Hà Nội có gần 950 học sinh được tuyển thẳng vào lớp 10 công lập

calendar-icon 09/05/26 11:16
Tác giả: Huyền Anh (TH)

Theo Nhân lực Nhân tài Việt - Sở GD&ĐT Hà Nội vừa công bố danh sách 946 học sinh đủ điều kiện tuyển thẳng vào lớp 10 THPT công lập không chuyên năm học 2026-2027.

Trong số này, 182 học sinh đạt giải quốc gia, quốc tế ở các lĩnh vực văn hóa, văn nghệ, thể thao và nghiên cứu khoa học kỹ thuật; 106 học sinh thuộc trường phổ thông dân tộc nội trú; 653 học sinh khuyết tật và 5 học sinh là người dân tộc rất ít người.

Theo kế hoạch của Sở GD&ĐT Hà Nội, học sinh diện tuyển thẳng sẽ xác nhận nhập học từ ngày 25/6 đến 27/6 và hoàn tất nộp hồ sơ từ ngày 4/7 đến hết ngày 6/7.

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập tại Hà Nội năm nay diễn ra từ ngày 30/5 đến 1/6 với số lượng thí sinh đăng ký dự thi tiếp tục ở mức cao. Toàn thành phố có 124.915 học sinh đăng ký nguyện vọng 1, hơn 121.700 em đăng ký nguyện vọng 2 và trên 108.300 em đăng ký nguyện vọng 3.


Thí sinh dự thi vào lớp 10 ở Hà Nội các năm trước. (Ảnh minh hoạ: Hình từ Internet)

Trong khi đó, tổng chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 của 122 trường THPT công lập không chuyên được giao là 79.533 học sinh, tạo nên áp lực cạnh tranh lớn ở nhiều trường nội thành.

Theo thống kê từ dữ liệu tuyển sinh của Sở GD&ĐT Hà Nội, có 87 trường THPT công lập ghi nhận tỷ lệ chọi tăng so với năm trước. Nhiều trường tiếp tục nằm trong nhóm có mức cạnh tranh cao như Trường THPT Yên Hòa, Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai, Trường THPT Nhân Chính hay Trường THPT Trần Hưng Đạo - Thanh Xuân.

Trong đó, Trường THPT Yên Hòa tiếp tục dẫn đầu về tỷ lệ chọi với mức 1/3,35. Tiếp theo là Trường THPT Lê Quý Đôn - Hà Đông với tỷ lệ 1/3 và Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai với tỷ lệ 1/2,68.

Ở chiều ngược lại, một số trường THPT khu vực ngoại thành có lượng đăng ký nguyện vọng 1 thấp hơn chỉ tiêu tuyển sinh được giao.

Bài viết liên quan

Khi giáo viên mầm non, tiểu học ứng dụng AI dạy học

Khi giáo viên mầm non, tiểu học ứng dụng AI dạy học

calendar-icon 25/11/25 16:33
Theo Sức khỏe trẻ em - Trong chuyên đề "Ứng dụng AI trong dạy học toán lớp 2" diễn ra tại Trường tiểu học Trần Hưng Đạo (P.Cầu Ông Lãnh, TP.HCM) mới đây, cô Nguyễn Thị Bảo Vy, giáo viên (GV) lớp 2T1 ứng dụng nhiều công cụ trí tuệ nhân tạo (AI) vào hoạt động học tập cho bài học "Phép trừ có hiệu bằng 10". Cô Bảo Vy chia sẻ, giúp cô xây dựng giáo án là ChatGPT được sử dụng linh hoạt trong việc viết prompt, đặt câu lệnh sửa bài tập. Công cụ Padlet giúp từng học sinh (HS) lưu trữ và chia sẻ kết quả học tập. Các HS cũng có thể xem bài làm của bạn, từ đó tự nhận xét, đối chiếu, học hỏi lẫn nhau… Giữa tháng 10, trong thư viện số Trường mầm non Tân Phong (P.Tân Hưng, TP.HCM), cô Phạm Thị Thùy Duyên, GV lớp mầm 3 cho các bé thử chạm vào robot AI, robot cười đáp lại và kể cho bé nghe chuyện "Thỏ con không vâng lời". Trên mặt bàn, chỉ bằng bàn tay điều khiển chiếc bao tay, cô Quỳnh và các bé tự sáng tạo...
 Nghị định 73 tạo động lực, nâng chất thi đua

Nghị định 73 tạo động lực, nâng chất thi đua

calendar-icon 09/01/26 14:38
Theo Giáo dục thời đại - Nghị định số 73/2024/NĐ-CP quy định chế độ tiền thưởng đối với cán bộ, công chức, viên chức và lực lượng vũ trang đã tạo chuyển biến tích cực trong đời sống và tinh thần làm việc của đội ngũ cán bộ, giáo viên công lập. Cô trò Trường THPT Trương Định (Hà Nội) trong giờ học. Ảnh minh họa: Đình Tuệ Chính sách này còn góp phần đổi mới công tác thi đua, khen thưởng theo hướng thực chất, khuyến khích sự cống hiến và sáng tạo. Các địa phương, nhà trường đã chủ động, kịp thời triển khai, bảo đảm quyền lợi cho nhà giáo, người lao động. Niềm vui lần đầu nhận tháng lương 13 Xếp loại hoàn thành tốt nhiệm vụ, cô Ngô Thị Kim Dung - giáo viên Trường Mầm non Quảng Chu (Chợ Mới, Thái Nguyên) vừa nhận tiền thưởng theo Nghị định 73 với số tiền gần 10 triệu đồng. Cô Dung chia sẻ, Nghị định có hiệu lực từ ngày 1/7/2024, tiền thưởng xét theo năm dương lịch nên năm đầu tiên được tính trọn vẹn, giúp giáo viên có thêm nguồn thu nhập đáng kể,...
 Giáo viên mầm non làm việc không quá 40 giờ/tuần: 'Lá chắn' bảo vệ quyền lợi nhà giáo

Giáo viên mầm non làm việc không quá 40 giờ/tuần: 'Lá chắn' bảo vệ quyền lợi nhà giáo

calendar-icon 13/03/26 15:33
Theo Giáo dục thời đại - Nhiều ý kiến cho rằng, việc quy định thời gian làm việc của giáo viên mầm non 40 giờ/tuần là phù hợp. Cô và trò Trường Mầm non Họa Mi, phường Hoàng Liệt, Hà Nội. Ảnh: Đình Tuệ Tuy nhiên, từ thực tiễn cơ sở, để con số này thực sự trở thành “lá chắn” bảo vệ quyền lợi thay vì áp lực hành chính, các nhà quản lý giáo dục cho rằng cần có thêm cơ chế đãi ngộ và lộ trình tuyển dụng đủ định mức nhân lực. Những vất vả khó định danh bằng con số Mới đây, Bộ GD&ĐT ban hành Thông tư 11/2026/TT-BGDĐT quy định chi tiết về chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non, trong đó thời gian làm việc theo năm học và được quy đổi thành 40 giờ/tuần. Điều này thu hút sự quan tâm của dư luận và đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên bậc mầm non. Theo góc nhìn của bà Trương Thị Tuyền - Phó Hiệu trưởng Trường Mầm non An Khánh B (An Khánh, Hà Nội), việc ban hành Thông tư 11/2026 không thể tách rời khỏi...