã Xốp nhà xa được tặng, cho mượn xe đạp để quãng đường đến trường thuận lợi hơn. Trên hành trình học tập còn nhiều gian khó của học sinh vùng cao Quảng Ngãi, mỗi vòng quay bánh xe là một lần các em tiến gần hơn tới tri thức, tới tương lai. Những bước chân không mỏi Mỗi buổi sáng, khi sương mờ còn giăng trên những triền núi ở xã Xốp (tỉnh Quảng Ngãi), hình ảnh những đứa trẻ lầm lũi bước đi trên con đường làng dẫn đến trường trở nên quen thuộc với người dân nơi đây. Ba, bốn cây số với người lớn có thể chỉ là quãng đường ngắn, nhưng với học sinh tiểu học và trung học cơ sở, đó là một hành trình dài, nhất là vào những ngày mưa lạnh, khi gió núi hun hút thổi qua những rẫy cao su, nương mì. Dù nhiều tuyến đường được bê tông hóa nhưng các em...