Hà Nội thu hẹp khoảng cách điểm giữa các nguyện vọng thi vào lớp 10

calendar-icon 13/03/26 15:42
Tác giả: Đình Tuệ

Theo Giáo dục thời đại - TP Hà Nội sẽ tổ chức Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026-2027 vào ngày 30 và 31/5, sớm hơn một tuần so với năm ngoái. 

Thí sinh dự thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập tại Hà Nội. Ảnh: Đình Tuệ.

Thông tin từ Sở GD&ĐT Hà Nội chiều 12/3 cho biết, UBND Thành phố đã ban hành Kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026-2027. Theo đó, Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập hệ không chuyên sẽ được tổ chức trong hai 30 và 31/5 với ba môn Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ.

Riêng những thí sinh thi vào một trong 4 Trường THPT chuyên của Hà Nội gồm: Chu Văn An, Hà Nội - Amsterdam, Sơn Tây, Nguyễn Huệ sẽ thi các môn chuyên trong ngày 1/6.


Chi tiết lịch thi các môn Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm 2026 của Hà Nội.

Với hệ không chuyên, mỗi thí sinh được đăng ký nguyện vọng dự tuyển vào tối đa 3 trường THPT công lập xếp theo thứ tự nguyện vọng 1, nguyện vọng 2, nguyện vọng 3. Học sinh không được thay đổi nguyện vọng dự tuyển sau khi đã đăng ký.

Nếu không trúng tuyển nguyện vọng 1, học sinh được xét nguyện vọng 2 (điểm xét tuyển cao hơn điểm chuẩn nguyện vọng 1 tối thiểu 0,5 điểm). Nếu không trúng tuyển nguyện vọng 2, học sinh được xét nguyện vọng 3 (cao hơn điểm chuẩn nguyện vọng 1 tối thiểu 1,0 điểm).

Theo đánh giá từ nhiều chuyên gia giáo dục, việc Hà Nội quy định thời gian thi vào cuối tháng 5 thay vì cuối tháng 6 như dự kiến hồi đầu năm học là phù hợp với thực tiễn, tránh tạo thêm áp lực cho thí sinh.

Thầy Vũ Khắc Ngọc đến từ Hệ thống giáo dục Học mãi chia sẻ, phương án tổ chức thi vào lớp 10 THPT năm nay của Hà Nội mang những tín hiệu tích cực khi xóa bỏ tuyến tuyển sinh, khu vực tuyển sinh cũng như việc giới hạn khoảng cách điểm trúng tuyển giữa các nguyện vọng là 0,5 điểm (trước đây là 1,0 điểm). Điều này góp phần giúp các trường THPT lựa chọn được những học sinh có chất lượng hơn.

Bài viết liên quan

Vì môi trường giáo dục lành mạnh

Vì môi trường giáo dục lành mạnh

calendar-icon 10/12/25 15:40
Theo Giáo dục thời đại - Nhiều năm qua, dạy thêm, học thêm luôn là vấn đề thu hút sự quan tâm đặc biệt của dư luận xã hội. Ảnh minh họa INT. Bên cạnh những đóng góp tích cực trong hỗ trợ học sinh nâng cao năng lực, hoạt động này cũng phát sinh không ít biểu hiện tiêu cực, gây bức xúc dư luận. Trước thực tế đó, Bộ GD&ĐT đã liên tục rà soát, điều chỉnh chính sách nhằm khắc phục hạn chế, bảo vệ quyền lợi người học, hướng tới một môi trường giáo dục minh bạch, lành mạnh hơn. Việc ban hành Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT (Thông tư 29) đánh dấu bước chuyển quan trọng, thể hiện quyết tâm của Bộ GD&ĐT trong chấn chỉnh, tiến tới chấm dứt những biểu hiện tiêu cực kéo dài trong hoạt động dạy thêm, học thêm. Thông tư đưa ra nhiều quy định mới mang tính ràng buộc mạnh mẽ, như: Không thu tiền đối với hoạt động dạy thêm, học thêm trong nhà trường; xác định rõ nhóm đối tượng được phép tham gia học thêm; nghiêm cấm giáo viên dạy thêm có thu tiền cho chính...
 3 học sinh Bắc Ninh góp mặt tại APMO 2026

3 học sinh Bắc Ninh góp mặt tại APMO 2026

calendar-icon 04/03/26 11:46
Theo Giáo dục thời đại - Trong số 22 thí sinh toàn quốc tham dự APMO 2026, Bắc Ninh vinh dự có 3 thí sinh (Trương Thanh Xuân, Nguyễn Đức Hiển và Đỗ Anh Đức).  Từ trái sang phải: Trương Thanh Xuân, Nguyễn Đức Hiển và Đỗ Anh Đức. APMO là cuộc thi toán uy tín khu vực được tổ chức từ năm 1989 với khoảng 30 quốc gia, vùng lãnh thổ tham dự nhằm phát hiện, bồi dưỡng các tài năng toán học trẻ, đồng thời thúc đẩy hợp tác quốc tế giữa các quốc gia trong khu vực. Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán (VIASM) - đơn vị được Bộ GD&ĐT giao chủ trì, tuyển chọn học sinh dự thi APMO đã công bố danh sách 22 thí sinh của Việt Nam tham dự Kỳ thi năm 2026. Đây là những thí sinh xuất sắc nhất trong số gần 50 thí sinh đang ôn luyện vòng 2, chuẩn bị dự thi chọn đội tuyển Việt Nam tham dự Olympic Toán quốc tế năm 2026 vào cuối tháng 3/2026. Trong số 22 thí sinh toàn quốc tham dự APMO 2026, Bắc Ninh vinh dự có 3 thí sinh:...
TPHCM hướng tới phổ cập THPT năm 2035, triển khai 100% trường học số

TPHCM hướng tới phổ cập THPT năm 2035, triển khai 100% trường học số

calendar-icon 12/12/25 13:56
Theo Giáo dục thời đại - TPHCM dự kiến đặt mục tiêu hoàn thành phổ cập giáo dục THPT và trình độ tương đương vào năm 2035. Tiết học Google của học sinh Trường THPT Phú Nhuận (TPHCM). Mục tiêu trên được nêu ra trong Dự thảo quyết định về ban hành kế hoạch triển khai Chương trình hành động của Chính phủ, Chương trình hành động của Thành ủy thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo trên địa bàn TPHCM, đang được Sở GD&ĐT TPHCM lấy ý kiến. TPHCM đặt mục tiêu hoàn thiện đồng bộ mạng lưới cơ sở giáo dục với phân bố khoa học, hiện đại, đáp ứng nhu cầu học tập suốt đời; bảo đảm tối thiểu 300 phòng học/10.000 dân trong độ tuổi 3–18, giảm quá tải và tạo nền tảng cho giáo dục chất lượng cao. Đồng thời nâng tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia theo hướng bền vững, gắn chuẩn cơ sở vật chất với chất lượng giáo dục và chuyển đổi số, với mục tiêu đạt chuẩn 40% ở mầm non, 45% ở tiểu học, 50% ở...